上週傳來喜訊，繼98年榮獲校園營造優質學校的肯定，今年興德國小再度獲得優質學校資源統整的獎項，此次獲獎意義非凡！
所謂學校「資源統整」意指是為健全學校組織發展，有效綜合組織內外部資源，使彼此間獲得連結，並將所有資源系統整合與交流的歷程，其結果可促成學校組織永續發展（引自楊文凱，2010）。興德推動資源統整，有其清晰之脈絡，以照顧弱勢孩子為優先，接續開展特色及環境建置，然後規劃執行多元社團並融入領域教學方案，最後彰顯孩子的學習成果，不僅要帶好每一個學生，更期望達成：揚其優、扶其弱、保其成。除了整合校內資源，積極對外尋找有助於學校整體經營發展之各項資源，秉持著「用愛打造普遍卓越」的精神，與社區和家長緊密合作，透過爭取校內外的認同來提升辦學績效。
評選當天，評選委員最後綜合各項評比，給予回饋與建議，再次簡要說明如後：
一、優點：
(一) 貴校定期做家長滿意度調查，而且滿意度皆達到九成以上，實在不容易。
(二) 特色學校發展上，邀請黃家耀老師協助發展民俗項目，讓民俗體育能傳承發展。在閱讀特色上榮獲台北市閱讀磐石獎與教育部閱讀推手獎，能獲得肯定真是不容易的事情。藝術教育上發展，貴校巧藝廊有3D的透視圖，可見其用心創新。貴校真的是小美的學校，辦學不輸私立學校。
(三) 兩位里長發自內心的分享，如果沒有親身的投入，是無法感動人的，有真正的投入現場才能有這樣感動的話，貴校的志工也是如此。
(四) 各處室主任的回饋，內容明確，可看出有長遠規劃，可以說出所以然，可見有真的在投入，令人敬佩。
(五) 黃家耀老師在教具製作及教學上面真的非常值得學習，黃老師願意長期投入興德、付出心力，相信這裡一定有吸引人的地方。
(六) 貴校資源統整有四個特點：
1. 物盡其用的資源統整。貴校很有傳承，校地狹小，空間運用會受到限制，但是貴校的空間、廊道、屋頂空間、運動場地皆能物盡其用。
2. 人盡其才的資源統整。貴校鄭主任、楊主任及研發處同仁退休後皆主動回校服務，四位主任與老師們各有專長而且有貢獻，一個單位主事者能讓人盡其才，這個單位就旺。
3. 物盡其用的資源統整。有經營特色主題的資源統整，這方面的統整不容易，但貴校作的很好。書香團、一生一專長、民俗體育、小精靈志工、科技學習、生命教育都能深耕資源並能有課程及產出，這是一種特色主題的資源統整。
4. 全人發展的資源統整。以學生為本位的全人發展，學生都有才藝。品格與智慧兼重、藝能與情藝融合、自然(田園)與創意(廊道、民俗)集匯。貴校簡報能以資源統整的理論來檢核，這是委員們到現在為止，看到的第一所學校。
從評審委員的評語來看，我們獲得了優質學校資源統整的肯定，得來不易，平時需要爭取並統整現有資源，加以有效運用，老師們必須支持協助，為孩子建構學習機會與舞台，才能發揮極大教育價值。我們回想平時所做的努力與用心，這獎得來實至名歸，並不僥倖。這個項目之所以能報名參賽，主要還是全體老師在平時能在教學與課程盡心盡力，主動積極提升教學與學習成效，並能支持協助行政夥伴的規劃，為共同目標同理包容。在準備複審時，老師們要幫忙提供資料，行政同仁一邊處理日常事務，一邊還要準備佐證資料，主任們更是長時間挑燈夜戰，加班似乎永無止境，但所為何來呢？就只為興德孩子而已！
在過程中，看到大家同理包容、互相補位、相互支持鼓勵、彼此扶持，這是興德最重點的資產，有這種正向積極，努力踏實的文化，熱情的教育愛會持續下去，這是興德的孩子的福氣！
謝謝全體教職員的支持，無論有聲無聲；謝謝主任們的奉獻犧牲，更要感謝您的家人包容體諒；謝謝研發處同仁，文凱主任、芳枝主任及玲玲高品質的後勤支援；謝謝游爸高熱量與高熱情的探班，這會讓我們欲罷不能，家長會幹部與志工的協助令人感動；還有張里長常在夜巡社區時，夜闌人靜，捎來溫暖的問候與關心，這一切的一切都是支持我們為孩子堅持下去的動力。要感恩的太多，所以感動無限，謝謝大家，恭喜大家。
