嶄新學期、興德飛躍
一、精彩猴年、興德豐收：
去年在全校同仁兢兢業業，努力不懈與家長會游會長領導合作下，興德表現亮麗，在學生學習方面，參加語文、繪畫、閱讀及科學有7項、27人次獲獎，在游泳、田徑、毽球等項目，有29項、130人次獲獎，尤其是本校毽球隊去年更囊括全國中正盃冠軍、亞軍與殿軍，參加臺北市多語文競賽，有16位小朋獲得5項優等以上獎項；老師們的表現也不遑多讓，再度獲得臺北市第17屆教師行動研究競賽國小團體乙組優勝，已經是連續第十年在團體組獲得好成績，我們在上一學年度也獲得臺北市教育111標竿學校認證結果；隨之而來的校務評鑑，更以三項二等佳績，六項一等的絕佳表現，全數通過！
二、「金雞報喜迎新春~開學暨友善校園週活動」的開學典禮：
2月13日是開學日，校長、會長、主任與家長會的幹部熱烈歡迎小朋友返校上課，此起彼落互道新年好，希望孩子以元氣與活力迎接新的一年。師長們用心設置了四個關卡，分別是：「金雞報喜」、「搶得先『機』」、「『機』不可失」、「神『機』妙算」。透過這些活動，讓孩子練習說吉祥話、學習自我保護的概念，包含性騷擾、反毒、反霸凌、反酒駕、自我保護，也讓孩子們祈福集氣，祝福自己也祝福別人，今年能更健康、更進步。
三、本校持續辦理安心就學方案申請與攜手激勵學習潛能計畫：
安心就學的申請相關資格及文件，輔導室都會公布，必須每年依規定提出申請才可以請領補助，致於「攜手班」是不收費用的，但學生必須參加教育部線上篩選測驗，完成國語、數學或英文評量後，符合資格與學習需求才可參加攜手班接受輔導。
四、本學期末繼續進行校園環境改善工程：
我們去年爭取了900多萬的經費，辦理12項的修建工程，提供孩子更好的學習環境，今年我們仍然爭取了許多經費，規畫進行視聽教室與操場等修建工程，來改善校園硬體，大約在學期末陸續施工，施工期間仍以學生安全為首要考量，並將教學影響降至最低，希望各位家長能共同支持與協助，一起營造優質的學習環境！
五、興德的孩子要學會尊重、分享與合作：
品德才能彰顯一個人真正的價值，因此也希望家長多與老師合作，在家裡以溫柔但堅持的方式，指導正確合宜的生活態度，尤其在少子化的現代，在家庭中少了很多兄弟姊妹之間情誼的互動，集萬千寵愛於一身，到學校或在群體中要學會尊重、分享與合作，都需要提早教導孩子如何忍耐與等待。
六、一起陪孩子進行「身教式持續安靜閱讀」：
「身教式持續安靜閱讀」（ModeledSustainedSilentReading，簡稱MSSR），也就在大人陪伴下，每天要有一段連續不被打擾的時間來安靜無聲的共同閱讀，在家裡進行MSSR可以循序漸進，一開始利用週末假日兩天，孩子年紀小就從十分鐘開始，慢慢拉長每次的時間與每週的頻率，並以閱讀書籍為主。，在家裡多陪孩子閱讀，MSSR可以還原閱讀的本質「自然、容易、簡單」，為孩子打下好的基礎。
七、關心孩子視力保健與齲齒防治，培養運動的習慣：
健康的體魄是孩子追求夢想的基礎，請各位家長的留意孩子眼睛與牙齒的健康，嚴格控制看電視與使用3C產品的時間，已經近視的孩子，不要再讓度數惡化了；也請要求孩子飯後睡前務必正確刷牙，養成良好的衛生習慣！另外，雖然本校沒有跑道操場，但無損於體育課程的推動，透過課程設計與資源共享，我們的體育課一樣活潑有趣，也希望各位家長在課餘時間，多帶孩子從事各項運動，規律的運動是影響孩子一輩子的大事！
八、「童軍教育」是極有價值的青少年生活教育：
