§校長講談§
《校長隨筆》
校長 賴延彰 103年10月29日
去年四月2日有一則新聞，摘錄如下：
電影片段：「哥，鞋子給你穿啊，不用替我擔心。」
電影裡為了替妹妹贏得一雙全新球鞋，哥哥參加越野賽跑，努力奔跑就是要贏得獎品，而現實生活中，在花蓮也有一名國一女生田曉琪，為了參加學校段考，靠毅力跑了23公里。
瑞穗國中學生田曉琪：「有一點點想放棄的感覺。」記者：「最後呢？」田曉琪：「最後還是把它撐完，到校門口有一點想趴下來的感覺，不能走，然後覺得全身發麻。」
同學們看到田曉琪全身濕透，趕緊拿出零食，讓她補充體力，原來29日凌晨，田曉琪阿嬤突然喘不過氣，緊急送醫，孝順的田曉琪陪同阿嬤到玉里慈濟醫院就醫，但當天剛好是學校段考，身上沒錢的她，沒吃早餐，沿著台九線，一路跑回瑞穗國中，全程23公里，冒著風雨，在上下起伏的山路狂奔3小時趕考，途中儘管有遇到2個派出所，如果請警察幫忙載一程，開車只要10到15分鐘就會抵達學校，但田曉琪當下沒多想，咬牙繼續苦撐。
田曉琪：「阿公還在家，不想讓他們擔心我在學校的成績這樣。」
田曉琪導師張如慧：「又要照顧3個老人家、又要照顧妹妹，那我就跟她說，妳自己要好好愛惜自己，妳自己不好，家裡就不好。」
因為爸媽北上工作，田曉琪隔代教養，和阿公、阿嬤同住，成績一度不盡理想，後來受到導師鼓勵，決心努力向上，這次為了段考，從早上7點一直跑到10點，堅毅精神感動全校師生，也讓人心疼。（摘錄自TVBS新聞台網頁）
這個故事的主人翁田曉琪家境並不好，父母因為工作的關係，他必須與祖父母同住，又要照顧妹妹，一開始她的成績並不理想，但她答應老師，必須要愛惜自己，力爭上游，也因為如此，在這則新聞中，在她將祖母送醫後，為了信守她與老師及同學們的約定，花了三個小時跑了23公里，就為了返校參加段考，這份毅力與堅持，實在令人感動！就在媒體報導引起關注後，許多善心人士希望能伸出援手加以協助，但田曉琪認為自己已接受學校的幫助，還有更多人更需要幫忙，無私的胸襟更值得我們學習。
在這個故事中，帶給我們許多啟示，願與各位同學分享：
一、不向艱難的環境低頭：田曉琪的家庭環境並不富裕，甚至需要協助，但她能樂觀面對，勇於接受挑戰，不會自暴自棄；相對的，生活在都市裡的同學們，大多數家境小康，更應該注意生活簡約，不要過度追求物慾，無論家境如何，都應不怕磨練，做好自己的本分，就是好的模範。
二、勇於分擔父母的辛勞：田曉琪的父母都在外工作，她知道自己的責任，自己的學業不讓家人擔心，也必須照顧年長的祖父母及年幼的妹妹，我們都知道百善孝為先，而田曉琪就是最好的示範，同學們可以想一想，在學校的表現，在家裡的舉止是否讓家人操心？有沒有與兄姐和睦相處？是否能照顧弟妹？能不能分擔家事？如果你都做到了，那就是實踐孝順的真諦，父母會因為有你這個貼心的寶貝而感到滿足。
三、信守與人約定的承諾：受到老師的鼓勵，答應老師要奮發向上，也不想讓阿公擔心成績，所以田曉琪發揮毅力，堅持到底，就是不願意放棄段考，這是誠信的具體表現。誠實與信用是品德的基本要求，雖然現在的社會日趨複雜，人與人之間的互信受到挑戰，但具備誠信的品德就更顯重要，所作所為都要以誠信為基礎。
四、謙和與無私的胸襟：田曉琪的故事受到媒體關注報導，但她認為這些都是本分的事，不志得意滿，表現出的是平凡無奇的態度，這在趨於譁眾取寵的社會潮流中，更顯得彌足珍貴，雖然許多善心人士想要資助她，但她卻認為還有許多人更需要救助，平凡踏實不貪不取的生活態度值得我們效法。
田曉琪是一個國中生，雖然家境不好，但仍樂觀面對，不讓家人操心，分擔父母的辛勞，在學業上與生活上，做好自己的本分；在老師的關心與鼓勵下，深知求學的重要，信守與老師的約定；以謙和的態度與無私的胸襟，面對外界的關注與未來的生活，這些都值得我們來學習，都市裡的小朋友雖然生活條件不一，但都應該抱著感恩惜福的心境，自我要求惕勵，精進生活與學習態度，為將來的人生打下良好的基礎！
