興德週報第764期

§校長隨筆§

回顧近年來的表現，興德國小璀璨輝煌，從105到107學年度，本校獲獎連連，教育部閱讀磐石獎、教師行動研究團體優勝、推展傳統藝術教育績優、英語教學績優學校、資源統整優質學校、校際交流特優、兒童深耕閱讀活動團體獎優選、小田園綠屋頂訪視特優，兩位老師榮獲小田園暨綠屋頂百大良師的肯定；今年更獲得學生學習優質學校、校園百大珍食達人暨推動珍食共享Food績優團隊、兒童深耕閱讀活動團體獎特優等殊榮。
　　學生部分也大放異彩，幼童軍團連續12年獲頒績優、毽球隊亦囊括教育盃、中正盃與青年盃等重要獎項；近三年學生在語文、藝文、自然科學、資訊、體育等校外競賽共參加129項，共計430人次獲獎，孩子多元展能各有亮麗舞台；今年的國語、數學基本學力檢測成績亦有進步，與去年相同，平均成績皆高於文山區與臺北市，為孩子奠定良好的基礎能力。同時，學校努力進行各項硬體改善工程，優化了廊道、圖書室、樂學堂、巧藝廊、操場、普通班教室、梯間、樂活操場、興德星巴克、綠能設施等校園環境，共計近20項工程，合計爭取經費近三仟萬元，今年暑假將進行幼兒園修建工程，明年將開始著手進行廁所環境改善，興德小校實屬不易；前年在家長會游騰頡會長、史耀雄會長與諸位幹部努力不懈、排除萬難下，整合家長意見，積極募款，為各班級裝置冷氣，在酷暑下有效提升孩子的學習品質。
　　為了因應108新課綱，耗時兩年，在全校教師攜手努力下，我們完成校本課程轉型研發，提供孩子紮根學力、豐富多元的學習課程，聚焦核心素養，為孩子奠定紮實的競爭力；因此，特別要感謝興德的教師們以孩子為中心，認真用心有方法的教導孩子，為了興德的未來，耗時費力投入課程發展；行政同仁任勞任怨，打造優質學習環境，安排多元活動，努力研發課程支援教學，簡化行政流程，積極提升效能；研發處與家長會積極投入校慶、園遊會、幼兒園基礎評鑑、優質學校評選等各項校務，無怨無悔熱情支持與協助，讓校務運作更為精緻有活力。
　　未來的一年，我們興德親、師、生未來還要共同努力，在既有堅實的基礎上，積極落實素養導向校本課程與教學，繼續研發雙語實驗課程；並輔以精緻空間、多元活動、精進教學、關懷弱勢、正向文化、型塑特色幾個面向，才能提升社區對興德的認同感，讓我們繼續攜手邁向新的學年，合力打造一所有特色的好學校，也是一所幸福的學校，辦學沒有最好，只有好上加好，一起加油！
     校長　賴延彰

興德週報第763期

§校長隨筆§

校長隨筆
　　學校教育的深遠價值在於培養學生解決問題適應困境的能力，探索體驗課程訓練學生從做中學、反思、團隊合作、自我挑戰、建立互信、傾聽與表達，不僅是解決問題的關鍵能力，也是重要的自主學習策略。本校校地狹小，必須以戶外為教室進行探索體驗，在108課綱之「自發、互動、共好」的理念引領下，強調經驗學習，重視學習歷程，進而產生學習移轉，能將所學運用在未來實際生活中。
　　探索體驗課程在本校「雙核心、三主軸」之中屬於領域運用學科。經由探索體驗課程的體驗、思考、歸納、運用等步驟，習得自我覺察、探索問題、自主反思，以提升孩子內在動機與興趣，發揮學習潛能，知識能力更貼近生活，並逐漸培養核心素養，可以成為具備未來競爭力的世界公民。

本校探索體驗課程與晴空享閱、科技創思之雙核心互為統整連貫，實施時間主要在彈性學習課程，另部分涵括生活領域、綜合活動領域及學校行事活動，一至六年級循序漸進，學習素材包括學校與社區、田園教學、低冒險與中冒險活動。在「自發悅自在、互動e起來、共好樂生活」的學校課程願景之導引下，課程設計與教學實施聚焦三個核心目標：
一、自發悅自在：強調誘發意願和動力，透過活動設計，一至六年級從認識自己、發現自己、學會思考、學會負責、學會省思、學會獨處，孩子勇於接受挑戰、樂於投入、喜歡參與各項探索體驗活動，並能維持高度的學習動機與意願，發展自我與主動學習。
二、互動e起來：強調生活知能方法的學習，從低年級之親密與關心、中年級之多元與包容開始奠基，逐步引導學生在高年級時能學會合作與競爭，以培養新課綱中所強調之思考解決問題能力。在探索體驗的表現方面，則從低年級感官探索體驗開始，中年級學習透過資訊媒介、工具、實地訪查進行探索，高年級則結合工具、資訊、實地訪查、人際溝通互動進行探索，以期發揮探索體驗的挑戰性與生活性，學會合作與解決問題的方法，並提升學生解決問題的探究力。
三、共好樂生活：強調分享與實踐，以高度意願與動力為基礎，以合作與解決問題為內涵，一至六年級分別設計服務他人、關懷環境、迎接挑戰等活動，運用團隊合作，參與服務學習，每個孩子都能在生活中實用解決問題的方法，並分享發表探索體驗的成果。
　　興德探索體驗課程成果展現聚焦於「敏於解決問題」與「勇於接受挑戰」，在引導學生實踐、體驗與反思中，自主行動、溝通互動、社會參與互相結合，興德的孩子能將所學應用於日常生活，成為能生存、會生活、愛生命、展生涯的終身學習者！

     校長　賴延彰