在幼童軍活動中，透過進程考驗、探涉活動、技能章考驗、分站活動、大地遊戲、綠野追蹤、定期團集會等，以「做中學，學中做」為原則，希望藉由各種活動課程，讓孩子自行去體驗、操作、探索與發現，協助他們道德、智力、健康和群性友愛精神的成長，正如同我們強調的「培養孩子帶得走的能力」。同時幼童軍透過小隊、徽章、榮譽制度的運用，尊重個別差異、因材施教，依努力程度及個人能力予以彈性合格標準，鼓勵其努力向上，這也是差異化教學精神的實踐，請家長們與孩子共同參與幼童軍活動。
九、鼓勵自主學習就從寒假作業開始：
寒假是讓孩子自我探索最棒的時光，希望漫長的假期能成為孩子自己的時間，讓孩子體會學習是自己的事，應該學會認識自己、判斷省思、做選擇及決定自己學習的內容。從去年寒假開始，在老師引導下，孩子必須依照自己的興趣、傾向、性情，發覺自己的長處與需補強之處，為自己訂下學習目標，擬定自己的學習計畫，請家長們鼓勵孩子踴躍勇敢地發表自己的學習成果，透過觀摩交流，能更負責、更有效的安排自己的學習內容。
十、提供孩子多元展能的機會，讓孩子都有一項以上的藝能專長：
興德國小強調五育均衡發展，「天生我材必有用」、「各人頭上一片天」，孩子的潛力無窮，只要肯給孩子機會學習，孩子的多元智慧就有發展的可能。所以孩子除了學科學習，藝能科的學習也很重要，我們希望興德的孩子在畢業前都能具備一項以上的藝能專長，所以從這學期開始，三年級以上的孩子在老師的指導下，都要能夠在音樂、美勞、體育等課程參加專長認證，隨著年級不同，逐級而上，除了給予孩子肯定與成就感，同時結合本校特色，建立「興趣即專長，專長即休閒」的理想生活，希望各位家長能多給孩子關心與支持，鼓勵孩子踴躍參加專長認證！
十一、共同營造和諧溫馨的友善校園：
各位家長都非常關心孩子在學校的學習與生活，興德雖然是個規模很小的學校，也是個友善的校園，希望家長有任何意見，可以與導師溝通反映或打電話、E-mail或來一趟學校，表達意見或請求協助，我們都樂意為大家服務。
一、 2月13日（一）是開學日，為了熱烈歡迎小朋友返校上課，我們策劃了別具意義的歡迎活動，用心設置了四個關卡，分別是：「金雞報喜」、「搶得先『機』」、「『機』不可失」、「神『機』妙算」。透過這些活動，讓孩子練習說吉祥話、學習自我保護的概念，包含性騷擾、反毒、反霸凌、反酒駕、自我保護，也讓孩子們祈福集氣，祝福自己也祝福親友，今年能更健康、更進步，希望孩子以元氣與活力迎接新的一年，感謝家瑩主任帶領輔導室團隊規劃設計，謝謝家長會游會長與志工媽媽的協助，謝謝洪瑾瑜校長設計繪製活力金雞，更添熱鬧光彩。
一、 2月13日(一)為開學日，流程如下：
7:30~8:00開學歡迎活動
8:00~8:35開學典禮
8:40~9:20大掃除(含發放教科書)
9:30~第二節起正式上課
二、 賀！本校接受105年度國民小學提升學生英語能力方案訪視，榮獲績優學校！！本校邱賀！本校邱筠佳老師榮獲105年度英語訪視表現優異教師！
三、 本校2/8(三)上午由校長帶隊至南港國小參加校務評鑑績優學校頒獎典禮！
四、 本校課後照顧班自2/13(一)開學日起提供服務，學生參加情形如有異動調整，請於2/15(三)前與教務處聯繫確認。
五、 2/15(三)下午召開學年會議及教學環境佈置。
六、 寒假自主學習成果發表會，預定2/20(一)中午4-6年級、2/21(二)中午到1-3年級，請小朋友踴躍參加！
七、 敬請全校同仁更新教學環境佈置與更新網頁，並於2/16(四)前完成。
