2017年11月30日 星期四

興德週報第702期

§校長隨筆§

一年一度的行動研究專書即將付梓,興德夥伴用心看待教育,堅持專業發展的熱情與行 動,實 在 難 能 可 貴 ! 週 三 下 午 在 備 課 社 群 時 間 進 行 課 程 與 教 學 研 討,老 師 們 針 對 文 本 預 習 與 素養教學熱烈討論;也有同仁在假日學習數學奠基模的教學技巧,返校後在社群研討,並在 課堂上實踐,凡此總總,都證明興德教師團隊為了孩子的學習,展現高度熱情,即知即行, 自我反思,與時俱進的行動力為教育注入源源不絕的活力! 臺北市復興高中前校長李珀教授曾說過:「教學是一門科學,也是一種藝術,既須重視 流程條理,也要兼顧創意與感動」。一門課的教學流程能夠具備清晰的邏輯架構;教學內容 條理分明,環環相扣,則已經具備有效教學的條件,而建構有效教學則須以教師專業發展為 基礎,教師有足夠的專業,不僅會教,而且善教、樂教。

興德國小向以學生學習與教師專業為經營校務之核心,興德教師團隊長年浸淫於專業成長,已形成優良之校風與傳統,其所反映於教學之成效亦獲社區家長所稱道,長年下來,累積的教學研究成果,透過逐年編輯成冊,分享教師之智慧資本,擴大影響,亦為臺北市教育界所週知。自二十餘年前開始,興德教師團隊將課程與教學實施的成果開始收集彙整,在當時已屬開創風氣之先,從民國 87 年開始更是逐年出版,自今已連續 19 載,這項作為一直延續下來,已經成為興德獨特且引以自豪的優良傳統,這是興德的特色,也是臺北市教育界工作夥伴們的共同評價。

今年專刊的內容豐富多元,包括了「興德有你在藝起」、「攜手共創璀璨興德」、「大家 一起來玩吧!啟動數學社群教師專業知能並增進學生數學學習動機之社群運作經驗分享」等 三篇行動研究得獎作品,分別敘說藝術家聚落、民俗體育特色課程及數學社群運作的過程與 反思;「我的禮物不一樣」、「小精靈的線對稱世界」等兩篇獲獎的教學活動設計,探討重大 議題融入教學,極具參考價值;「民俗體育 Happy 學、自在生活一起來」是本校榮獲臺北市政府教育局「教育 111」標竿學校認證通過的文本,亦收錄於專刊,讓師生瞭解本校申辦「教 育 111」之過程與內涵,以期永續發展。

美國奇異公司(GE)前執行長傑克.威爾許(Jack Welch)曾說:『A 級人才與 B 級人才 之間,最大的差別在熱情』。在專業成長過程中看到興德夥伴共享、共學、共好的熱情,大 家一同會教、善教、樂教,讓興德孩子會學、善學、樂學,興德團隊也將與時俱進,繼續朝專業發展之路奮發努力向前行!



一、11 月 22 日(三)本校協辦國小南區運動會游泳競賽,各處室與研發處動員近 7 位同仁, 彼此合作無間,圓滿達成任務,謝謝小蓓主任與哲賢老師安排規劃,謝謝支援的夥伴用 心投入。
二、11 月 23 日(四)、24 日(五)本校參加國小南區運動會田徑競賽,獲得佳績:六年 2 班游涵喻獲跳高第 6 名 六年 2 班黃霆廉獲跳高第 3 名、跳遠第 4 名 六年 2 班翁澤安獲 100 公尺第 6 名 男生乙組田賽錦標第 6 名 恭喜獲獎選手為校爭光,挺進市小運,謝謝哲賢老師辛苦指導!
三、11 月 25 日(六)假日學習活動~~辦理幼童軍、幼女童軍團集會,小狼小蛙熱情參與, 經由遊戲與小組活動,實踐童軍從做中學的精神,大家收獲滿滿!感謝學務處小蓓主任 與文齡老師用心規劃安排,謝謝靖緹老師、家瑩老師與玫君團長指導!



一、11/29(三),本週領域備課社群會議第三次,校長參與社群為:自然領域。請上次 尚未選出課發代表或是未在會議記錄標註的領域,填寫在領域紀錄簿上。
二、同場加映:14:45 在樂學堂舉辦數學教具操作研習,講座:麗媚老師。
三、1/29-2/2 行政人員寒假半天班,2/12-2/13 為寒假備課日。
四、12/1(五)1330-1530,聘請數學科輔導團曾婉菁老師進行學力檢測及迷思概念分
析,地點在樂學堂,請沒課的老師們踴躍參加。
五、12/3(日)上午,四年級機械動力營;下午 1400,自主探索與體驗課程開發工作
坊,歡迎有興趣行政同仁及老師參加,地點:農藝薈。
六、12/12-12/18 作業調閱。
七、福興宮助學金申請資料發給各班導師,12/1(五)收。提醒資格符合且實際有需要。
八、請老師們完成教科書線上問卷各領域填答。
九、提醒週四下班繳交晨檢簿,另請 11 月出席日改成節數登記。(請教師見 mail)
十、美勞簿本採購預定 12 月中,各年級學年主任協助以電子表格回覆訂購資料。
十一、周三上午有公視 peopo 記者來採訪及錄影本校圖書館及圖書館推廣活動好書票選、唐詩背誦等活動。 