一、 2月13日（一）是開學日，為了熱烈歡迎小朋友返校上課，我們策劃了別具意義的歡迎活動，用心設置了四個關卡，分別是：「金雞報喜」、「搶得先『機』」、「『機』不可失」、「神『機』妙算」。透過這些活動，讓孩子練習說吉祥話、學習自我保護的概念，包含性騷擾、反毒、反霸凌、反酒駕、自我保護，也讓孩子們祈福集氣，祝福自己也祝福親友，今年能更健康、更進步，希望孩子以元氣與活力迎接新的一年，感謝家瑩主任帶領輔導室團隊規劃設計，謝謝家長會游會長與志工媽媽的協助，謝謝洪瑾瑜校長設計繪製活力金雞，更添熱鬧光彩。
一、 六年級畢業美展自6/7起展覽於本校一樓綠廊，感謝畢業班導師林麗媚及林文齡老師的指導，展現的內容作品多元豐富，歡迎大家踴躍參觀！
二、 本週小精靈活動持續辦理，下周6/15日為本學期最後一次活動！
三、 6/7(三)上午歡迎諾貝爾幼兒園幼小銜接參觀。
四、 本週三6/7下午課程計畫繕寫說明。
五、 期末考預定於6/21(三)-6/23(五)辦理，試卷繳交請於6/12(一)前完成。
六、 本週辦理「寰宇遍傳緬麗情」活動，募書期間：6月5日～6月9日。
二、 本週小精靈活動持續辦理，下周6/15日為本學期最後一次活動！
三、 6/7(三)上午歡迎諾貝爾幼兒園幼小銜接參觀。
四、 本週三6/7下午課程計畫繕寫說明。
五、 期末考預定於6/21(三)-6/23(五)辦理，試卷繳交請於6/12(一)前完成。
六、 本週辦理「寰宇遍傳緬麗情」活動，募書期間：6月5日～6月9日。
一、 榮譽榜:
1. 本校參加臺北市106年度青年盃毽球錦標賽，再創佳績，感謝周哲賢老師指導，以及級任老師的鼓勵與協助。
(1)學生團體組：小六女子組冠軍、小六男子組冠軍、小五男子組亞軍、小五女子組冠軍
(2)學生雙打組：六年級男子組亞軍:602顏大閎、601黃彥鈞
六年級男子組殿軍:602鞠柏漢、601馮經瀚
六年級女子組亞軍:601陳宥岑、601陳宛諭
六年級女子組殿軍:601高翌庭、602陶亭安
六年級女子組季軍:402黃霆婕、402劉云珊
2. 本校六年1班周姮妤參加臺北市教育局主辦「2017GoGo熊讚兒繪比賽活動」，榮獲高年級組「特優第一名」。
二、 感謝上週(5/29-6/3) 201庭宇媽媽、峰永爸爸、依瑾媽媽、妍恩媽媽、真澄爸爸，及本週(6/5-6/9)202晁德媽媽、敬洋爸爸、宇豪媽媽、柏崴媽媽、佑嘉爸爸、韻喬媽媽、曉琳媽媽、采諳爸爸、芸臻媽媽等熱心擔任班級導護，共同維護學生上下學安全。
三、 本週二(6/6)上午舉辦六年級班際「排球」體育競賽，經過激烈的對抗，恭喜6年2班獲勝。這次，還特別策劃了師生排球對抗賽，由校長領軍的教師組，功力果真不是蓋的，連連得分。感謝體育組哲賢老師的籌畫、體育嘉紋老師擔任裁判及平時教學指導、以及級任麗媚老師和文齡老師的協助和鼓勵，讓賽事圓滿順利。
四、 本週二(6/6)下午第1.2節邀請紅十字會蔡之霖教練蒞校，針對4.5年級學生進行「校園水域安全及防溺宣導」。感謝希如老師、婷詒老師、天睿老師及佳育老師的協助。
1. 本校參加臺北市106年度青年盃毽球錦標賽，再創佳績，感謝周哲賢老師指導，以及級任老師的鼓勵與協助。
(1)學生團體組：小六女子組冠軍、小六男子組冠軍、小五男子組亞軍、小五女子組冠軍
(2)學生雙打組：六年級男子組亞軍:602顏大閎、601黃彥鈞
六年級男子組殿軍:602鞠柏漢、601馮經瀚
六年級女子組亞軍:601陳宥岑、601陳宛諭
六年級女子組殿軍:601高翌庭、602陶亭安
六年級女子組季軍:402黃霆婕、402劉云珊
2. 本校六年1班周姮妤參加臺北市教育局主辦「2017GoGo熊讚兒繪比賽活動」，榮獲高年級組「特優第一名」。
二、 感謝上週(5/29-6/3) 201庭宇媽媽、峰永爸爸、依瑾媽媽、妍恩媽媽、真澄爸爸，及本週(6/5-6/9)202晁德媽媽、敬洋爸爸、宇豪媽媽、柏崴媽媽、佑嘉爸爸、韻喬媽媽、曉琳媽媽、采諳爸爸、芸臻媽媽等熱心擔任班級導護，共同維護學生上下學安全。