八、 本土語言課程預定於開學後第一週2/16(四)即開始上課，上課地點同上學期。
九、 105年基本學力檢測結果已公佈，提供老師善加運用。
十、 教科書已分發到各班教室，請於2/17(五)前完成退、補書事宜。
7:30~8:00開學歡迎活動
8:00~8:35開學典禮
8:40~9:20大掃除(含發放教科書)
9:30~第二節起正式上課
二、 賀！本校接受105年度國民小學提升學生英語能力方案訪視，榮獲績優學校！！本校邱賀！本校邱筠佳老師榮獲105年度英語訪視表現優異教師！
三、 本校2/8(三)上午由校長帶隊至南港國小參加校務評鑑績優學校頒獎典禮！
四、 本校課後照顧班自2/13(一)開學日起提供服務，學生參加情形如有異動調整，請於2/15(三)前與教務處聯繫確認。
五、 2/15(三)下午召開學年會議及教學環境佈置。
六、 寒假自主學習成果發表會，預定2/20(一)中午4-6年級、2/21(二)中午到1-3年級，請小朋友踴躍參加！
七、 敬請全校同仁更新教學環境佈置與更新網頁，並於2/16(四)前完成。
八、 本土語言課程預定於開學後第一週2/16(四)即開始上課，上課地點同上學期。
九、 105年基本學力檢測結果已公佈，提供老師善加運用。
十、 教科書已分發到各班教室，請於2/17(五)前完成退、補書事宜。
一、 感謝本週(2/13-2/17)4年2班鎮旭媽媽、正展媽媽、奕菲媽媽、語彤媽媽、冠儀媽媽、定澤爸爸、浩慶媽媽、云珊媽媽、惟愛爸爸等家長，熱心擔任班級導護，共同維護學生上下學安全。
二、 本學期持續推動小田園計畫，屋頂平台「興德農藝薈」第二期栽種將配合兒童節慶祝活動之愛心義賣園遊會，鼓勵班級和學生，以及認養栽種的同仁與家長，捐送採收之蔬果作為愛心義賣，義賣所得將捐助公益機構。
三、 本學期推動幼童軍轉型計畫，每月利用2次週三(8:00-8:35)與1次週六(9:00-11:30)搭配，進行定期舉行團集會，歡迎家長踴躍參與週六團集會活動。
四、 本學期重要活動日期:
(一) 六年級校外教學-畢業旅行訂於3/8(週三)至3/10(週五)辦理。
(二) 兒童節慶祝活動之愛心園遊會，訂於3/25(週六)舉辦，於3/31(週五)補假一天。
(三) 六年級游泳教學上課日期為4/7~5/5，五年級於5/12~6/9，每週五下午01：15~04： 00進行；四年級上課日期訂於3/7及3/14（週二）下午01：15~03：00進行。
五、 學生課外社團(含週三圍棋營隊)於03/01~06/20實施，期中考週停課，合計上課15週，開課通知及繳費將另行通知；本學期新增桌遊、科技樂高、珠心算及創意美術等課程；
另辦理週三圍棋營隊試辦計畫，學生報名踴躍，增開為三班。
六、 本校經核定通過106年度補助「直轄市及縣(市)政府辦理防災教育計畫」暨第一類「高級中等以下學校防災校園建置計畫」申請，依計畫落實推動各項防災工作與課程教學，並購置相關防災設備，以建置軟硬體更完善的防災校園。
七、 誠摯邀請各班級家長擔任班級導護志工，協助擔任校外交通導護工作。
二、 本學期持續推動小田園計畫，屋頂平台「興德農藝薈」第二期栽種將配合兒童節慶祝活動之愛心義賣園遊會，鼓勵班級和學生，以及認養栽種的同仁與家長，捐送採收之蔬果作為愛心義賣，義賣所得將捐助公益機構。
三、 本學期推動幼童軍轉型計畫，每月利用2次週三(8:00-8:35)與1次週六(9:00-11:30)搭配，進行定期舉行團集會，歡迎家長踴躍參與週六團集會活動。