一、感謝上週(第 13 週 11/20-11/24) 六年二班導護:涵喻媽媽、錦霖媽媽、史寄媽媽、 佳恩媽媽、品翔媽媽、棋弘媽媽、柏賢媽媽、沛霈媽媽熱心擔任班級導護,共同維護 學生上下學安全。 

二、上週六(11/25)是本學年度第六次的幼(女)童軍團集會,除了少數幾位小蛙和小狼請假 之外,大家不畏風雨在假日仍到學校進行團集會活動,感謝小蓓主任、文齡老師、家 瑩老師、靖緹老師、玫君老狼的帶領。團集會中邀請校長頒發技能章考驗通過的證書 與技能章,也共同學習了傷口的護理與急救包的認識。分團活動:小蛙進行開會儀典的 訓練,講述女童軍的歷史與起源,進行訊息傳遞的遊戲(農場母雞生了一個蛋);小狼 複習吼聲、進行查戶口遊戲,講述精彩的叢林故事。此次團集會仍舊是學習滿滿、熱 鬧非凡、笑聲不斷。也歡迎家長共同投入興德童軍的家庭,與孩子玩在一起,共同成 長。

三、【興德農藝薈豐收】本校幼童軍(小狼)、幼女童軍(小蛙)在校長帶隊下將農藝
薈收成的有機蔬菜分送給社區,由興邦里張里長代表接受,這是興德師生滿滿的愛心, 也是童軍日行一善的最佳寫照!也感謝家瑩老師、文齡老師、以及自然老師們的規畫 與教學。

一、嚴格執行校園門禁安全管制,全時段非本校教職員工進出校園皆須更換證件,如欲拜訪本校教職員者,請務必事先聯繫並於警衛室等待受訪者,於會客室洽談。
二、校園巡邏措施依作息時段(含上、下學時段)於校園及周邊指派人員實施巡邏,對於可疑人、事、物應提高警覺,儘速通報協處,預防校園危安事件發生。
三、臺北市政府函,為使各機關處理公文有一致遵循標準,自即日起有關公文之期望、目的及稱謂用語,均無須挪抬(空格)書寫。
四、臺北市政府秘書處函,部分機關未依正確作業方式辦理,致電子公文未能正確顯示臺北市議員姓名(如:黃向「」、徐世「」),影響公文品質。
五、臺北市政府函請各機關學校使用LINE進行公務訊息溝通或檔案傳遞時,應依臺北市政府相關規定辦理。
六、減紙宣導小撇步:
(一)除非書面公文或其他非必要情形(如簽陳),儘量以電子化溝通,表達情感及傳遞訊息可大量利用網路、e-mail、LINE等方式傳遞、聯絡或表達。
(二)配合市政府及教育局電子公文政策,減少紙張用量。
(三)公文雙面影印或使用回收紙張再利用影印(惟不可使用公務機密或個人資料回收紙,以免造成資料外洩)。
(四)影印機(含碳粉及紙張)妥善使用及控管。
(五)開會通知單受文者為校內人士(除密件外)時,不裝公文封,逕送即可。
七、紙類回收宣導小撇步:
(一)儘量使用再生紙,平常確實作好紙張分類及回收。
(二)校內外使用公文封時,請多重複使用,節約使用信封、紙袋、公文袋。
八、校內外召開會議小撇步:
(一)會議儘量以電子會議方式舉行,利用會議場所投影機作簡報,減少使用紙張、減少使用碳粉或墨水、減少使用影印機或印表機。
(二)請出席者自備環保杯或茶杯,本校會議室外有飲水機,取水方便,可自行取用,不提供杯水。
九、提醒各位同仁離開辦公室或教室請關門或上鎖。請配合節能減碳,並協助注意各辦公室及教室用電安全,於假日期間務必將電器用品關閉或將插頭拔除、電燈關閉,下班關閉電腦主機、螢幕電源。
十、具機密性質之廢棄公文稿紙、影印紙、磁片、光碟等應落實銷毀。







一、12/2(六)為本學期第三場親職講座,講題為重視 e 世代孩子的情緒與教育,講師為
林翊達老師,歡迎各位家長踴躍參加。
二、升國中特教鑑定安置資料已準備完成,於本週送件。
三、戀上興德 21 期徵稿開始,主題是幸福的時刻,截稿日為 12 月 15 日(星期五)
四、愛的存款簿開始兌換獎品囉,只要累積滿 20 筆存款,就可以兌換精美禮品喔! 本周
開始統計人數,將統計合格人數後給獎。
五、預定 12/26(二)早上 8:00 由彩虹生命教育力行團隊進行聖誕音樂劇演出。劇名為「最
好的師傅」。

幼兒園主題活動~料理小廚師,本週我們從孩子最喜歡的食物開始進入新主題,讓孩子們一起討論分享自己喜歡吃的食物,以及票選出班上孩子最喜愛的食物。
活動預告~
12/5 體表會預演。 
12/9 體表會。 
12/11 補假一天。