§校長講談§
《校長隨筆》
校長 賴延彰 104年5月6日
擔任學校行政工作多年以來，發現學務處與輔導室同仁在處理學生事務時，都會覺得壓力與日俱增，在社會大眾對教育改革的呼聲與期望中，學校經營要求多元，但社會急劇變遷，學生輔導管教的問題層出不窮，學校學生事務的規劃與經營，自然應該呼應家長與學生的期許，不可諱言的，學生事務的工作同仁在這種趨勢與背景之下，必須在觀念上隨時調整，跟上社會脈動；在做法上要運用巧思與用心，提升學生學習動機與效能，如果無法以系統思維來規劃並加以深耕，最後學生事務工作便容易流於形式。
學校的學生事務，其實與行政管理、課程發展、教師教學、學生學習、資源統整、校園營造等各個層面環環相扣，需要行政同仁妥善的規劃，有完善的計畫，再分層負責的執行，然後適時的檢討改進，通常都會有很好的成效，興德國小學生約300人，在臺北市算是小型的學校，但學務與輔導業務還是很龐雜，學生事務與輔導工作沒有全體教職員工的合作與支持，單靠學務處與輔導室的同仁單打獨鬥絕對無法完成，因此怎樣結合全校同仁一起來從事學生事務與輔導工作，紮實地做好，便是我們興德未來汲汲於努力的目標。
自實施九年一貫課程後，教師教學壓力大増，班級經營也帶給老師極大困擾，所以為減輕教師負擔，要求處室同仁盡量簡化行政流程；在規劃活動時，必須考量老師的工作狀況，盡量避免造成老師困擾；同時注意教師的專業成長，提升教師班級經營的能力，對班級經營與學生輔導需要協助的教師，整合團隊，隨時給予諮詢與入班觀察的服務，注入新的觀念與技能；導師與行政同仁對於行為偏差嚴重的孩子，也常利用午休、放學後時間，實施公共服務、個別輔導及課業指導，藉由密集輔導，培養其信心，並學會尊重他人；對於經濟與學習弱勢的孩子，除提供必要資源，確保學習正常外，設法發掘其他表現的潛能，亦可積極尋求社區資源的協助，培養孩子多元的興趣與能力。凡此種種，有許多是現在就在進行的，有部分是未來可以加以規劃的，都要請行政同仁一起打拼帶頭做，遇到瓶頸，設法協調溝通，問題通常就可迎刃而解，只要同仁認真努力的投入，學生的行為獲得改善，友善校園的氛圍便會逐漸成形。
教育是百年樹人的工作，其成效不是一蹴可幾的，但是「一枝草、一點露」，只要努力耕耘，加上用心與巧思，效果就會慢慢展現出來，例如對行為嚴重偏差孩子的輔導，同仁雖然不能正常下班，犧牲了午休，但看到孩子有明顯的進步，一切辛苦都有了代價；雖然常需挑燈夜戰，忙於聯繫協調，但是透過社區資源的協助，家庭雖然處於經濟弱勢，但孩子的多元才能卻得以發展，看到每一個孩子得到肯定與信心，我想這也是身為教育工作者最大的喜悅吧！「教育之道無他，惟愛與榜樣而已」是興德同仁互相激勵的座右銘，我們會繼續努力，一直堅持下去！
學校的學生事務，其實與行政管理、課程發展、教師教學、學生學習、資源統整、校園營造等各個層面環環相扣，需要行政同仁妥善的規劃，有完善的計畫，再分層負責的執行，然後適時的檢討改進，通常都會有很好的成效，興德國小學生約300人，在臺北市算是小型的學校，但學務與輔導業務還是很龐雜，學生事務與輔導工作沒有全體教職員工的合作與支持，單靠學務處與輔導室的同仁單打獨鬥絕對無法完成，因此怎樣結合全校同仁一起來從事學生事務與輔導工作，紮實地做好，便是我們興德未來汲汲於努力的目標。
自實施九年一貫課程後，教師教學壓力大増，班級經營也帶給老師極大困擾，所以為減輕教師負擔，要求處室同仁盡量簡化行政流程；在規劃活動時，必須考量老師的工作狀況，盡量避免造成老師困擾；同時注意教師的專業成長，提升教師班級經營的能力，對班級經營與學生輔導需要協助的教師，整合團隊，隨時給予諮詢與入班觀察的服務，注入新的觀念與技能；導師與行政同仁對於行為偏差嚴重的孩子，也常利用午休、放學後時間，實施公共服務、個別輔導及課業指導，藉由密集輔導，培養其信心，並學會尊重他人；對於經濟與學習弱勢的孩子，除提供必要資源，確保學習正常外，設法發掘其他表現的潛能，亦可積極尋求社區資源的協助，培養孩子多元的興趣與能力。凡此種種，有許多是現在就在進行的，有部分是未來可以加以規劃的，都要請行政同仁一起打拼帶頭做，遇到瓶頸，設法協調溝通，問題通常就可迎刃而解，只要同仁認真努力的投入，學生的行為獲得改善，友善校園的氛圍便會逐漸成形。