四、 本學期重要活動日期:
(一) 六年級校外教學-畢業旅行訂於3/8(週三)至3/10(週五)辦理。
(二) 兒童節慶祝活動之愛心園遊會，訂於3/25(週六)舉辦，於3/31(週五)補假一天。
(三) 六年級游泳教學上課日期為4/7~5/5，五年級於5/12~6/9，每週五下午01：15~04： 00進行；四年級上課日期訂於3/7及3/14（週二）下午01：15~03：00進行。
五、 學生課外社團(含週三圍棋營隊)於03/01~06/20實施，期中考週停課，合計上課15週，開課通知及繳費將另行通知；本學期新增桌遊、科技樂高、珠心算及創意美術等課程；
另辦理週三圍棋營隊試辦計畫，學生報名踴躍，增開為三班。
六、 本校經核定通過106年度補助「直轄市及縣(市)政府辦理防災教育計畫」暨第一類「高級中等以下學校防災校園建置計畫」申請，依計畫落實推動各項防災工作與課程教學，並購置相關防災設備，以建置軟硬體更完善的防災校園。
七、 誠摯邀請各班級家長擔任班級導護志工，協助擔任校外交通導護工作。
一、 本周學校日開始販賣制服，時間晚上6:30~8:30地點於八德樓地下室準備室。
二、 本學期擴大行政會報時間預定2/24、3/17、4/21、/5/19、/6/9。
三、 嚴格執行校園門禁安全管制，全時段非本校教職員工進出校園皆須更換證件，如欲拜訪本校教職員者，請務必事先聯繫並於警衛室等待受訪者，於會客室洽談。
四、 校園巡邏措施依作息時段(含上、下學時段)於校園及周邊指派人員實施巡邏，對於可疑人、事、物應提高警覺，儘速通報協處，預防校園危安事件發生。
五、 臺北市政府函，為使各機關處理公文有一致遵循標準，自即日起有關公文之期望、目的及稱謂用語，均無須挪抬（空格）書寫。
六、 臺北市政府秘書處函，部分機關未依正確作業方式辦理，致電子公文未能正確顯示臺北市議員姓名（如：黃向「」、徐世「」），影響公文品質。
七、 臺北市政府函請各機關學校使用LINE進行公務訊息溝通或檔案傳遞時，應依臺北市政府相關規定辦理。
八、 減紙宣導小撇步：
(一) 除非書面公文或其他非必要情形(如簽陳)，儘量以電子化溝通，表達情感及傳遞訊息可大量利用網路、e-mail、LINE等方式傳遞、聯絡或表達。
(二) 配合市政府及教育局電子公文政策，減少紙張用量。
(三) 公文雙面影印或使用回收紙張再利用影印(惟不可使用公務機密或個人資料回收紙，以免造成資料外洩)。
(四) 開會通知單受文者為校內人士(除密件外)時，不裝公文封，逕送即可。
九、 紙類回收宣導小撇步：
(一) 儘量使用再生紙，平常確實作好紙張分類及回收。
(二) 校內外使用公文封時，請多重複使用，節約使用信封、紙袋、公文袋。
十、 校內外召開會議小撇步：
(一) 會議儘量以電子會議方式舉行，利用會議場所投影機作簡報，減少使用紙張、減少使用碳粉或墨水、減少使用影印機或印表機。
(二) 請出席者自備環保杯或茶杯，本校會議室外有飲水機，取水方便，可自行取用，不提供杯水。
十一、 提醒各位同仁離開辦公室或教室請關門或上鎖。請配合節能減碳，並協助注意各辦公室及教室用電安全，於假日期間務必將電器用品關閉或將插頭拔除、電燈關閉，下班關閉電腦主機、螢幕電源。
十二、 具機密性質之廢棄公文稿紙、影印紙、磁片、光碟等應落實銷毀。
二、 本學期擴大行政會報時間預定2/24、3/17、4/21、/5/19、/6/9。