電影片段：「哥，鞋子給你穿啊，不用替我擔心。」
電影裡為了替妹妹贏得一雙全新球鞋，哥哥參加越野賽跑，努力奔跑就是要贏得獎品，而現實生活中，在花蓮也有一名國一女生田曉琪，為了參加學校段考，靠毅力跑了23公里。
瑞穗國中學生田曉琪：「有一點點想放棄的感覺。」記者：「最後呢？」田曉琪：「最後還是把它撐完，到校門口有一點想趴下來的感覺，不能走，然後覺得全身發麻。」
同學們看到田曉琪全身濕透，趕緊拿出零食，讓她補充體力，原來29日凌晨，田曉琪阿嬤突然喘不過氣，緊急送醫，孝順的田曉琪陪同阿嬤到玉里慈濟醫院就醫，但當天剛好是學校段考，身上沒錢的她，沒吃早餐，沿著台九線，一路跑回瑞穗國中，全程23公里，冒著風雨，在上下起伏的山路狂奔3小時趕考，途中儘管有遇到2個派出所，如果請警察幫忙載一程，開車只要10到15分鐘就會抵達學校，但田曉琪當下沒多想，咬牙繼續苦撐。
田曉琪：「阿公還在家，不想讓他們擔心我在學校的成績這樣。」
田曉琪導師張如慧：「又要照顧3個老人家、又要照顧妹妹，那我就跟她說，妳自己要好好愛惜自己，妳自己不好，家裡就不好。」
因為爸媽北上工作，田曉琪隔代教養，和阿公、阿嬤同住，成績一度不盡理想，後來受到導師鼓勵，決心努力向上，這次為了段考，從早上7點一直跑到10點，堅毅精神感動全校師生，也讓人心疼。（摘錄自TVBS新聞台網頁）
這個故事的主人翁田曉琪家境並不好，父母因為工作的關係，他必須與祖父母同住，又要照顧妹妹，一開始她的成績並不理想，但她答應老師，必須要愛惜自己，力爭上游，也因為如此，在這則新聞中，在她將祖母送醫後，為了信守她與老師及同學們的約定，花了三個小時跑了23公里，就為了返校參加段考，這份毅力與堅持，實在令人感動！就在媒體報導引起關注後，許多善心人士希望能伸出援手加以協助，但田曉琪認為自己已接受學校的幫助，還有更多人更需要幫忙，無私的胸襟更值得我們學習。
在這個故事中，帶給我們許多啟示，願與各位同學分享：
一、不向艱難的環境低頭：田曉琪的家庭環境並不富裕，甚至需要協助，但她能樂觀面對，勇於接受挑戰，不會自暴自棄；相對的，生活在都市裡的同學們，大多數家境小康，更應該注意生活簡約，不要過度追求物慾，無論家境如何，都應不怕磨練，做好自己的本分，就是好的模範。
二、勇於分擔父母的辛勞：田曉琪的父母都在外工作，她知道自己的責任，自己的學業不讓家人擔心，也必須照顧年長的祖父母及年幼的妹妹，我們都知道百善孝為先，而田曉琪就是最好的示範，同學們可以想一想，在學校的表現，在家裡的舉止是否讓家人操心？有沒有與兄姐和睦相處？是否能照顧弟妹？能不能分擔家事？如果你都做到了，那就是實踐孝順的真諦，父母會因為有你這個貼心的寶貝而感到滿足。
三、信守與人約定的承諾：受到老師的鼓勵，答應老師要奮發向上，也不想讓阿公擔心成績，所以田曉琪發揮毅力，堅持到底，就是不願意放棄段考，這是誠信的具體表現。誠實與信用是品德的基本要求，雖然現在的社會日趨複雜，人與人之間的互信受到挑戰，但具備誠信的品德就更顯重要，所作所為都要以誠信為基礎。
四、謙和與無私的胸襟：田曉琪的故事受到媒體關注報導，但她認為這些都是本分的事，不志得意滿，表現出的是平凡無奇的態度，這在趨於譁眾取寵的社會潮流中，更顯得彌足珍貴，雖然許多善心人士想要資助她，但她卻認為還有許多人更需要救助，平凡踏實不貪不取的生活態度值得我們效法。
田曉琪是一個國中生，雖然家境不好，但仍樂觀面對，不讓家人操心，分擔父母的辛勞，在學業上與生活上，做好自己的本分；在老師的關心與鼓勵下，深知求學的重要，信守與老師的約定；以謙和的態度與無私的胸襟，面對外界的關注與未來的生活，這些都值得我們來學習，都市裡的小朋友雖然生活條件不一，但都應該抱著感恩惜福的心境，自我要求惕勵，精進生活與學習態度，為將來的人生打下良好的基礎！