教育是百年樹人的工作，其成效不是一蹴可幾的，但是「一枝草、一點露」，只要努力耕耘，加上用心與巧思，效果就會慢慢展現出來，例如對行為嚴重偏差孩子的輔導，同仁雖然不能正常下班，犧牲了午休，但看到孩子有明顯的進步，一切辛苦都有了代價；雖然常需挑燈夜戰，忙於聯繫協調，但是透過社區資源的協助，家庭雖然處於經濟弱勢，但孩子的多元才能卻得以發展，看到每一個孩子得到肯定與信心，我想這也是身為教育工作者最大的喜悅吧！「教育之道無他，惟愛與榜樣而已」是興德同仁互相激勵的座右銘，我們會繼續努力，一直堅持下去！
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一、 4月28日（星期二）及29日（星期三）懷恩幼兒園及景美幼兒園的小朋友到校參觀，除了了解校園環境，也進班體驗國小上課狀況，更欣賞大姊姊精彩逗趣說故事，感謝承辦的慧貞老師與芳枝主任的規劃、一年級老師的協助及家長志工的導覽！
二、 4月29日（星期三）四年級辦理文山社教館的校外教學，提供孩子戶外體驗學習機會，謝謝老師用心規劃與指導！
三、 4月29日（星期三）下午接受台北市教育局共同備課社群的訪視輔導，感謝社會領域詠微老師、慧貞老師及家瑩主任平時用心參與與準備，也謝謝教務處同仁的規劃與安排。
四、 4月30日（星期四）高年級辦理翡翠水庫的校外教學，結合缺水與水資源議題，提供孩子戶外體驗學習機會，謝謝老師用心規劃與指導！
五、 5月1日（星期五）辦理教學參觀日與招生說明會，白天有動態表演、靜態展出及入班參觀，晚上有校務簡介與家長、老師分享溝通，來訪家長對於興德的溫馨精緻，都有高度評價，謝謝全校老師與同仁用心準備，也謝謝行政同仁的規劃支援！
六、 5月2日（星期六）興邦里在本校辦理母親節感恩活動，謝謝張里長的支持，本校也設置招生攤位，提供里民諮詢服務，也謝謝慧貞老師、芳枝主任與雅菁主任到場協助。
二、 4月29日（星期三）四年級辦理文山社教館的校外教學，提供孩子戶外體驗學習機會，謝謝老師用心規劃與指導！
三、 4月29日（星期三）下午接受台北市教育局共同備課社群的訪視輔導，感謝社會領域詠微老師、慧貞老師及家瑩主任平時用心參與與準備，也謝謝教務處同仁的規劃與安排。
四、 4月30日（星期四）高年級辦理翡翠水庫的校外教學，結合缺水與水資源議題，提供孩子戶外體驗學習機會，謝謝老師用心規劃與指導！
五、 5月1日（星期五）辦理教學參觀日與招生說明會，白天有動態表演、靜態展出及入班參觀，晚上有校務簡介與家長、老師分享溝通，來訪家長對於興德的溫馨精緻，都有高度評價，謝謝全校老師與同仁用心準備，也謝謝行政同仁的規劃支援！
六、 5月2日（星期六）興邦里在本校辦理母親節感恩活動，謝謝張里長的支持，本校也設置招生攤位，提供里民諮詢服務，也謝謝慧貞老師、芳枝主任與雅菁主任到場協助。
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一、 5月6日(星期三)下午為領域備課社群研討時間，鼓勵各社群踴躍參加台北市第16屆行動研究徵件，交件期間為5/18~5/24，也請全校教師開始整理教學檔案，預定6月進行教學檔案及學生學習檔案觀摩。
二、 5月1日(星期五)辦理學校教學參觀日暨招生說明會圓滿完成，感謝新生家長及舊生家長蒞校參加，感謝校內同仁配合與協助。
