§校長隨筆§
校長 賴延彰
<伊是咱的寶貝-正確的價值觀>
四月8日是本校教學參觀日，當天小朋友準備了動態與靜態的節目來迎接到校參觀的家長，其中，婉慧老師幫孩子挑了一首閩南語歌曲，歌詞是這樣寫的：「一蕊花，生落地，爸爸媽媽疼上濟。風那吹，愛蓋被，毋通予伊墮落烏暗地。未開的花需要你我的關心，予伊一片生長的土地；手牽手，心連心，咱站作伙，伊是咱的寶貝」。旋律優美，歌詞淺顯易懂，孩子很容易琅琅上口，其中一段：「未開的花需要你我的關心，予伊一片生長的土地」讓我想到，孩子都是父母師長所關心的，更需要有適當的情境，讓孩子藉由體驗與互動，建立正確的價值觀，在現在價值錯亂的社會，越顯其重要。
價值教育是指傳遞良善的社會觀念給兒童，並敦促其作為行為準繩的一切教育作為，這些教育作為包括正式的學校教育，以及學校以外的非正式教育活動。價值包括物質的價值與非物質的價值，就物質的價值而言，就是指價格與價錢，就非物質的價值來說，凡是有助於良善行為的事物便是價值，而價值教育所指的價值屬於後者，其最終目的在促使社會中的每一份子，都能成為安分守己的公民。
從許多犯罪者的研究中顯示，許多罪犯從小便被灌輸錯誤的價值觀，或是價值觀錯亂矛盾而誤入歧途。有些孩子長期處於家暴陰影下，便會以為暴力可以解決問題；有些孩子明知動手打人或辱罵他人不對，但真正打人或罵人以後，家長又會幫孩子找藉口，造成價值觀的紊亂。兒童平常可以正確的判斷孰是孰非，但是真正遇到的時候，不一定會確實實踐，有些是需要師長在發生問題當下及時指導，適時的給予價值澄清；有些則是需要家長隨時傳達正確的價值觀，唯有家長堅守是是非對錯的原則，在適當的情境給予引導澄清，在有些兩難的情境中，也可以與孩子一起討論，找出妥適的應對方式。
價值教育在以往社會中，由於家庭功能強大，社會風氣純樸良善之下，較不被單獨提出討論，現今因社會快速變遷，且風氣丕變，培養孩子正確的價值觀是父母師長應該念茲在茲的重要教養議題，希望興德家長老師一起努力合作，讓興德的每個孩子都成為行善第一、品德第一，互相包容尊重的良好社會公民！
部分資料引自「教育e辭書」，吳清山、林天祐，2011
四月8日是本校教學參觀日，當天小朋友準備了動態與靜態的節目來迎接到校參觀的家長，其中，婉慧老師幫孩子挑了一首閩南語歌曲，歌詞是這樣寫的：「一蕊花，生落地，爸爸媽媽疼上濟。風那吹，愛蓋被，毋通予伊墮落烏暗地。未開的花需要你我的關心，予伊一片生長的土地；手牽手，心連心，咱站作伙，伊是咱的寶貝」。旋律優美，歌詞淺顯易懂，孩子很容易琅琅上口，其中一段：「未開的花需要你我的關心，予伊一片生長的土地」讓我想到，孩子都是父母師長所關心的，更需要有適當的情境，讓孩子藉由體驗與互動，建立正確的價值觀，在現在價值錯亂的社會，越顯其重要。
價值教育是指傳遞良善的社會觀念給兒童，並敦促其作為行為準繩的一切教育作為，這些教育作為包括正式的學校教育，以及學校以外的非正式教育活動。價值包括物質的價值與非物質的價值，就物質的價值而言，就是指價格與價錢，就非物質的價值來說，凡是有助於良善行為的事物便是價值，而價值教育所指的價值屬於後者，其最終目的在促使社會中的每一份子，都能成為安分守己的公民。
從許多犯罪者的研究中顯示，許多罪犯從小便被灌輸錯誤的價值觀，或是價值觀錯亂矛盾而誤入歧途。有些孩子長期處於家暴陰影下，便會以為暴力可以解決問題；有些孩子明知動手打人或辱罵他人不對，但真正打人或罵人以後，家長又會幫孩子找藉口，造成價值觀的紊亂。兒童平常可以正確的判斷孰是孰非，但是真正遇到的時候，不一定會確實實踐，有些是需要師長在發生問題當下及時指導，適時的給予價值澄清；有些則是需要家長隨時傳達正確的價值觀，唯有家長堅守是是非對錯的原則，在適當的情境給予引導澄清，在有些兩難的情境中，也可以與孩子一起討論，找出妥適的應對方式。
