1.12/25(一)幼兒園進行聖誕變裝秀及校園報佳音活動。
2.12/26(二)本學年度寒假課後照顧班(1/22-2/2)簡章公告。
3.12/27(三)13:30 辦理第 4 次領域備課社群。
4.12/29(五)08:20 召開擴大行政會議。
「晴空享閱」--夢想與書香齊飛
每當看到社會上一個個讓我們心疼的孩子,因為不幸事件變得畏縮,缺乏自信,沒有方向與目標,甚至其價值觀也因為不良環境而產生扭曲,以至於走入歧途,實在讓我們擔憂。如果,我們可以讓孩子從書中找到典範,找到閱讀的樂趣,或許在未來,他們是不是可以借鏡書中的典範開啟生命的另一扇窗,然後走出自我價值,並且勇敢地面對未來。.......
哲學家培根說:「知識就是力量。」經由閱讀,總能輕易的跨越時空吸取別人的經驗,開拓我們的視野,更有助於累積知識,轉換為力量。此外,閱讀不僅能累積知識,更是一種理解、思考與判斷的能力,讓自己可以擺脫平庸,學習從艱困環境中力爭上游;或者突破社會文化刻板現象的再製,進而改變自己的命運,為自己的人生另闢大道。
深耕興德,點亮未來。我們的閱讀教育為了「成就每一個孩子」,從培養品格、尊重多元、珍惜生命、保護環境到推動性別平等,我們積極教導每一個孩子學會學習、學會生存、學會生活、學會愛人,與環境互動,以及改善人生的能力。所以,我們深信當孩子從閱讀獲得愉悅,將閱讀變成一項生活習慣,就能從中豐富孩子的生活,珍愛自己,即使來自極弱勢家庭與環境,孩子也能如破繭而出的彩蝶揮動雙翼,彩繪自己的生命。
基於「閱讀」是一切學習基礎的理念,我們努力將學校打造為一所城市中的閱讀晴空,用閱讀弭平學習的差距,培養孩子閱讀樂趣共創書香家園。
一、打造城市中的「閱讀晴空」
把閱讀的種子播在興德,把成長的活力帶給孩子。
我們積極將學校打造成為一個城市中的閱讀晴空,藉由閱讀注入活水。從圖書館的優質化,營造校園 Book 歡樂趣旅行,布置班班處處閱讀角,塑造轉角藝術閱讀區,多年引進天下書車納入百大優良讀物,點點滴滴帶領學生隨時進入「智慧之門」;再透過資訊辦理線上閱讀,讓孩子浸潤在多元創新的閱讀環境中,自然而然地培養閱讀樂趣和習慣。
二、終身閱讀帶來競爭力
基於「把每個孩子帶上來,一個都不能少」的理念,我們期望藉由閱讀的力量改變孩子發展的廣度與深度。我們以 12 年國教閱讀素養為核心,建構校本閱讀課程,編擬多元豐厚的閱讀主題與教學,帶領孩子體驗精緻悅讀;讓孩子知道「老師並不能陪伴你一生,但是閱讀的習慣卻會陪伴你,到永遠。」只要學生樂於打開書本,即可從中拓展視野與經驗,獲得樂趣與啟發,而閱讀這項帶得走的能力,也將成為學生終身學習的利器,為孩子帶來競爭力。
三、享受閱讀樂趣共創書香家園
培養孩子享受閱讀樂趣是我們的責任。對老師,我們提升教師閱讀教學專業,有助於建立閱讀教育共識;對家長,提升家長閱讀輔導的成長,有助於學童閱讀習慣的培養;對孩子,透過教學、活動、獎勵等,培養享受閱讀的動機、習慣與能力。讓生動有趣的閱讀課程、教學與活動,引導孩子培養閱讀興趣、精進閱讀能力。我們希望將這股閱讀風氣擴及到家庭與社區,共創書香家園。