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一、 10月22日（星期三）下午的週三進修辦理特教知能研習，帶領老師研討如何透過行為分析擬定正向輔導策略，相信老師們必定有所收穫，也感謝輔導室夥伴的策畫。
二、 10月23日（星期四）上午邀請監理處同仁到校宣導自行車騎乘安全，六年級同學透過實際體驗，了解單車騎乘安全注意事項，是很棒的體驗活動，感謝學務處同仁的規劃與六年級老師的協助。
三、 10月23日（星期四）下午到南湖國小進行校長導入課程標竿學習，了解行動學習與校本課程結合方案，提供未來課程發展精緻化與卓越化的參考。
四、 10月24日（星期五）上午與興隆國小劉碧賢校長聯袂拜訪興福國中許芳梅校長，除了感謝照顧興德畢業的孩子，也謝謝提供進行田徑教學的場地。興德與興福在社區是夥伴關係，除了資源共享，對興德學子的照顧也有緊密的聯繫，許校長辦學也很認真，對興德的孩子也很照顧，特別要感謝興福國中的夥伴。
五、 10月25日（星期六）應邀參加指南國小及國北教大實小的校慶，兩校規模殊異，但老師與家長的投入用心卻是一致，對於辦理活動的細節也很重視，因此呈現的品質就令人讚許，所以學校的特色就可以彰顯出來，值得我們來學習。
六、 感謝雯娜老師在10月26日（星期日）上午帶領小朋友參加政大貓空的路跑活動，興德的孩子很純樸，透過校內外的一些活動，可以增加體驗學習的機會，慢慢的也可以擴展視野，提升能力，開發潛力，很感謝興德的老師一直試著為孩子找尋機會，讓孩子都有自己的舞台，每一個興德的孩子不一定要當第一，但一定可以是唯一。
二、 10月23日（星期四）上午邀請監理處同仁到校宣導自行車騎乘安全，六年級同學透過實際體驗，了解單車騎乘安全注意事項，是很棒的體驗活動，感謝學務處同仁的規劃與六年級老師的協助。
三、 10月23日（星期四）下午到南湖國小進行校長導入課程標竿學習，了解行動學習與校本課程結合方案，提供未來課程發展精緻化與卓越化的參考。
四、 10月24日（星期五）上午與興隆國小劉碧賢校長聯袂拜訪興福國中許芳梅校長，除了感謝照顧興德畢業的孩子，也謝謝提供進行田徑教學的場地。興德與興福在社區是夥伴關係，除了資源共享，對興德學子的照顧也有緊密的聯繫，許校長辦學也很認真，對興德的孩子也很照顧，特別要感謝興福國中的夥伴。
五、 10月25日（星期六）應邀參加指南國小及國北教大實小的校慶，兩校規模殊異，但老師與家長的投入用心卻是一致，對於辦理活動的細節也很重視，因此呈現的品質就令人讚許，所以學校的特色就可以彰顯出來，值得我們來學習。
六、 感謝雯娜老師在10月26日（星期日）上午帶領小朋友參加政大貓空的路跑活動，興德的孩子很純樸，透過校內外的一些活動，可以增加體驗學習的機會，慢慢的也可以擴展視野，提升能力，開發潛力，很感謝興德的老師一直試著為孩子找尋機會，讓孩子都有自己的舞台，每一個興德的孩子不一定要當第一，但一定可以是唯一。
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一、 本校期中評量請採取多元評量方式，紙筆測驗部分之命題與審題，請融入閱讀理解類型評量命題，期中紙筆定期評量預定於11月3日至7日，命題試卷繳交請於10月27日前完成。
二、 完成公告103年兒童美術創作展校內評選計畫，請低年級導師及中高年級美勞視覺藝術教師多多鼓勵學生參加，繳交期限11月28日。
三、 完成公告本校103學年度科學展覽計畫，詳見郵件電子檔。
四、 星期四辦理校內小小精靈讀書會，感謝小精靈志工帶領學生進行學習與討論活動。
五、 10月29日(星期二)下午為教師專業發展評鑑對話，敬請參加教師準時與會。
