好話大放送 每週一句 輔導室
「一個人的富或貧，視乎他的欲望與享受的比例而定。」
§校長講談§
《天佑日本，天佑世界，天佑臺灣！》
校長 洪瑾瑜1000321
自331日本強震過後，引發世界各國對地震強度的上升非常擔憂，大海嘯淹進整個村莊，奪去多數的性命，令人覺得似乎人類的浩劫提早發生。這一個災難同時也引發全世界的恐慌，一時間救難包與應變的策略成為大家關心的話題。
據三月17日中廣夏明珠記者的報導，地震、海嘯和核災幾乎快要擊垮日本，但是卻沒有擊垮日本人的自制力和守法精神，這是日本在第二次世界大戰之後，發生最大的危機與災難。
比美國三哩島事件還要嚴重的福島核電廠危機已經超過十天了，仍未能讓核電廠的危機降下來。
而日本在百年來最嚴重的天災過後，面對自己瞬間一無所有，未來將何去何從？連眼前溫飽都不可得的困境，日本人居然還能那麼冷靜，這一部分讓全世界看了新聞報導都動容，日人是怎麼辦到的呢？
因為有一些國家在重大天災過後，馬上進入警戒，有一些暴民會趁火打劫，不然就是災民悲傷與憤怒的發洩情緒，這一次大家看到了一個在重大創傷後，依然能夠維持高度自制力的民族！日本人真的了不起，天災過後，面對家破人亡，災區物資極度匱乏，卻能逆來順受，排隊幾個小時領水或買物資，沒有人插隊、沒有人抱怨；重災區仙台的一家飯店，飯店業者煮粥給災民，讓許多人在海嘯過後，第一次吃到熱食，後來也沒有人喝完了再去排隊，因為大家都知道這對其他人不公平。他們不必由別人來維持秩序，而是自制。此時，要讓政府投入全副精神在救災上。
我們還看到在收容中心的災民，沒有人搶地盤，沒有人搶毛毯，所有賑災物資都平均的發放，沒有人會企圖多拿一點。大家靜默的休息，沒有人大聲喧嘩，擁擠的空間，每個人卻都盡力的維持當地的整潔，在便利商店買東西的民眾同樣展現高度的自制力，因為災後一時間物資到不了災區，店家只好限制每人最多只能買十樣，所有的人都很守規矩，記者問一個排隊的民眾，萬一物資耗盡怎麼辦，他平靜的回答，那也沒辦法。
日本天皇明仁也出面發表公開談話，除了鼓勵日本人民也感謝國際社會伸出援手，他也對日本人民在重大創傷後發揮的自制與守法，以及同舟共濟的精神，感受深刻。
在這個非常時期，卻又看到聯合國安全理事會投票決定要介入利比亞問題，同時法、英、美等國已經響應且正式派戰機攻擊利比亞；看到這樣的消息，我們不免擔心，擁有石油的國家或地區真的擁兵自重，而臺灣也是仰賴石油來源的國家，恐怕會受到更多的影響。
其實，我們最不願意見到台灣國內的紛爭不斷，也希望我們的政府除了捐款與派救難隊到日本幫忙，也能穩定人心，日本需要全世界一起陪伴、共渡難關，在遠端的我們，為日本祈禱與加油吧！
這幾天各媒體不斷的報導日本強震後的消息以及該國人民應變的冷靜態度，還有令人動容，仍留在核電廠搶救核災的50死士，以及該國政府應變的策略等，其實，每次看新聞報導相信大家都一樣有著悲憫的心情。這一次強震加上引發大海嘯、造成核電廠災變等，其實已經引來全世界關注，連專家都覺得是近年來的大災變，越來越擔心地球生態環境的變遷，此時教育下一代好好面對災變更是重要的事，希望老師與家長都一起趁此機會教子女關懷他人、加強應變知識。
二、本校100學年度班級數及教師員額已經核定：
楊主任很開心的告訴我本校核定的部分沒有改變，因為聽聞許多學校學生數很少，減班趨勢越來越明顯，教育局核定的部份沒有包含本校，算很幸運，可見學生數維持的很好。