三、 5月4日(星期一)下午召開自學審查會議，並於週四前送局。
四、 本週持續辦理多語文競賽，包含英語及本土語，謝謝老師指導學生參賽。
五、 本週小小精靈讀書會照常進行。
六、 預告下週一下午召開本學年度第一次教師職務編配委員會議。
七、 預定5月12日試辦二年級硬筆字競試，5月15日試辦四年級國語數學競試。
八、 本校試辦教育部夏日樂學計畫，已獲教育部審核通過，將於七月開設三個班，本週三~週五由教務主任代表參加夏日樂學培訓研習。
二、 5月1日(星期五)辦理學校教學參觀日暨招生說明會圓滿完成，感謝新生家長及舊生家長蒞校參加，感謝校內同仁配合與協助。
三、 5月4日(星期一)下午召開自學審查會議，並於週四前送局。
四、 本週持續辦理多語文競賽，包含英語及本土語，謝謝老師指導學生參賽。
五、 本週小小精靈讀書會照常進行。
六、 預告下週一下午召開本學年度第一次教師職務編配委員會議。
七、 預定5月12日試辦二年級硬筆字競試，5月15日試辦四年級國語數學競試。
八、 本校試辦教育部夏日樂學計畫，已獲教育部審核通過，將於七月開設三個班，本週三~週五由教務主任代表參加夏日樂學培訓研習。
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一、 班級導護資訊：
(一) 感謝下週(第12週05/04~05/08)四年2班家長擔任班級導護，共同維護學生上下學安全。
(二) 感謝本週(第11週04/27~05/21四年2班家長擔任班級導護，協助維護學生上下學安全。
二、 品格核心價值與實踐：「知恥、自省」
(一) 一、二年級：不隨便向他人借東西。
(二) 三、四年級：維持座位環境的整潔。
(三) 五、六年級：以正當方式爭取獎賞。
三、 衛生安全秩序宣導事項：「起居安全」
(一) 一、二年級：出門時要有大人陪伴。
(二) 三、四年級：在家裡不玩危險遊戲。
(三) 五、六年級：會告知家人後再外出。
四、 學務活動資訊：
(一) 5月14日健康小學堂到校視力保健宣導活動,對象五年級師生。
(二) 5月14日故宮博物館到校宣導, 下午13:45~04:30,對象五年級師生。
(三) 教育盃民俗錦標賽,申周哲賢老師帶領四五年級踢毽隊參加。
(四) 5月15日五年級第一次游泳課。
五、 家長協助事項：
(一) 請讓孩子在交通導護志工值勤時間(上午7時30分至7時50分)到校，同時指導孩子依照交通號誌行走人行穿越道通過馬路。
(二) 氣溫早晚變化大，請提醒孩子隨時增減衣物注意保暖及勤洗手，在公眾場所時佩戴口罩避免空氣及飛沫性的傳染。如有身體不適情形應儘早就醫並請務必告知導師，並讓孩子在家休養，保護孩子避免交互感染。
(三) 請您務必提醒貴子弟注意在外安全事項，外出務必告知家人或由家人陪伴同行。
(四) 請您注意安親班接送情形，所使用的接送車輛是否為合乎交通車規範。另請您指導孩子上下學時結伴而行，並行走於人多處避免獨行，需要協助時可就近前往貼有右側「安全愛心站」標誌愛心商店尋求協助。
(五) 請指導孩子餐後漱口或刷牙，以維護牙齒健康避免齲齒產生。
(一) 感謝下週(第12週05/04~05/08)四年2班家長擔任班級導護，共同維護學生上下學安全。
(二) 感謝本週(第11週04/27~05/21四年2班家長擔任班級導護，協助維護學生上下學安全。
二、 品格核心價值與實踐：「知恥、自省」
(一) 一、二年級：不隨便向他人借東西。
(二) 三、四年級：維持座位環境的整潔。
(三) 五、六年級：以正當方式爭取獎賞。
三、 衛生安全秩序宣導事項：「起居安全」
(一) 一、二年級：出門時要有大人陪伴。
(二) 三、四年級：在家裡不玩危險遊戲。
