§校長講談§
《校長隨筆》
校長 賴延彰 103年10月22日
10月初在辦公室接到阿布電影股份有限公司孔小姐來電,來意是說「看見臺灣」的導演齊柏林先生為了回饋母校,準備包場邀請小朋友觀賞「桃蛙源記」這部影片,經過學務處莅翔主任縝密的規劃,上週三(10月15日)早上三、四、五年級的小朋友浩浩蕩蕩出發,完成了一趟溫馨又充實的生態之旅。
出發前在網路上搜尋,了解到《桃蛙源記》故事發生在美麗的埔里桃米生態村的大草澤中,活潑好動的黑蒙小雨蛙,從小在媽媽的呵護下快樂長大,沒想到卻遇上任類棄養的牛蛙「牛霸幫」來勢洶洶侵擾他們的家園,而另一方面,人類任意的開發,將原本美好的家園變成一座座冒黑煙的工廠,讓「黑蒙家族」遭遇生死交關嚴峻的挑戰!這時小黑蒙開始負起保護家族的責任,決心帶領大家尋覓新的家園,展開一場未知又驚險的冒險旅程,一路上面對各式各樣的難關,最後終於找到心中的理想家園—桃蛙源!這部片子是以大家最熟悉的動物及懷舊場景元素,邀請台灣原聲兒童合唱團演出,融合音樂、動畫、美術、視覺、生態,創作出屬於台灣的第一部3D立體動畫影片。
由次可見,這部片子是想傳達守護土地、保育生態的理念,這與學校推動環境教育的想法使一致的,當天電影放映前,楊仁賢導演與曾瓊瑤製片特別到場與小朋友相見歡,楊導演親自說明創作的想法,對師生來說印象更為深刻,楊導演克服一切困難,堅持創造的奮鬥歷程,與影片內容傳達的訊息,同樣都值得小朋友來學習。影片放映過程中,孩子的歡笑聲、驚呼聲、讚嘆聲此起彼落,確實引起孩子的共鳴,愛護環境、生態保育的種子也已經在孩子的心中萌芽,將來也一定會成為推廣環境教育的小尖兵!
除了影片本身帶給孩子保護生態的概念,其實興德校友齊柏林導演以最直接、對孩子、對社會最有幫助的方式來回饋母校的作為,更令人欽佩,在此必須代表師生致上十二萬分的謝意與敬意,同時楊仁賢導演與曾瓊瑤製片逾百忙中仍親臨現場,對教育推廣如此重視,也一並致上感謝之意!
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出發前在網路上搜尋,了解到《桃蛙源記》故事發生在美麗的埔里桃米生態村的大草澤中,活潑好動的黑蒙小雨蛙,從小在媽媽的呵護下快樂長大,沒想到卻遇上任類棄養的牛蛙「牛霸幫」來勢洶洶侵擾他們的家園,而另一方面,人類任意的開發,將原本美好的家園變成一座座冒黑煙的工廠,讓「黑蒙家族」遭遇生死交關嚴峻的挑戰!這時小黑蒙開始負起保護家族的責任,決心帶領大家尋覓新的家園,展開一場未知又驚險的冒險旅程,一路上面對各式各樣的難關,最後終於找到心中的理想家園—桃蛙源!這部片子是以大家最熟悉的動物及懷舊場景元素,邀請台灣原聲兒童合唱團演出,融合音樂、動畫、美術、視覺、生態,創作出屬於台灣的第一部3D立體動畫影片。
由次可見,這部片子是想傳達守護土地、保育生態的理念,這與學校推動環境教育的想法使一致的,當天電影放映前,楊仁賢導演與曾瓊瑤製片特別到場與小朋友相見歡,楊導演親自說明創作的想法,對師生來說印象更為深刻,楊導演克服一切困難,堅持創造的奮鬥歷程,與影片內容傳達的訊息,同樣都值得小朋友來學習。影片放映過程中,孩子的歡笑聲、驚呼聲、讚嘆聲此起彼落,確實引起孩子的共鳴,愛護環境、生態保育的種子也已經在孩子的心中萌芽,將來也一定會成為推廣環境教育的小尖兵!