三、 嚴格執行校園門禁安全管制，全時段非本校教職員工進出校園皆須更換證件，如欲拜訪本校教職員者，請務必事先聯繫並於警衛室等待受訪者，於會客室洽談。
四、 校園巡邏措施依作息時段(含上、下學時段)於校園及周邊指派人員實施巡邏，對於可疑人、事、物應提高警覺，儘速通報協處，預防校園危安事件發生。
五、 臺北市政府函，為使各機關處理公文有一致遵循標準，自即日起有關公文之期望、目的及稱謂用語，均無須挪抬（空格）書寫。
六、 臺北市政府秘書處函，部分機關未依正確作業方式辦理，致電子公文未能正確顯示臺北市議員姓名（如：黃向「」、徐世「」），影響公文品質。
七、 臺北市政府函請各機關學校使用LINE進行公務訊息溝通或檔案傳遞時，應依臺北市政府相關規定辦理。
八、 減紙宣導小撇步：
(一) 除非書面公文或其他非必要情形(如簽陳)，儘量以電子化溝通，表達情感及傳遞訊息可大量利用網路、e-mail、LINE等方式傳遞、聯絡或表達。
(二) 配合市政府及教育局電子公文政策，減少紙張用量。
(三) 公文雙面影印或使用回收紙張再利用影印(惟不可使用公務機密或個人資料回收紙，以免造成資料外洩)。
(四) 開會通知單受文者為校內人士(除密件外)時，不裝公文封，逕送即可。
九、 紙類回收宣導小撇步：
(一) 儘量使用再生紙，平常確實作好紙張分類及回收。
(二) 校內外使用公文封時，請多重複使用，節約使用信封、紙袋、公文袋。
十、 校內外召開會議小撇步：
(一) 會議儘量以電子會議方式舉行，利用會議場所投影機作簡報，減少使用紙張、減少使用碳粉或墨水、減少使用影印機或印表機。
(二) 請出席者自備環保杯或茶杯，本校會議室外有飲水機，取水方便，可自行取用，不提供杯水。
十一、 提醒各位同仁離開辦公室或教室請關門或上鎖。請配合節能減碳，並協助注意各辦公室及教室用電安全，於假日期間務必將電器用品關閉或將插頭拔除、電燈關閉，下班關閉電腦主機、螢幕電源。
十二、 具機密性質之廢棄公文稿紙、影印紙、磁片、光碟等應落實銷毀。
一、 開學日當天，輔導室準備了開學活動，為這學期的學習揭開序幕。共有「金雞報喜」、「搶得先『機』」、「『機』不可失」、「神『機』妙算」，讓孩子從中學習到應有的概念，也祝福孩子們能萬事如意、身體健康、學業進步。
二、 誠摯邀請各位家長參加2月17日(星期五)晚間的學校日，當天有一場升學講座(19:40-20:20)，歡迎家長和學生踴躍參加。學校日隔天(星期六)正常上學。圖書室有專人幫忙管理學生秩序，讓您安心聽講座以及和老師互動。
三、 本學期生命教育志工進班日是2月20日(星期一)。
四、 2月20日(星期一)教師晨會後進行本學期第一次認輔會議，當天下午進行本學期第一次特推會。
五、 輔導室預定於2月23日(星期四)晨光辦理轉入生輔導。
二、 誠摯邀請各位家長參加2月17日(星期五)晚間的學校日，當天有一場升學講座(19:40-20:20)，歡迎家長和學生踴躍參加。學校日隔天(星期六)正常上學。圖書室有專人幫忙管理學生秩序，讓您安心聽講座以及和老師互動。
三、 本學期生命教育志工進班日是2月20日(星期一)。
四、 2月20日(星期一)教師晨會後進行本學期第一次認輔會議，當天下午進行本學期第一次特推會。
五、 輔導室預定於2月23日(星期四)晨光辦理轉入生輔導。
二、 寒假期間添購體能及角落各項教具，豐富教學。
三、 下學期續辦課後留園服務，2月15日開始至6月23日結束，服務雙薪家庭的家長。