(三) 五、六年級：會告知家人後再外出。
四、 學務活動資訊：
(一) 5月14日健康小學堂到校視力保健宣導活動,對象五年級師生。
(二) 5月14日故宮博物館到校宣導, 下午13:45~04:30,對象五年級師生。
(三) 教育盃民俗錦標賽,申周哲賢老師帶領四五年級踢毽隊參加。
(四) 5月15日五年級第一次游泳課。
五、 家長協助事項：
(一) 請讓孩子在交通導護志工值勤時間(上午7時30分至7時50分)到校，同時指導孩子依照交通號誌行走人行穿越道通過馬路。
(二) 氣溫早晚變化大，請提醒孩子隨時增減衣物注意保暖及勤洗手，在公眾場所時佩戴口罩避免空氣及飛沫性的傳染。如有身體不適情形應儘早就醫並請務必告知導師，並讓孩子在家休養，保護孩子避免交互感染。
(三) 請您務必提醒貴子弟注意在外安全事項，外出務必告知家人或由家人陪伴同行。
(四) 請您注意安親班接送情形，所使用的接送車輛是否為合乎交通車規範。另請您指導孩子上下學時結伴而行，並行走於人多處避免獨行，需要協助時可就近前往貼有右側「安全愛心站」標誌愛心商店尋求協助。
(五) 請指導孩子餐後漱口或刷牙，以維護牙齒健康避免齲齒產生。
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二、 本校因花台漏水導致水泥變質，已申請統籌款30萬進行花臺修繕，本週與陳建志建築師完成簽約，並開始進行後續設計規劃。
三、 因應2016設計之都角落美學計畫，本校將開始規劃內容預計本月提出相關申請案。
四、 臺北市政府函請各機關學校使用LINE進行公務訊息溝通或檔案傳遞時，應依臺北市政府相關規定辦理(註：請填寫臺北市文山區興德國民小學LINE訊息紀錄單)。
五、 紙張回收再利用，資料盡量雙面影印，以節省紙張。
六、 提醒各位同仁離開辦公室或教室請關門或上鎖。請配合節能減碳，並協助注意各辦公室及教室用電安全，於假日期間務必將電器用品關閉或將插頭拔除、電燈關閉，下班關閉電腦主機、螢幕電源。
七、 具機密性質之廢棄公文稿紙、影印紙、磁片、光碟等應落實銷毀。
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一、 4月27日(星期一)進行本學期第一次認輔會議，希望透過級任老師與認輔老師的交流，更了解如何協助孩子了解自己、適應學習生活。
二、 發下5月份家長成長班通知單，共有3場，竭誠歡迎家長一同相約來參加喔！
三、 本學期的戀上興德開始收件囉！本次主題有二：
主題一：「謝謝你愛我!」(以感恩家庭中的長輩為主)
主題二：「性平街舞或是料理達人比賽的心得」
四、 下周二兒童朝會將進行家長會4月份徵文頒獎以及幸運草榮譽狀頒獎。
二、 發下5月份家長成長班通知單，共有3場，竭誠歡迎家長一同相約來參加喔！
三、 本學期的戀上興德開始收件囉！本次主題有二：
主題一：「謝謝你愛我!」(以感恩家庭中的長輩為主)
主題二：「性平街舞或是料理達人比賽的心得」
四、 下周二兒童朝會將進行家長會4月份徵文頒獎以及幸運草榮譽狀頒獎。
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一、 5月4日幼兒園拍攝畢業照，攝影師準時8點入園進行準備工作，為孩子紀錄可愛純真的回憶。
二、 5月5日輔導教授入園進行課綱輔導。
三、 5月8日舉辦母親節活動，活動流程為感恩獻唱→感恩獻禮→親子律動→親子闖關，親子闖關的項目為：親子好食光、親子玩藝、親子SWEET TIME，希望帶給全園媽媽一個難忘感動的母親節。
四、 5月6日園主任參加招生說明會，5月7日碧羨老師參加全市觀課研習。
五、 感謝幼兒園團隊佳余老師及雅萍老師努力設計豐富的教學活動，碧羨老師定時更新網頁與協助教學，代理廚工珮伶阿姨主每天烹煮美味營養的餐點，讓幼兒園的孩子頭好壯壯、健康長大。