除了影片本身帶給孩子保護生態的概念,其實興德校友齊柏林導演以最直接、對孩子、對社會最有幫助的方式來回饋母校的作為,更令人欽佩,在此必須代表師生致上十二萬分的謝意與敬意,同時楊仁賢導演與曾瓊瑤製片逾百忙中仍親臨現場,對教育推廣如此重視,也一並致上感謝之意!
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一、 10月14日(星期二)一年級與四年級舉辦校外教學,開拓孩子學習視野,謝謝老師的規劃。
二、 10月14日(星期二)辦理五年級學生基本學力檢測,圓滿完成,謝謝教務處的規畫以及五年級老師的協助。
三、 10月15日(星期三)上午三、四、五年級接受校友齊柏林導演的招待,欣賞台灣的一部3D動畫電影《桃蛙源記》,小朋友收穫滿滿,感謝學務處同仁的規劃,總務處支援,以及老師們的協助。
四、 10月17日(星期五)上午辦理生命鬥士講座,小朋友反應很熱烈,也都能體認人生過程中一定有挫折與失敗,唯有積極、正向、樂觀,才能擁有豐富的人生,感謝輔導室同仁的策劃。
五、 10月17日(星期五)晚上邀請仁愛國小顏英老師到校擔任社區親職教育講座,獲得與會家長與社區民眾熱烈回響,我與顏老師是舊識,她充滿教育熱情,努力研發各種課程與教學,激發孩子潛能,同時不吝四處分享推廣,是我們學習的典範,也感謝家瑩主任與鳳彣老師的辛勞!
六、 10月17日(星期五)與教學組在石牌國小參加一整天的教師專業發展評鑑行政研習,會中除分享各校推動教專的作法,也了解推動教專對孩子學習的影響,興德推動教專多年,透過同儕合作,一起來精進教學,有效提升專業,也形塑專業成長的氛圍,我們也期待將教專、備課社群、行動研究、觀課適度整合,提供老師更佳的專業發展平台!
七、 本校預定11月5日(星期三)下午接受閱讀訪視評鑑,興德將閱讀規劃為校本課程之一已行之有年,同時紮實推行,成效卓著,我們希望將興德推動閱讀的歷程與成果完全展現出來,讓訪視委員了解興德團隊的優質,也提供建議給我們,讓興德好上加好。
二、 10月14日(星期二)辦理五年級學生基本學力檢測,圓滿完成,謝謝教務處的規畫以及五年級老師的協助。
三、 10月15日(星期三)上午三、四、五年級接受校友齊柏林導演的招待,欣賞台灣的一部3D動畫電影《桃蛙源記》,小朋友收穫滿滿,感謝學務處同仁的規劃,總務處支援,以及老師們的協助。
四、 10月17日(星期五)上午辦理生命鬥士講座,小朋友反應很熱烈,也都能體認人生過程中一定有挫折與失敗,唯有積極、正向、樂觀,才能擁有豐富的人生,感謝輔導室同仁的策劃。
五、 10月17日(星期五)晚上邀請仁愛國小顏英老師到校擔任社區親職教育講座,獲得與會家長與社區民眾熱烈回響,我與顏老師是舊識,她充滿教育熱情,努力研發各種課程與教學,激發孩子潛能,同時不吝四處分享推廣,是我們學習的典範,也感謝家瑩主任與鳳彣老師的辛勞!
六、 10月17日(星期五)與教學組在石牌國小參加一整天的教師專業發展評鑑行政研習,會中除分享各校推動教專的作法,也了解推動教專對孩子學習的影響,興德推動教專多年,透過同儕合作,一起來精進教學,有效提升專業,也形塑專業成長的氛圍,我們也期待將教專、備課社群、行動研究、觀課適度整合,提供老師更佳的專業發展平台!