價值教育在以往社會中，由於家庭功能強大，社會風氣純樸良善之下，較不被單獨提出討論，現今因社會快速變遷，且風氣丕變，培養孩子正確的價值觀是父母師長應該念茲在茲的重要教養議題，希望興德家長老師一起努力合作，讓興德的每個孩子都成為行善第一、品德第一，互相包容尊重的良好社會公民！
部分資料引自「教育e辭書」，吳清山、林天祐，2011
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一、 3月28日（星期一）本校參加教育盃五人制足球賽，今年是第二年參加，在陳惠玟教練指導下，相較去年有長足進步，雖然成績不盡人意，但看到孩子在場上的專注與拚勁，展現的運動精神非常令人感動，相信來年表現一定更好，謝謝惠玟教練的指導，謝謝雯娜老師隨行照顧，謝謝家長們的支持協助。
二、 3月29日（星期二）懷恩幼兒園來校參觀，感受一年級的學習生活，也歡迎他們的家長4月8日來校參觀，謝謝芳枝主任、志嘉老師的規劃聯繫，謝謝志工家長的協助支援。
三、 3月31日（星期三）五年級劉栩辰進行校本資優方案數學領域研究成果發表，並接受師長提問，栩辰的研究內容精彩，表達能力表現比去年更好，謝謝輔導室家瑩主任的規劃，謝謝家長會史會長平時的指導！
四、 3月31日（星期三）下午週三進修辦理輔導知能研習，邀請王淑俐教授分享正向情緒如何運用於教學與輔導，謝謝輔導室的聯繫規劃。
二、 3月29日（星期二）懷恩幼兒園來校參觀，感受一年級的學習生活，也歡迎他們的家長4月8日來校參觀，謝謝芳枝主任、志嘉老師的規劃聯繫，謝謝志工家長的協助支援。
三、 3月31日（星期三）五年級劉栩辰進行校本資優方案數學領域研究成果發表，並接受師長提問，栩辰的研究內容精彩，表達能力表現比去年更好，謝謝輔導室家瑩主任的規劃，謝謝家長會史會長平時的指導！
四、 3月31日（星期三）下午週三進修辦理輔導知能研習，邀請王淑俐教授分享正向情緒如何運用於教學與輔導，謝謝輔導室的聯繫規劃。
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一、 本週三下午教師進修時間為領域備課社群研討，敬請老師準時參加。
二、 本週五4月8日為教學參觀日暨招生活動，當日上午8:00為動態表演，8:40~12:00為教學參觀，晚間6:30~9:00為招生說明會，敬請全校同仁共同準備，並歡迎家長及社區新生家長踴躍參加。
三、 本週四將進行各項招生環境布置工作，上午張掛大型布條，下午完成成果展覽佈置。
四、 教師教學檔案觀摩已完成，將於4/11教師晨會時頒獎。
五、 各項多語文競賽已辦理完成，成績公布於一樓走廊。
六、 本週六辦理警專崇德社快樂星期六課輔活動第三次課程。
七、 校務評鑑準備工作持續進行，校務簡報預定本週日前完成，將於4/11行政會報(主任)及4/13全校之準備會議(同仁)及4/25(家長)做播放說明，行政資料夾同時再做修正準備。
八、 小小說書人比賽開始報名，歡迎高年級學生踴躍組隊參加。
二、 本週五4月8日為教學參觀日暨招生活動，當日上午8:00為動態表演，8:40~12:00為教學參觀，晚間6:30~9:00為招生說明會，敬請全校同仁共同準備，並歡迎家長及社區新生家長踴躍參加。
三、 本週四將進行各項招生環境布置工作，上午張掛大型布條，下午完成成果展覽佈置。
四、 教師教學檔案觀摩已完成，將於4/11教師晨會時頒獎。
五、 各項多語文競賽已辦理完成，成績公布於一樓走廊。