三、 本週二(6/6)上午舉辦六年級班際「排球」體育競賽，經過激烈的對抗，恭喜6年2班獲勝。這次，還特別策劃了師生排球對抗賽，由校長領軍的教師組，功力果真不是蓋的，連連得分。感謝體育組哲賢老師的籌畫、體育嘉紋老師擔任裁判及平時教學指導、以及級任麗媚老師和文齡老師的協助和鼓勵，讓賽事圓滿順利。
四、 本週二(6/6)下午第1.2節邀請紅十字會蔡之霖教練蒞校，針對4.5年級學生進行「校園水域安全及防溺宣導」。感謝希如老師、婷詒老師、天睿老師及佳育老師的協助。
一、 本周二上午10:00視聽教室進行106年度校園修建工程(視聽+行政辦公+多功能)開標作業。
二、 總務處進行畢業典禮前準備工作。
三、 嚴格執行校園門禁安全管制，全時段非本校教職員工進出校園皆須更換證件，如欲拜訪本校教職員者，請務必事先聯繫並於警衛室等待受訪者，於會客室洽談。
四、 校園巡邏措施依作息時段(含上、下學時段)於校園及周邊指派人員實施巡邏，對於可疑人、事、物應提高警覺，儘速通報協處，預防校園危安事件發生。
五、 臺北市政府函，為使各機關處理公文有一致遵循標準，自即日起有關公文之期望、目的及稱謂用語，均無須挪抬（空格）書寫。
六、 臺北市政府秘書處函，部分機關未依正確作業方式辦理，致電子公文未能正確顯示臺北市議員姓名（如：黃向「」、徐世「」），影響公文品質。
七、 臺北市政府函請各機關學校使用LINE進行公務訊息溝通或檔案傳遞時，應依臺北市政府相關規定辦理。
八、 減紙宣導小撇步：
(一) 除非書面公文或其他非必要情形(如簽陳)，儘量以電子化溝通，表達情感及傳遞訊息可大量利用網路、e-mail、LINE等方式傳遞、聯絡或表達。
(二) 配合市政府及教育局電子公文政策，減少紙張用量。
(三) 公文雙面影印或使用回收紙張再利用影印(惟不可使用公務機密或個人資料回收紙，以免造成資料外洩)。
(四) 開會通知單受文者為校內人士(除密件外)時，不裝公文封，逕送即可。
九、 紙類回收宣導小撇步：
(一) 儘量使用再生紙，平常確實作好紙張分類及回收。
(二) 校內外使用公文封時，請多重複使用，節約使用信封、紙袋、公文袋。
十、 校內外召開會議小撇步：
(一) 會議儘量以電子會議方式舉行，利用會議場所投影機作簡報，減少使用紙張、減少使用碳粉或墨水、減少使用影印機或印表機。
(二) 請出席者自備環保杯或茶杯，本校會議室外有飲水機，取水方便，可自行取用，不提供杯水。
十一、 提醒各位同仁離開辦公室或教室請關門或上鎖。請配合節能減碳，並協助注意各辦公室及教室用電安全，於假日期間務必將電器用品關閉或將插頭拔除、電燈關閉，下班關閉電腦主機、螢幕電源。
十二、 具機密性質之廢棄公文稿紙、影印紙、磁片、光碟等應落實銷毀。
二、 總務處進行畢業典禮前準備工作。
三、 嚴格執行校園門禁安全管制，全時段非本校教職員工進出校園皆須更換證件，如欲拜訪本校教職員者，請務必事先聯繫並於警衛室等待受訪者，於會客室洽談。
四、 校園巡邏措施依作息時段(含上、下學時段)於校園及周邊指派人員實施巡邏，對於可疑人、事、物應提高警覺，儘速通報協處，預防校園危安事件發生。
五、 臺北市政府函，為使各機關處理公文有一致遵循標準，自即日起有關公文之期望、目的及稱謂用語，均無須挪抬（空格）書寫。
六、 臺北市政府秘書處函，部分機關未依正確作業方式辦理，致電子公文未能正確顯示臺北市議員姓名（如：黃向「」、徐世「」），影響公文品質。
七、 臺北市政府函請各機關學校使用LINE進行公務訊息溝通或檔案傳遞時，應依臺北市政府相關規定辦理。
八、 減紙宣導小撇步：
(一) 除非書面公文或其他非必要情形(如簽陳)，儘量以電子化溝通，表達情感及傳遞訊息可大量利用網路、e-mail、LINE等方式傳遞、聯絡或表達。
(二) 配合市政府及教育局電子公文政策，減少紙張用量。
(三) 公文雙面影印或使用回收紙張再利用影印(惟不可使用公務機密或個人資料回收紙，以免造成資料外洩)。
(四) 開會通知單受文者為校內人士(除密件外)時，不裝公文封，逕送即可。
九、 紙類回收宣導小撇步：
(一) 儘量使用再生紙，平常確實作好紙張分類及回收。