三、三月二十六日（週六）本校龍隊應兒育中心文山園區邀請要到動物園前面表演：
當天下午也是北市慶助兒童節的兒童月活動時間，請老師鼓勵學生與家長前往參加。四、週二下午，教育局在興華國小舉舉開今年申請國際安全學校認證的會議：因本人要到關渡國小參加海洋教育工作會議，請楊主任與陳主任及慧貞老師連袂出席。
五、本校這幾年受臺北市農會委託編寫七個休閒農園的教案：
98年完成杏花林、日月滿農園、福田園、南港示範茶廠、鄉村農園，99年完成清香農園、二崎農園，椿萱休閒農園是我拜託仁愛國小的教師團隊所繕寫，目前等於有八個農園是農會輔導的休閒農園，每件教案都由我審查與修改過，今年又有白石湖休閒農園通過認證，再次邀請本校編寫中，個人覺得這對本校及同仁都是榮譽，農園主都很感謝本校，大家可以到臺北市農會網站看本校的成果，另外，農會每年辦理校外教學的補助，希望各年級也能掌握時機申請。
六、請老師除了教學生資訊倫理，也注意自己的資訊素養與倫理：
近日有一位私立高中老師在FACEBOOK上發表有關霸凌的不當言論，被社會各界認為不適合且有違教師的身份，您有加入「臉書」這樣的社群嗎？本來加入FACEBOOK成為某個社群，大家互相做資訊交流是很好的；資訊暢通的現代，有的學生會自己設計部落格，將自己po上網頁，雖是美美的自拍照，但是卻不知道誰在看？網路外，不知道有人會對你做出什麼事？FACEBOOK是世界性的網站，大家都在看，雖然語言不一定全世界都通，但網路翻譯有時是很容易的。許多專家指出，即使是發表個人的言論也要自制，因為現在言論不當馬上會被人肉搜索，例如某立委的助理與基隆的高中生，對日本震災沒有悲憫之心，言論不當就被搜索出來，因此，請同仁留意自己的身份以及指導學生注意這一部分的學習與自制力。
一、本週三下午為群教學研究討論4，請全校各組召集人協助召集各組成員進行討論，本學期教學研究會僅有兩次，下次時間為五月四日，進請同仁把握時間討論，以利準備參加第十二屆屆教育專業創新與行動研究徵件。
二、教師專業發展評鑑本校100年度教師專業發展評鑑之評鑑人員進階研習完成推薦，本學期二次對話活動，分別第一次是100年4月6日教師專業發展評鑑專業對話4，邀請國立臺北教育大學教育政策與管理研究所林曜聖所長（本校特邀之輔導委員）蒞校進行教師專業學習社群的對話及鄭芳枝主任英國參訪心得分享；第二次是100年5月11日教師專業發展評鑑專業對話5，邀請臺北市老松國小簡邑容校長（教育部配對之輔導伙伴）蒞校進行對話及分享。
三、尚未到臨教師專業發展評鑑專業對話時間，請各組組長積極召開小組討論，不論是教師觀察及教學檔案或是閱讀專書及行動研究，都煩請協助帶動。
四、教師專業發展評鑑本校100學年度申請作業開始，預定四月中旬完成。因為本校為98-101學年多年期學校所以申請續辦，大家務必共同支持。
五、51屆畢業生系列活動暨畢業典禮實施計畫確定版已email週知，請全校共同努力。
六、已email100年度國民小學教師精進教學檔案及學生精進學習檔案比賽實施計畫，請各位同仁踴躍報名及早準備，本校將如期於100年6月8日舉辦學習檔案暨教學檔案觀摩，為教育局校內比賽，並會一樣會提供獎勵，請大家共同努力！
七、請資訊組.系管師及全校各位同仁共同關注未來資訊教育發展方向。
八、本校50週年校慶專書朝向創意多元編輯，請全校同仁共同協助。
九、請共同進行閱讀教學推動省思及進行行動方案.並詳閱全市教師閱讀策略增能研習計畫及其他有關閱讀策略檔案分享。