六、 本週六辦理警專崇德社快樂星期六課輔活動第三次課程。
七、 校務評鑑準備工作持續進行，校務簡報預定本週日前完成，將於4/11行政會報(主任)及4/13全校之準備會議(同仁)及4/25(家長)做播放說明，行政資料夾同時再做修正準備。
八、 小小說書人比賽開始報名，歡迎高年級學生踴躍組隊參加。
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一、 班級導護資訊：
(一) 感謝本週(第8週4/4~4/8)二年1班家長擔任班級導護，共同維護學生上下學安全。
(二) 感謝下週(第9週4/11~4/15)二年2班家長擔任班級導護，共同維護學生上下學安全。
二、 品格核心價值與實踐：「睦鄰、尊重」
(一) 一、二年級：看到鄰居長輩，我會主動打招呼。
(二) 三、四年級：和鄰居來往不佔便宜。
(三) 五、六年級：愛護鄰里的公共建設。
三、 衛生安全秩序宣導事項：「行進安全」
(一) 一、二年級：在走廊和教室不奔跑嬉戲。
(二) 三、四年級：上下樓梯不跳躍並儘量靠右行走。
(三) 五、六年級：行進間隨時注意周圍安全。
四、 學務活動資訊：
(一) 目前為流感及腸病毒盛行期間，請您指導孩子進出公眾場所(含學校、安親班)要佩戴口罩、勤洗手等自我保護，在學校時如果紙口罩濕掉，可以到健康中心更換新口罩，另請隨時注意孩子身體狀況，如有需要務必就醫並確實遵照醫囑在家自主管理。
(二) 4月7日(星期四)上午8時政風處到校辦理誠正反貪教育宣導。
(三) 學生申訴專線：02-29329431分機25、26、27。
五、 家長協助事項：
(一) 嚴格執行校園門禁安全管制，全時段訪客進入校園皆須更換證件及穿著訪客背心，拜訪本校教職員者，請務必事先聯繫並警衛室等待受訪者，於會客室洽談。
(二) 請指導孩子餐後漱口或刷牙，以維護牙齒健康避免齲齒產生；使用3C產品或是觀看電視，每30分鐘應休息10分鐘，及多到戶外走走望遠凝視。
(一) 感謝本週(第8週4/4~4/8)二年1班家長擔任班級導護，共同維護學生上下學安全。
(二) 感謝下週(第9週4/11~4/15)二年2班家長擔任班級導護，共同維護學生上下學安全。
二、 品格核心價值與實踐：「睦鄰、尊重」
(一) 一、二年級：看到鄰居長輩，我會主動打招呼。
(二) 三、四年級：和鄰居來往不佔便宜。
(三) 五、六年級：愛護鄰里的公共建設。
三、 衛生安全秩序宣導事項：「行進安全」
(一) 一、二年級：在走廊和教室不奔跑嬉戲。
(二) 三、四年級：上下樓梯不跳躍並儘量靠右行走。
(三) 五、六年級：行進間隨時注意周圍安全。
四、 學務活動資訊：
(一) 目前為流感及腸病毒盛行期間，請您指導孩子進出公眾場所(含學校、安親班)要佩戴口罩、勤洗手等自我保護，在學校時如果紙口罩濕掉，可以到健康中心更換新口罩，另請隨時注意孩子身體狀況，如有需要務必就醫並確實遵照醫囑在家自主管理。
(二) 4月7日(星期四)上午8時政風處到校辦理誠正反貪教育宣導。
(三) 學生申訴專線：02-29329431分機25、26、27。
五、 家長協助事項：
(一) 嚴格執行校園門禁安全管制，全時段訪客進入校園皆須更換證件及穿著訪客背心，拜訪本校教職員者，請務必事先聯繫並警衛室等待受訪者，於會客室洽談。
(二) 請指導孩子餐後漱口或刷牙，以維護牙齒健康避免齲齒產生；使用3C產品或是觀看電視，每30分鐘應休息10分鐘，及多到戶外走走望遠凝視。
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二、 本周進行廊道公告上網，因本案工程期程緊迫，開標後將加速施工。因廊道施工將影響進入校門口出入動線，將適時調整以保障學生安全。