六、 申請公視「一字千金」外景拍攝活動，預定於10月31日(星期五)10:30-12:00於英語教室A辦理，由六年級30-40位學生代表參加，活動內容為推廣繁體中文之益智節目海選活動，預計選出5名學生參加錄影。
七、 本校預定於11月5日下午接受閱讀訪視，教務處已完成並公告本校接受閱讀訪視之校內分工計畫及訪視當日流程規劃，敬請各處室及全校教師詳閱內容，並配合協助相關資料及環境整潔之準備，各班級推動閱讀理解資料及學生學習檔案1本，提醒於10月31日(星期五)前交至教務處。
八、 恭喜本校藝文領域團隊申請2016世界設計之都「創意思考教材設計製作」徵件作品通過，作品名稱「創意生活『布』一樣」，預定於11月由藝文領域團隊教師推動相關活動課程。
二、 完成公告103年兒童美術創作展校內評選計畫，請低年級導師及中高年級美勞視覺藝術教師多多鼓勵學生參加，繳交期限11月28日。
三、 完成公告本校103學年度科學展覽計畫，詳見郵件電子檔。
四、 星期四辦理校內小小精靈讀書會，感謝小精靈志工帶領學生進行學習與討論活動。
五、 10月29日(星期二)下午為教師專業發展評鑑對話，敬請參加教師準時與會。
六、 申請公視「一字千金」外景拍攝活動，預定於10月31日(星期五)10:30-12:00於英語教室A辦理，由六年級30-40位學生代表參加，活動內容為推廣繁體中文之益智節目海選活動，預計選出5名學生參加錄影。
七、 本校預定於11月5日下午接受閱讀訪視，教務處已完成並公告本校接受閱讀訪視之校內分工計畫及訪視當日流程規劃，敬請各處室及全校教師詳閱內容，並配合協助相關資料及環境整潔之準備，各班級推動閱讀理解資料及學生學習檔案1本，提醒於10月31日(星期五)前交至教務處。
八、 恭喜本校藝文領域團隊申請2016世界設計之都「創意思考教材設計製作」徵件作品通過，作品名稱「創意生活『布』一樣」，預定於11月由藝文領域團隊教師推動相關活動課程。
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一、 衛生安全秩序宣導事項：「用水安全」
(一) 低年級：我不會喝來路不明的飲水。
(二) 中年級：我會注意水溫避免被燙傷。
(三) 高年級：洗澡時先放冷水再加熱水。
二、 學務活動資訊：
(一) 10月26日(星期六)體育組帶四、五年級學生共八人參加貓空路跑活動。
(二) 10月27日(星期一)低年級學生參加「囡仔看尪仔」掌中戲推廣活動。
(三) 10月31日(星期五)免費流感疫苗施打。
(四) 10月31日(星期五)上午幼兒園家長參觀日。
(五) 11月3日(星期一)起全面換穿冬季服裝。
三、 家長協助事項
(一) 氣溫早晚變化大，請提醒孩子隨時增減衣物注意保暖及勤洗手，如有身體不適情形應儘早就醫並請務必告知導師，並讓孩子戴上口罩在家休養，以保護孩子避免交互感染。
(二) 請您務必提醒貴子弟注意在外安全事項，外出務必告知家人或由家人陪伴同行。
(三) 請您注意安親班接送情形，所使用的接送車輛是否為合乎交通車規範。另請您指導孩子上下學時結伴而行，並行走於人多處避免獨行，需要協助時可就近前往貼有右側「安全愛心站」標誌愛心商店尋求協助。
(四) 請指導孩子餐後漱口或刷牙，以維護牙齒健康避免齲齒產生。
(五) 請讓孩子在交通導護志工值勤時間(上課日上午7：30~7：50)期間到校。
四、 班級導護資訊
(一) 感謝您20分鐘熱情付出而溫暖每一位孩子心房。孩子上學的路因您的參與而更加安全。
(二) 提醒您如擁有志工服務紀錄冊，請交予學務處替您登錄志工服務時數。
(三) 感謝下週(第10週11月3日至7日)二年2班家長擔任班級導護，協助維護學生上下學安全。
(一) 低年級：我不會喝來路不明的飲水。
(二) 中年級：我會注意水溫避免被燙傷。
(三) 高年級：洗澡時先放冷水再加熱水。
二、 學務活動資訊：