十、上週傳達本校100學年職務編排及減班超額辦法修訂於教育局100學年國小教師員額及班級數預估版公文到校後才會啟動，請全校教師共同預先因應。上週五公文到校，而且是無減班減額的好消息。我們依然需要審慎以面對，共同思考短期及中長期的未來。
一、學生校內衛生、安全及秩序宣導事項：
1.安全教育宣導-環境安全：
（1）我不隨便爬高或跳下
（2）下雨天會在教室裡做靜態活動
（3）發現危險物品會馬上向老師報告
2.上週走廊奔跑情況較為良好，本週可能因為天晴學生急於到操場活動，務必請導師協助加強宣導。
3.地下室走廊上的雜物還有許多，應該是總務處正在進行整理，請導師告知學生注意安全，並通知總務處儘快完成。
4.提醒打掃水槽的學生，可以多注意水槽下方的清潔，減少小紙屑及落葉堆積。
5.請一年級老師協助再宣導，最近女生廁所多次發現沒有沖水的狀況，請進行學生個人衛生指導。
6.學生都能主動打掃，表現佳。到校若忘了開窗，提醒後，也都能做到。
7.廁所洗手臺下仍有衛生紙的碎屑，除叮嚀學生愛惜用紙外，也提醒打掃的學生，協助清掃洗手臺下方。
二、3/21本校三年三班小朋友參加健康操比賽，請多予學生加油鼓勵。
三、因應3/11日本9級強震發生後，訓導處搜集相關媒材，讓小朋友更深入了解強震訊息，製作許多海報張貼於訓導處佈告欄，請導師鼓勵小朋友利用下課時間參觀。
四、本週進行兒童節系列活動：
（1）辦理校園安全追追追part2活動，全校共構安全地圖。
（2）徵選安全標語並懸掛於走廊及樓梯。
（3）安全教育檢測，以了解學生基本認知能力。
五、3/21下午13:30召開畢業旅行檢討會，地點:校長室。
六、3/22下午14:00參加「100年度國際安全學校認證輔導機智說明會」，地點:興華國小。
七、3/26上午參加兒育中心園慶開幕表演，由舞龍隊參與演出節目，並由洪瑾瑜校長、陳瑞香主任及陳永國老師帶領。
八、3/26下午15:00於市府廣場辦理兒童節慶祝活動，「尋童真、找童趣、展童顏」的嘉年華會，除了提供藝術、鄉土、科技、生態類20個童玩攤位讓親子共同參與闖關外，晚間還安排如果兒童劇團展演全新製作的互動式兒童劇「童唱春天樂」，歡迎小朋友們邀請爸爸媽媽一同來參加。
九、感謝三年2班班級導護，協助第六週學生上下學安全。
一、教育局工程科、國教科承辦人及督學於上週五蒞校勘查本校101年其他修建工程項目，同意本校編列之電腦主機房暨全校網路佈線更新工程及遊戲場整修工程。唯預算經費3,317,355元，調整為2,000,000元，所以原編列施作項目將做大幅調整。
二、本校已入選99年度校園安全月各級績優學校初評學校之一，將彙整相關資料於3月24日送至博愛國小參加複評。
三、本校向教育局申請之教育替代役男今天報到。
四、即日起至3月底將進行100年度財產及物品盤點。
五、文書宣導承辦公文注意事項：
1、最速件公文：一個工作日，承辦人簽辦敘稿時間4小時內完成。
2、速 件公文：三個工作日，承辦人簽辦敘稿時間8小時內完成。
3、普通件公文：六個工作日，承辦人簽辦敘稿時間16小時內完成。
4、已將上開公文處理所定時限標準表乙份，前已發送承辦公文同仁依規定辦理。
5、同仁收到公文如需改分，務請處室主任蓋章簽註改分並於8小時內送回文書完成改分。
6、請勿以校長姓名編公文發文字號。
7、同仁以電子發文公文，文末不用書寫校長○○。