七、 本校預定11月5日(星期三)下午接受閱讀訪視評鑑,興德將閱讀規劃為校本課程之一已行之有年,同時紮實推行,成效卓著,我們希望將興德推動閱讀的歷程與成果完全展現出來,讓訪視委員了解興德團隊的優質,也提供建議給我們,讓興德好上加好。
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一、 上週二順利完成台北市基本學力檢測工作,感謝協助試務工作進行的同仁及總務處協助場地。
二、 上週四完成台北市學生美術比賽送件,送出作品共8件,感謝協助送件的人員。
三、 上週完成103年英語能力提升方
四、 上週四辦理校內小小精靈讀書會,感謝小精靈志工帶領學生進行學習與討論活動。
五、 上週五註冊組完成2-6年級學生出入境查詢資料報局業務。
六、 上週五校長與教學組長參加教師專業發展評鑑行政研習。
七、 公布本校103學年度科學展覽計畫,詳見郵件電子檔。
八、 10/22本週三下午為校內友善校園研習,敬請準時參加。
九、 本校期中評量請採取多元評量方式,紙筆測驗部分之命題與審題,請融入閱讀理解類型評量命題,期中紙筆定期評量預定於11/3-11/7日,提醒命題工作可預做準備,試卷繳交預定10/27日前完成。。
十、 本校預定於11/5日下午接受閱讀訪視,訪視資料請教務處及推動閱讀之班級教師協助預做準備。
二、 上週四完成台北市學生美術比賽送件,送出作品共8件,感謝協助送件的人員。
三、 上週完成103年英語能力提升方
四、 上週四辦理校內小小精靈讀書會,感謝小精靈志工帶領學生進行學習與討論活動。
五、 上週五註冊組完成2-6年級學生出入境查詢資料報局業務。
六、 上週五校長與教學組長參加教師專業發展評鑑行政研習。
七、 公布本校103學年度科學展覽計畫,詳見郵件電子檔。
八、 10/22本週三下午為校內友善校園研習,敬請準時參加。
九、 本校期中評量請採取多元評量方式,紙筆測驗部分之命題與審題,請融入閱讀理解類型評量命題,期中紙筆定期評量預定於11/3-11/7日,提醒命題工作可預做準備,試卷繳交預定10/27日前完成。。
十、 本校預定於11/5日下午接受閱讀訪視,訪視資料請教務處及推動閱讀之班級教師協助預做準備。
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一、 衛生安全秩序宣導事項:「行進安全」
(一) 低年級:我在走廊及教室內會輕聲慢步。
(二) 中年級:上下樓梯會抓好扶手靠右行走。
(三) 高年級:行進間隨時注意周圍環境安全。
二、 學務活動資訊:
(一) 10月23日(星期四)臺北市監理處到校進行自行車騎乘交通安全宣導。
(二) 10月24日(星期五)六年級學生開始游泳課程,地點溪口國小。
(三) 10月26日(星期六)體育組帶四、五年級學生共八人參加貓空路跑活動。
(四) 10月27日(星期一)低年級學生參加「囡仔看尪仔」掌中戲推廣活動。
(五) 10月31日(星期五)免費流感疫苗施打。
(六) 10月31日(星期五)上午幼兒園家長參觀日。
三、 家長協助事項
(一) 氣溫早晚變化大,請提醒孩子隨時增減衣物注意保暖及勤洗手,如有身體不適情形應儘早就醫並請務必告知導師,並讓孩子戴上口罩在家休養,以保護孩子避免交互感染。
(二) 請您務必提醒貴子弟注意在外安全事項,外出務必告知家人或由家人陪伴同行。
(三) 請您注意安親班接送情形,所使用的接送車輛是否為合乎交通車規範。另請您指導孩子上下學時結伴而行,並行走於人多處避免獨行,需要協助時可就近前往貼有右側「安全愛心站」標誌愛心商店尋求協助。
(四) 請指導孩子餐後漱口或刷牙,以維護牙齒健康避免齲齒產生。
(五) 請讓孩子在交通導護志工值勤時間(上課日上午7:30~7:50)期間到校。
四、 班級導護資訊
(一) 感謝您20分鐘熱情付出而溫暖每一位孩子心房。孩子上學的路因您的參與而更加安全。
(二) 提醒您如擁有志工服務紀錄冊,請交予學務處替您登錄志工服務時數。
(三) 感謝下週(第09週10/27~10/31)二年1班家長擔任班級導護,協助維護學生上下學安全。
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(一) 低年級:我在走廊及教室內會輕聲慢步。
(二) 中年級:上下樓梯會抓好扶手靠右行走。
(三) 高年級:行進間隨時注意周圍環境安全。