二、 5月5日輔導教授入園進行課綱輔導。
三、 5月8日舉辦母親節活動，活動流程為感恩獻唱→感恩獻禮→親子律動→親子闖關，親子闖關的項目為：親子好食光、親子玩藝、親子SWEET TIME，希望帶給全園媽媽一個難忘感動的母親節。
四、 5月6日園主任參加招生說明會，5月7日碧羨老師參加全市觀課研習。
五、 感謝幼兒園團隊佳余老師及雅萍老師努力設計豐富的教學活動，碧羨老師定時更新網頁與協助教學，代理廚工珮伶阿姨主每天烹煮美味營養的餐點，讓幼兒園的孩子頭好壯壯、健康長大。
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§研發處§
一、 協助輔導室完成未在本校退休及調職同仁人力資源庫資料。這個人力資源庫資料完成後交由學校善用，期能發揮廣邀與興德有淵源的夥伴成為資源庫的效益！4月29日建置興德國小未在學校退休及調職同仁人力資源庫資訊聯繫email群組並發出首封email，也邀請校長各處室主任及研發處夥伴，透過此email互相聯繫。並結合那些年我們在興德及研發處line聯繫。人力資源庫整合方向是無遠弗屆的，除了建置更貴在運用！
二、 因評估日前增設的資料典藏組僅張月英組長一人，所以4月2日正式邀請陳顗涵小姐加入研發處實體組織成為資料典藏組的組員，此歷程亦同時報告賴延彰校長並已公告周知，也委請王玲玲組長完成新版組織圖及在研發交流平台建置研發處組織圖沿革圖！
三、 教務處所訂招生計畫不僅詳實且可發揮實質效益，研發處執行協助可著力的部分。包含由教務處及研發處合作完成並強力行銷104學年度招生影片「興德首選 溫馨精緻－當您看見興德的亮點 就能給孩子美好人生舞臺起點」https://youtu.be/aYtxIs6gD3w，希望影片能打動每個家長的心，選擇讓孩子就讀本校！5月1日前參與學校參觀日及招生說明會佈置，5月1日當天參與接待及導覽工作。
四、 研發處將持續著力協助教師專業發展，近期努力方向及實務包含協助校內同仁撰寫臺北市第16屆教育專業創新與行動研究徵件作品三件，也關注協助校內同仁完成碩士學位論文二位。希望這些成果，也都能轉化為協助學生學習的力量！
五、 行銷企劃組5月重點會轉到協助幼兒園招生工作、協助加強豐富幼兒園網頁資料及幼兒園教學影片錄製剪輯，充分加強曝光度讓家長看得見幼兒園的努力。
六、 網頁內容整合將持續請穆玲鈴老師提供為社區高齡者所開設腦力活力班資料建置於研發處網站、請林金國組長持續錄製太極拳影片教學建置於研發處網站、陳麗如老師結合興邦里辦公室辦理圓夢計畫的學生作品建置、連秋楠副主任於研發處網站宣達保險觀念及新知。相關規劃建置請王玲玲組長協助。
七、 研發處陳瑞香副主任父親往生同表哀悼，研發處夥伴將於5月6日告別式當天10:50前往弔唁。
八、 感謝延彰校長及芳枝主任列席參加於5月1日在校史室舉開的研發處5月份會議！感謝校長親頒「興德‧首選 溫馨精緻」便利貼給予全體研發處夥伴，並給予三項指導及回饋：
(一) 當分享興德的氛圍及研發處組織的給其他學校校長，研發處的持續努力提供實質、迅速且有品質的協助給學校，其他學校校長都認為不可思議！研發處的協助下，學校辦學更具品質。本校研發處組織的人力支援及資源在臺北市，甚至是全國，可說是絕無僅有！大家對興德有條不紊的付出，且對興德是具有濃厚感情，在此致上感謝！
(二) 張月英擔任研發處資料典藏組的組長及陳顗涵擔任組員，研發處如虎添翼一定能夠越來越好！
(三) 研發處提出的建議會透過學校行政全面思考討論，決議如何也會回報給研發處。歡迎研發處持續提出學校經營建議，學校才能有如一股活水，也能與其他學校做到市場差異化。感謝大家也期盼研發處與學校一起努力將興德這塊招牌越擦越亮！