四、 下學期2/17晚上18:30-21:00舉辦學校日活動，邀請講座:白洪銘老師，講題:如何運用桌遊提升幼兒專注力(暫定)。
五、 3月份開始小組活動及陶塑活動。
六、 本園教保員碧羨老師因腳傷未癒，決定請辭，開學日起將由李虹儀老師接任教保員一職。
七、 教保員虹儀老師於2月13日完成報到，目前工作情況認真良好。
八、 2月17日星期五晚上舉辦學校日活動，將聘請專題講座:白洪銘老師,講題:如何運用桌遊提升孩子的專注力。
九、 已填妥教師缺額調查表,期許教育局今年分發一名正式教師來本園服務。
研發處
一、 106年1月10日參與興福國中許詩吟會長於臺北市國中學生家長會聯合會第十五屆授證典禮授證，105年1月19日參與興福國中歲末親師志工聯誼。二、 106年1月13日於line行銷興德研發處按讚圖。
三、 106年1月16日與各處室主任、家長會副會長及興邦里張朝雄里長至興隆國小參加「彩虹歲末聯歡」。
四、 協助興邦里申請社區治安計畫的規劃及執行已圓滿完成，已於106年1月19日至興邦里檢視社區治安計畫評鑑結果公文，感謝興邦里贈予研發處主任守望相助隊冬季服裝。
五、 105年1月23-25日協助他校的校務發展文案討論。
六、 105年1月24日研發處藉夥伴新春歡敘為夥伴聯合慶生。
七、 研發處主任為提倡閱讀活動，已贈送時尚家居(HOUSESTYLE)、瘋設計(FUNDESIGN)及時尚漫旅(ROAM)等雜誌之近期發行給校長室、各處室幼兒園、研發處夥伴、家長會、興邦里閱讀。並持續贈各期雜誌送給本校圖書室典藏，供全校同仁一起閱讀！106年1月30日email全校同仁及家長會賀年，也以贈送圖書室、校長室、各處室及幼兒園照片合成製作為賀年卡，以呼籲全校同仁到圖書室閱讀。
八、 王玲玲組長106年2月5日製作興德鳥鳴音樂影片，內容是將興德鳥兒歌聲配上古典音樂及優美文字（興德農藝薈植草木翳薈育才栽群倫聚人文薈萃）後製並結合興德農藝薈場景背景，成為興德絕美意境及意寓深遠的創意佳作影片，已發布並鼓勵點閱欣賞。
九、 106年2月8日教育局曾燦金局長頒發校務評鑑績優學校與英語教學訪視績優學校；恭賀本校104學年度校務評鑑榮榮獲九大向度全數通過！「教師教學與專業發展」、「學生學習與成效表現」、「學生事務與國民素養」、「學生輔導與支持網絡」、「校園環境與教學設備」、「公共關係與家長參與」以上各向度榮獲一等最高評價。「學校領導與行政管理」、「課程發展與評鑑運用」、「特殊教育與團隊運作」以上各向度榮獲二等榮耀；恭賀本校榮獲英語教學訪視績優學校。
十、 感謝資訊組長蔡志嘉專業協助提供寫作魔法百寶箱影片版使用說明，能讓興德資源的使用者順利使用寫作魔法百寶箱100個寫作線上教材，也讓此網路資源成為名符其實的教學資源，在目前本校網路線上教學資源尚不多的狀況下，好好維護這些寫作線上教材有其意義及價值。已於106年2月9日email全校同仁及家長會，請大家點選影片版使用說明設定後照著使用說明，就可以看到10年前由楊文凱主任編著規劃，鄭芳枝主任及陳瑞香主任教學演示錄影的寫作魔法百寶箱數位教材，並誠摯歡迎全校老師及家長踴躍指導孩子們線上學習!
十一、 106年2月10日參與校務會議，並提供106-110年度中長程教育發展計畫意見。
十二、 105學年度第四次106年2及3月研發處會議於106年2月14日舉開。內容為石碇老街午餐開會及情人節石碇二格道路賞櫻步道健行，研發處實體組織及虛擬組織成員均可參加。