三、 典禮台融合本校民俗特色及學生設計理念，施工完成，本周進行收尾並撤離圍籬。
四、 持續進行校園修繕及美化工作，感謝總務處同仁的辛勞。
五、 臺北市政府函，為使各機關處理公文有一致遵循標準，自即日起有關公文之期望、目的及稱謂用語，均無須挪抬（空格）書寫。
六、 臺北市政府秘書處函，部分機關未依正確作業方式辦理，致電子公文未能正確顯示臺北市議員姓名（如：黃向「」、徐世「」），影響公文品質。
七、 臺北市政府函請各機關學校使用LINE進行公務訊息溝通或檔案傳遞時，應依臺北市政府相關規定辦理。
八、 紙張回收再利用，公文一定要雙面影印，以節省紙張。
九、 提醒各位同仁離開辦公室或教室請關門或上鎖。請配合節能減碳，並協助注意各辦公室及教室用電安全，於假日期間務必將電器用品關閉或將插頭拔除、電燈關閉，下班關閉電腦主機、螢幕電源。
十、 具機密性質之廢棄公文稿紙、影印紙、磁片、光碟等應落實銷毀。
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一、 3月28日(星期一)進行本學期第一次認輔會議。討論主題是：本學期目標、本學期策略調整與配合。希望在級任與認輔老師共同努力下，孩子們可以有長足的進步。
二、 針對3月28日(星期一)四歲女童被殺案，已經在隔日兒童朝會做宣導，安撫情緒並讓學生知道要保護自己和愛護別人。同時在當週的興德週報提供相關文章給家長，並將文章公告在輔導室網頁供家長參考。
三、 3月29日(星期二)中午午休中年級和低年級小團輔開始。
四、 3月30日(星期三)校本資優劉栩宸成果發表，感謝校長、主任和老師的參與。
五、 3月30日(星期三)進行輔導知能研習，邀請王淑俐教授，講題是「不被時代淘汰的教師-正向情緒與教學成效」。老師們增能，孩子就受益。
六、 本週發下母親節邀請函，歡迎家長報名參加「媽媽的手」活動。
七、 本學期親職講座尚有4月9日(星期六)、5月14日(星期六)的場次，竭誠歡迎家長參加。會中有抽獎活動喔！
二、 針對3月28日(星期一)四歲女童被殺案，已經在隔日兒童朝會做宣導，安撫情緒並讓學生知道要保護自己和愛護別人。同時在當週的興德週報提供相關文章給家長，並將文章公告在輔導室網頁供家長參考。
三、 3月29日(星期二)中午午休中年級和低年級小團輔開始。
四、 3月30日(星期三)校本資優劉栩宸成果發表，感謝校長、主任和老師的參與。
五、 3月30日(星期三)進行輔導知能研習，邀請王淑俐教授，講題是「不被時代淘汰的教師-正向情緒與教學成效」。老師們增能，孩子就受益。
六、 本週發下母親節邀請函，歡迎家長報名參加「媽媽的手」活動。
七、 本學期親職講座尚有4月9日(星期六)、5月14日(星期六)的場次，竭誠歡迎家長參加。會中有抽獎活動喔！
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一、 4月7日(星期四)下午園主任將至松山國小參加招生系統說明會。
二、 4月12日(星期二)上午10至11時舉辦幼兒說故事比賽，屆時邀請志嘉老師、美芳老師、筠佳老師、姿錦老師擔任比賽評審，並鼓勵本園小朋友踴躍參與。
三、 上週三本園兩位老師、校長、人事主任至碧羨老師家中探望碧羨老師腳傷，祝福碧羨老師早日康復。
二、 4月12日(星期二)上午10至11時舉辦幼兒說故事比賽，屆時邀請志嘉老師、美芳老師、筠佳老師、姿錦老師擔任比賽評審，並鼓勵本園小朋友踴躍參與。
三、 上週三本園兩位老師、校長、人事主任至碧羨老師家中探望碧羨老師腳傷，祝福碧羨老師早日康復。