九、 5月1日在校史室舉開的研發處5月份會議建議事項：
(一) 建議學校考慮建立家長line群組，可以達到比email更即時傳遞及更容易轉發的效果。
(二) 建議未來用有機肥種植草莓。
(三) 透過適當時機傳達研發處組織成員不僅涵蓋退休同仁，更包含長期家長志工及調職同仁，所以絕不是一個退休組織，而是涵蓋所有人力資源的各種可能的組織。
(四) 104學年度招生影片應主動透過line、FB、email及網站公告等多元途徑強力行銷，除積極營造學校共識及向心力氛圍並收集各界正向回饋訊息，充分獲得行銷招生效益。
二、 因評估日前增設的資料典藏組僅張月英組長一人，所以4月2日正式邀請陳顗涵小姐加入研發處實體組織成為資料典藏組的組員，此歷程亦同時報告賴延彰校長並已公告周知，也委請王玲玲組長完成新版組織圖及在研發交流平台建置研發處組織圖沿革圖！
三、 教務處所訂招生計畫不僅詳實且可發揮實質效益，研發處執行協助可著力的部分。包含由教務處及研發處合作完成並強力行銷104學年度招生影片「興德首選 溫馨精緻－當您看見興德的亮點 就能給孩子美好人生舞臺起點」https://youtu.be/aYtxIs6gD3w，希望影片能打動每個家長的心，選擇讓孩子就讀本校！5月1日前參與學校參觀日及招生說明會佈置，5月1日當天參與接待及導覽工作。
四、 研發處將持續著力協助教師專業發展，近期努力方向及實務包含協助校內同仁撰寫臺北市第16屆教育專業創新與行動研究徵件作品三件，也關注協助校內同仁完成碩士學位論文二位。希望這些成果，也都能轉化為協助學生學習的力量！
五、 行銷企劃組5月重點會轉到協助幼兒園招生工作、協助加強豐富幼兒園網頁資料及幼兒園教學影片錄製剪輯，充分加強曝光度讓家長看得見幼兒園的努力。
六、 網頁內容整合將持續請穆玲鈴老師提供為社區高齡者所開設腦力活力班資料建置於研發處網站、請林金國組長持續錄製太極拳影片教學建置於研發處網站、陳麗如老師結合興邦里辦公室辦理圓夢計畫的學生作品建置、連秋楠副主任於研發處網站宣達保險觀念及新知。相關規劃建置請王玲玲組長協助。
七、 研發處陳瑞香副主任父親往生同表哀悼，研發處夥伴將於5月6日告別式當天10:50前往弔唁。
八、 感謝延彰校長及芳枝主任列席參加於5月1日在校史室舉開的研發處5月份會議！感謝校長親頒「興德‧首選 溫馨精緻」便利貼給予全體研發處夥伴，並給予三項指導及回饋：
(一) 當分享興德的氛圍及研發處組織的給其他學校校長，研發處的持續努力提供實質、迅速且有品質的協助給學校，其他學校校長都認為不可思議！研發處的協助下，學校辦學更具品質。本校研發處組織的人力支援及資源在臺北市，甚至是全國，可說是絕無僅有！大家對興德有條不紊的付出，且對興德是具有濃厚感情，在此致上感謝！
(二) 張月英擔任研發處資料典藏組的組長及陳顗涵擔任組員，研發處如虎添翼一定能夠越來越好！
(三) 研發處提出的建議會透過學校行政全面思考討論，決議如何也會回報給研發處。歡迎研發處持續提出學校經營建議，學校才能有如一股活水，也能與其他學校做到市場差異化。感謝大家也期盼研發處與學校一起努力將興德這塊招牌越擦越亮！
九、 5月1日在校史室舉開的研發處5月份會議建議事項：
(一) 建議學校考慮建立家長line群組，可以達到比email更即時傳遞及更容易轉發的效果。
(二) 建議未來用有機肥種植草莓。
(三) 透過適當時機傳達研發處組織成員不僅涵蓋退休同仁，更包含長期家長志工及調職同仁，所以絕不是一個退休組織，而是涵蓋所有人力資源的各種可能的組織。
(四) 104學年度招生影片應主動透過line、FB、email及網站公告等多元途徑強力行銷，除積極營造學校共識及向心力氛圍並收集各界正向回饋訊息，充分獲得行銷招生效益。