(一) 10月26日(星期六)體育組帶四、五年級學生共八人參加貓空路跑活動。
(二) 10月27日(星期一)低年級學生參加「囡仔看尪仔」掌中戲推廣活動。
(三) 10月31日(星期五)免費流感疫苗施打。
(四) 10月31日(星期五)上午幼兒園家長參觀日。
(五) 11月3日(星期一)起全面換穿冬季服裝。
三、 家長協助事項
(一) 氣溫早晚變化大，請提醒孩子隨時增減衣物注意保暖及勤洗手，如有身體不適情形應儘早就醫並請務必告知導師，並讓孩子戴上口罩在家休養，以保護孩子避免交互感染。
(二) 請您務必提醒貴子弟注意在外安全事項，外出務必告知家人或由家人陪伴同行。
(三) 請您注意安親班接送情形，所使用的接送車輛是否為合乎交通車規範。另請您指導孩子上下學時結伴而行，並行走於人多處避免獨行，需要協助時可就近前往貼有右側「安全愛心站」標誌愛心商店尋求協助。
(四) 請指導孩子餐後漱口或刷牙，以維護牙齒健康避免齲齒產生。
(五) 請讓孩子在交通導護志工值勤時間(上課日上午7：30~7：50)期間到校。
四、 班級導護資訊
(一) 感謝您20分鐘熱情付出而溫暖每一位孩子心房。孩子上學的路因您的參與而更加安全。
(二) 提醒您如擁有志工服務紀錄冊，請交予學務處替您登錄志工服務時數。
(三) 感謝下週(第10週11月3日至7日)二年2班家長擔任班級導護，協助維護學生上下學安全。
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二、 本週六日進行生態池整理，未來將納入課程進行教學，並於11月底前改善完成。
三、 安全宣導事項：
(一) 中午休息時間，關燈及關閉不必要之辦公事務機器。
(二) 長時間不使用（如開會、公出、下班或假日等）之用電器具或設備（如電腦及其螢幕與喇叭、印表機、影印機、蒸飯箱等），應關閉主機及周邊設備電源，以減少待機電力之浪費。
四、 具機密性質之廢棄公文稿紙、影印紙、磁片、光碟等應落實銷毀。
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一、 適應困難與學習困難等學生，轉介特教鑑定於12月開始收件至104年1月16日，需要協助請洽特教組。
二、 身體保衛戰調整時間到11月28日(星期五)13:30-15:30，對象是五年級。
三、 注音符號補救教學於11月5日(星期三)進行志工師資培訓，於103年11月12日至104年1月7日進行補救教學，謝謝志工家長的支持與投入。
四、 感恩家長會，協助11月5日(星期三)的閱讀訪視。另外，這學期上有志工培訓二場，歡迎大家一起來參加。
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二、 身體保衛戰調整時間到11月28日(星期五)13:30-15:30，對象是五年級。
三、 注音符號補救教學於11月5日(星期三)進行志工師資培訓，於103年11月12日至104年1月7日進行補救教學，謝謝志工家長的支持與投入。
四、 感恩家長會，協助11月5日(星期三)的閱讀訪視。另外，這學期上有志工培訓二場，歡迎大家一起來參加。
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一、 感謝上星期五崴仁爸爸為每位小朋友進行免費塗氟及洗牙，孩子們都很配合也很開心。
二、 10月31日(星期五)舉辦家長參觀日活動，邀請家長來園瞭解孩子上課情形。
三、 11月14日(星期六)舉辦秋季旅行，地點為準園生態農場。
二、 10月31日(星期五)舉辦家長參觀日活動，邀請家長來園瞭解孩子上課情形。
三、 11月14日(星期六)舉辦秋季旅行，地點為準園生態農場。
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