(二) 校內外使用公文封時，請多重複使用，節約使用信封、紙袋、公文袋。
十、 校內外召開會議小撇步：
(一) 會議儘量以電子會議方式舉行，利用會議場所投影機作簡報，減少使用紙張、減少使用碳粉或墨水、減少使用影印機或印表機。
(二) 請出席者自備環保杯或茶杯，本校會議室外有飲水機，取水方便，可自行取用，不提供杯水。
十一、 提醒各位同仁離開辦公室或教室請關門或上鎖。請配合節能減碳，並協助注意各辦公室及教室用電安全，於假日期間務必將電器用品關閉或將插頭拔除、電燈關閉，下班關閉電腦主機、螢幕電源。
十二、 具機密性質之廢棄公文稿紙、影印紙、磁片、光碟等應落實銷毀。
一、 親職刊物戀上興德20期截稿，預計在畢業典禮前出刊。
二、 本週調閱聯絡簿，期程：6月6日(星期二)低年級、6月8日(星期四)中年級、6月9日(星期五)高年級。
三、 6月6日(星期二)召開編班前置會議會前會。
四、 6月6日(星期二)家長會徵文四月份頒獎。
五、 6月6日(星期二)進行畢業生與校長有約活動，校長給予學生勉勵和期許，並贈送印章做為畢業的祝福。
六、 6月12日(星期一)進行期末認輔會議。
七、 幸運草榮譽簿本學期申請到6月14日(星期三)截止，預計在6月20日(星期二)進行本學期最後一次頒獎。
二、 本週調閱聯絡簿，期程：6月6日(星期二)低年級、6月8日(星期四)中年級、6月9日(星期五)高年級。
三、 6月6日(星期二)召開編班前置會議會前會。
四、 6月6日(星期二)家長會徵文四月份頒獎。
五、 6月6日(星期二)進行畢業生與校長有約活動，校長給予學生勉勵和期許，並贈送印章做為畢業的祝福。
六、 6月12日(星期一)進行期末認輔會議。
七、 幸運草榮譽簿本學期申請到6月14日(星期三)截止，預計在6月20日(星期二)進行本學期最後一次頒獎。
二、 6月6日舉辦校外活動，地點:公館跳跳蛙親子餐廳，感謝有7位愛心家長協助開車接送幼兒，活動時間為10:00-13:00。
三、 6月23日舉辦畢業活動：打水仗+星空晚會，將帶給孩子難忘的畢業回憶。
四、 發下暑期夏令營調查表，共有12名小朋友報名參加，活動時間為7/3-7/28 8:00-16:00。
研發處
一、 賀本校於106年5月27日順利通過優質學校資源統整項複審及決審，獲得臺北市106年優質學校資源統整優質獎最高榮譽。本校參加的另一項：學生學習項，成了遺珠之憾。本校今年參選兩項，雖最終結果不同，但研發處在過程努力協助的心意相同，對所有投入付出者的精神及態度致上最高敬意！而不論是否獲獎，本校兩項參選項目的教育本質及意涵，均應持續實踐發揚及流傳，才是辦學最重要的意義價值！後續將協助學校在學校網頁建立優質學校專區。研發處協助夥伴受邀於106年7月1日參加臺北市106年度優質學校頒獎典禮。二、 於106年5月4日提供[興邦有愛 溫馨五月情]影片前言及結語文字內容，文字與影片照片相互呼應，讓興邦里母親節活動更具意義也感動人心！106年5月6日王玲玲組長及鄭芳枝主任到[興邦有愛 溫馨五月情]活動現場協助攝錄影工作。106年5月12日完成影片時，協助分享影片內容並賀祝福母親節快樂！期間並以同樣文字搭配編製[愛要大聲說出來 情要永遠留下去]影片家庭版並分享回饋。
三、 106年5月29日-6月4日協助興邦里守望相助評鑑「具體服務績效」相關文字說明撰寫並檢視排版及修正。
四、 研發處於106年6月3日協助教務處新生報到事宜，並持續關心新生人數。
五、 其他協助項目：固定交通導護、幼兒園點心製作、小小精靈讀書會、料理達人活動錄影、假日親子生活植物營攝錄影影片剪輯、幼兒園招生工作及參與幸福安康興邦里隊世大運競舞比賽。
六、 106年5月4-23日協助他校校務評鑑資料準備成果檢視及回饋。
七、 106年6月5日參與主任甄選事宜。
八、 預定106年6月16日協助畢業典禮接待引導工作並合併舉開105學年度第六次106年6月研發處會議。預定106年6月17日參與興邦里環保旅遊活動。