二、 學務活動資訊:
(一) 10月23日(星期四)臺北市監理處到校進行自行車騎乘交通安全宣導。
(二) 10月24日(星期五)六年級學生開始游泳課程,地點溪口國小。
(三) 10月26日(星期六)體育組帶四、五年級學生共八人參加貓空路跑活動。
(四) 10月27日(星期一)低年級學生參加「囡仔看尪仔」掌中戲推廣活動。
(五) 10月31日(星期五)免費流感疫苗施打。
(六) 10月31日(星期五)上午幼兒園家長參觀日。
三、 家長協助事項
(一) 氣溫早晚變化大,請提醒孩子隨時增減衣物注意保暖及勤洗手,如有身體不適情形應儘早就醫並請務必告知導師,並讓孩子戴上口罩在家休養,以保護孩子避免交互感染。
(二) 請您務必提醒貴子弟注意在外安全事項,外出務必告知家人或由家人陪伴同行。
(三) 請您注意安親班接送情形,所使用的接送車輛是否為合乎交通車規範。另請您指導孩子上下學時結伴而行,並行走於人多處避免獨行,需要協助時可就近前往貼有右側「安全愛心站」標誌愛心商店尋求協助。
(四) 請指導孩子餐後漱口或刷牙,以維護牙齒健康避免齲齒產生。
(五) 請讓孩子在交通導護志工值勤時間(上課日上午7:30~7:50)期間到校。
四、 班級導護資訊
(一) 感謝您20分鐘熱情付出而溫暖每一位孩子心房。孩子上學的路因您的參與而更加安全。
(二) 提醒您如擁有志工服務紀錄冊,請交予學務處替您登錄志工服務時數。
(三) 感謝下週(第09週10/27~10/31)二年1班家長擔任班級導護,協助維護學生上下學安全。
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二、 本週六日進行生態池整理,未來將納入課程進行教學,並於11月底前改善完成。
三、 安全宣導事項:
(一) 中午休息時間,關燈及關閉不必要之辦公事務機器。
(二) 長時間不使用(如開會、公出、下班或假日等)之用電器具或設備(如電腦及其螢幕與喇叭、印表機、影印機、蒸飯箱等),應關閉主機及周邊設備電源,以減少待機電力之浪費。
四、 具機密性質之廢棄公文稿紙、影印紙、磁片、光碟等應落實銷毀。
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一、 10月17日(星期五)8:00-10:00進行了生命鬥士講座--「我夢故我在,翅膀男孩重生計畫」,講師林政緯很能和孩子們打成一片,他的現身說法真的是以生命影響生命,從孩子們的表情和眼神,我們知道這樣的體會和感動將會烙印在孩子們的心裏。會中還進行有獎徵答和呼口號。
二、 10月17日(星期五)18:30-21:30進行了家長與社區生命教育研習,講師顏英老師生動又精彩的演說,加上自製英式鬆餅的魅力,不只進行回饋而且還有摸彩,讓大家收穫滿滿。令人感到振奮的是與會人員比報名的人還多!希望大家可以持續一同來成長!11月也有一場家長成長研習,歡迎大家共襄盛舉!
三、 感恩老師投入認輔、個輔和小團體的活動,讓孩子們得到最合適的資源和照顧。
四、 針對特別需要關懷的孩子,我們在10/16(四)上午邀請心理師進行個案衡鑑會議和個案研討會。
五、 10月22日(星期三)下午針對全校教師進行特教研習。
六、 顏英老師於講座中提供的書單,已經以電郵寄給大家參考。
七、 彩虹志工本學期循往例進班推動繪本閱讀。課程計畫表每班老師那裏都有喔!需要參考課程計畫的家長們,也可以向輔導室索取喔!
二、 10月17日(星期五)18:30-21:30進行了家長與社區生命教育研習,講師顏英老師生動又精彩的演說,加上自製英式鬆餅的魅力,不只進行回饋而且還有摸彩,讓大家收穫滿滿。令人感到振奮的是與會人員比報名的人還多!希望大家可以持續一同來成長!11月也有一場家長成長研習,歡迎大家共襄盛舉!
三、 感恩老師投入認輔、個輔和小團體的活動,讓孩子們得到最合適的資源和照顧。
四、 針對特別需要關懷的孩子,我們在10/16(四)上午邀請心理師進行個案衡鑑會議和個案研討會。
五、 10月22日(星期三)下午針對全校教師進行特教研習。
六、 顏英老師於講座中提供的書單,已經以電郵寄給大家參考。
七、 彩虹志工本學期循往例進班推動繪本閱讀。課程計畫表每班老師那裏都有喔!需要參考課程計畫的家長們,也可以向輔導室索取喔!
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