《校長的話》林碧雲校長
說你行 你就行-自我感覺良好與正向期待
「說你行你就行，不行也行；說你不行就不行，行也不行。」看似一句繞口令，卻告訴我們「正向期待」對孩子的影響非常大、非常深遠。
一個孩子對自己有怎樣的看法，未來就會長成那個樣子；對自己有怎樣的期待，未來就有那樣的發展。因此教養孩子，從一開始就要教他們正向看待自己，對未來充滿希望，那麼孩子就會朝向正向光明的理想去成長與發展。這在教育心理學叫做「畢馬龍效應」，又稱為「自我應驗(self-fulfilling prophecy)」或「期待效應（Expectation Effect）」，應用正期待效應來教養孩子成功有三部曲：第一，協助孩子建立正面的形象；第二，協助孩子儲存正向的能量；第三，追求自我心像的成功，堅定的信念明確定位、儲存能量、逐步踏實。
首先培養孩子建立一個健康、正向的「心像」。「心像」是一個人對自己的看法，又叫「自我形象」。當一個孩子內心裡充滿正面的、積極的自我期望時，會覺得自己很棒，會希望有好表現，不知不覺的在讀書、做事或各方面更加認真求好表現，表現越好，自我感覺越好；自我感覺越好，表現就更好；然後在良性循環下，還會影響周遭人對自己的態度與看法，進而獲得肯定和助力，連帶為自己帶來正向的力量，最終往自己期待的方向去發展，成為自己所塑造的樣子。相反的，一個沒信心的人，總覺得沒希望的人，就會往失敗去發展，也就很難成功。
其次，協助孩子儲存正向的能量。父母親或師長對孩子傳達正向期待時，也會影響孩子的自我看法，孩子會往我們期待的方向去發展。所謂望子成龍、望女成鳳，就是這種效應。當我們對孩子說正向的、肯定的語言，孩子會把這些語言的意涵滲透到生命裡，影響情緒和心態，發出正向的能量；當我們給予孩子更高的期望時，孩子就有更優的表現；當我們深信孩子會達成目標時，孩子就會如我們所願；也可以說，對一個孩子傳遞積極的正向期望，就會使他進步得更快，發展得更好。反之，對一個孩子傳遞消極的期望，將會使他自暴自棄，放棄努力。
儲存孩子的正向能量，還需要訓練孩子心存善念—最簡單的是存好心、說好話。心存善念，可以讓孩子帶著充滿平和的心，過快樂的生活；說好話，就是說積極正面的話，並且停止說抱怨的話，如「這次考試我一定考不好」，可以改為「這次考試我會努力看看」或者是「我希望考得好……」。正向思考還包括勇敢面對困境，當孩子遭遇到挫折時，勇敢面對，積極處理困難，然後轉換心情，重新面對新的事物。俗話說，山不轉路轉，路不轉人轉，人不轉境轉，境不轉心轉，正是處理困境的最佳心態。
第三，應用「自我預言」，培養孩子專注願望，觀想願望達成的畫面—只要我努力，我就會更好，不斷認為自己做得到，同時專注於願望的實踐，並常在腦海想像「願望已實現」的畫面，體會它帶給自己的愉悅，可以強化自己實踐願望的動力，增加實踐的機會。抱持這樣的態度，自我的心情、行為與環境都會被這樣的氣氛包圍，自然而然朝此方向前進，實現預言。
培養孩子正向思考、正向期待，是個累積的歷程。一個人的信念或期望，沒辦法一兩天就能訓練出來，然而受到師長關懷、重視和鼓勵下的孩子，無論自尊、自信、學習成績或其他方面都會有很大進步；相反的，受到漠視甚至是輕視的孩子，就有可能一蹶不振。因此，無論父母或老師，如果能應用畢馬龍效應，把孩子看成有希望的人才，提升孩子的自尊心，配合欣賞和稱讚，來啟發孩子的上進心，提供機會讓他們的潛能表現出來，最終就能如你所期望，孩子一定可以有令人滿意的成就。
1.恭喜本校110學年度多語文競賽_閩南語情境式演說，閩南語歌唱及英語RT三項競賽榮獲<優等>。六年二班翁沛妤同學參加閩南語情境式演說，感謝李孟津老師指導。六年二班林冠妤同學參加閩南語歌唱，感謝張希如老師指導。六年一班葉書亞、葉中勤、蔡依璇、六年二班蔡欣彤、劉宜蓁、林子晴、鄭碩文、游凱程、張宥勝、陳子為參加英語RT，感謝邱筠佳及張瑾澍老師指導。
2.本學期外師Anthony安東尼已開始入校協助課程，後續將開始進行相關雙語課程及學校活動。
3.10.25下星期一下午六年級進行國際學伴校內相見歡活動（一併歡迎外師安東尼），預計活動時間13:10~16:00。學伴連線第一次活動在10.22星期五第四節進行線上活動，本學期有八次以上線上交流活動。
1.感謝本週302班家長協助擔任輪流導護的任務，本週氣溫下降，謝謝前來協助的家長們。另外謝謝固定導護志工群，能隨時支援與自行調配崗位，將孩子的上放學安全擺在第一位，有您們真好，感恩!
2.本週二邀請臺北市消防隊入校協助五年級學生進行消防體驗，藉由親身體驗，做中學、學中做的經驗中建立本身的防災概念，內化為本身的防災素養。
1.10/16(六)校史室冷氣開關繼電器溫度過高已更換完成。
2.課桌椅汰換計畫已送懷生國小。(課桌椅每組價格最高預算1800元)
3.10/21(四)9:00畢業旅行招標案開標，09:30評審會議。
4.10/20(三)下午進行檔案銷毀作業。
5.10/5電子領據已開始實施，請各處室依操作使用。
1.10/16(六)親職講座已經辦理完成。
主題：打造秘密基地破解網路依賴
講師： 許家綾心理師，助教李艾庭老師
活動日期:110年10月16日(星期六)09:00---12:00
地點：線上會議室
2.10/18(一)輔導室各項會議召開完畢，相關計畫於網頁更新。
3.心理師諮詢場次
11/05(五)、11/25(四)、12/03(五) 、12/24(五) 邀請心理師進校提供諮詢。
4.家長會報局資料已經協助檢核完成，預計本週送教育局。
5.預計11月份有可能開始志工活動，目前先進行籌備。
6.10/25(一)輔導主任與特教組長參加特教評鑑說明會。
1.經幼生管理系統查驗，除了第二胎以上免繳費用外，本園尚有4名幼生符合免繳費用(1名特生、3名經濟弱勢)，近期將辦理退費事宜。
2.本園一名疑似生願意參加期中鑑定，本週將會協助送出相關申請資料。