8、一百一十七條：回復免備文案件除免擬繕文稿外，其處理程序與一般公文相同。於發文時，應分別於存卷之原本及發出之正本上加蓋受文者及發文日期字號章戳，並列入發文件數統計。
9、同仁如請假或公出等，務請提醒職務代理人協助公文代理人簽收，並查閱是否需立即處理之案件，避免公文逾期。
10、公文依限辦結後，務必請儘速於限辦期限內歸檔。
11、歸檔公文務請同仁配合於文末右下角書以鉛筆書寫頁數（例如一張公文正反都有文字請寫2頁）
一、恭喜三年2班林唯真、孫愛緯、林翊凡獲得小紳士小淑女榮譽獎卡。
二、本週及下週有師大特教系學生至本校進行個別施測。
三、本週四下午開始，六年級於綜合活動時間進行性別平等教育「青春無悔」預防未婚懷孕課程。
四、本週六上午景興國小辦理聯合升學博覽會，敬邀高年級家長踴躍參加。
五、三月為性別平等宣導月，下週2中午將進行戲劇比賽，共有9隊報名，最優隊伍將錄影代表本校參加台北市比賽。3/30下午教師進修進行家暴、性侵害性騷擾研習，由校長擔任講座，並進行影片欣賞及教職員工常識測驗。
一、3/22扶輪社派員到園宣導腸病毒。
二、配合單元主題:興德商店街，春季旅行地點改去Baby Boss。
三、畢業師生團照定於4/1拍攝。
四、幼兒花博繪畫比賽，本週將送件至南海幼稚園。
§教育充電站§
《離開夜店，年輕人勇敢築夢追夢》
文／黃明秀 臺北市教育e週報編輯
日前台中夜店大火，奪去了幾條年輕生命，除令人不勝唏噓，大家更憤恨難消，追究消防安檢相關責任，或要求政府官員下台以示負責，但令人困惑，到了夜晚，竟然有那麼多年輕人流連夜店，是放鬆玩樂？或狂歡縱情？恣意的縱情聲色與飲酒作樂，但沒想到人擠人越擠越high的狹窄密閉空間，一旦發生意外，驚慌失措難以逃生，悲劇就此發生。
幾日後，看到另一則新聞：新北市泰山高中三年前啟動「獨一無二計畫」，全班共擬一目標，以一學期時間實踐。有的班級天天練跑，期末全班挑戰富邦馬拉松；有的班級訂下「每人讀完五本英文小說」目標，並以英文寫週記，期末全班以英文寫作出版成書。有班級立志成為「全校最不吝付出愛心的班」，自動自發到關愛之家服務，募集發票、舉辦義賣。
「獨一無二計畫」開全台先例，泰山高中校長黃敏榮說：「學生的計畫，常出乎意料！」學生的的創意目標與執行力讓人驚豔。尤其，全班上下一心，相互鼓勵扶持，共同達成使命，完成夢想，為同一目標堅持奮鬥後凝聚的友誼，更顯珍貴。
無獨有偶，2004年雲門舞集藝術總監林懷民獲得行政院文化獎，主動捐出所有獎金成立「流浪者計畫」，鼓勵年輕人去流浪，對象是三十歲以下的年輕人，獨自進行六十天的旅程，事實上就是單獨一人的自助旅行。
為什麼規定不可以參加團，也不可以有同伴？林懷民說：單獨旅行才可以跟自己對話，而且一個人就必須跟別人對話，例如，第一次到印度火車站排隊買車票，必須靠自己，必須跟陌生人對話，才能夠繼續旅程！爲什麼規定六十天？因為一開始會有興奮期、疲倦期，每個人不一樣，但是都會經歷過，所以要有六十天，才能從疲倦期、消沉期再度重新走回來，這個過程是在學習克服自己的害怕。
年輕時的歷練，對生命是重要的，對生活是重要的，對於人生的進退是重要的；經歷愈多，視野愈大，林懷民說：「年輕時候去過的地方，會帶給你的影響，是你一輩子的養分，因為你去過，所以你的好奇度會不斷增加，會不斷享受到累積的東西，每個地方都會累積東西。」
離開聲光刺激，夜夜笙歌的夜店，年輕人踏出步伐，夢想起飛，流浪築夢，流浪經驗，人生從此有了不同的色彩。
