§校長隨筆§
校長 賴延彰
<寒假自主學習成果發表秀>
今年孩子在老師引導下，依照自己的興趣、傾向、性情，發覺自己的長處與需補強之處，為自己訂下寒假的學習目標，決定自己的學習內容，為自己的學習進度負起責任，學習運用合適的方法達到成果。上週與本週在生活教室辦理兩場寒假自主學習發表秀，有動態、有靜態，五花八門，熱鬧滾滾，但同樣都是在摸索中培養經驗、練習面對挫折、發現學習的興趣，做自己學習的主人，有的孩子的表演疊杯，有的說明練太極拳的過程，有的用PPT說明如何完成一道菜，有的呈現完成路跑比賽的歷程，有的將旅行所見所聞做成札記或小書，也有小朋友以團隊合作完成學校建築模型，孩子不僅可以在各班班級中發表，也可以在校內兩場自主學習展演秀展現自己的學習成果，我們也邀請幾位小朋友在上週六的學校日，在所有家長面前發表，讓家長也可以藉此機會了解寒假自主學習的內涵與精神，方便在暑假前能指導孩子。幾次下來，我看到小朋友的表現，既感動又驕傲，孩子的言詞臺風雖然生疏稚嫩，但看孩子的學習內容，既豐富又精采，重要的是孩子自己規劃，自己主動學習，這不就是我們當家長與老師最希望看到的嗎？這就是為自己負責，有主動積極的學習態度，這種很棒的態度是會擴散跳躍的，如果能從寒暑假作業開始，有家長與老師的引導，正向的建議、肯定與鼓勵，我相信對孩子各方面的學習都有幫助，因為為自己負責，有主動積極的學習態度才是最根本的基礎，不是嗎？所以要請大家仔細地看看每個孩子的寒假自主學習內容，多鼓勵孩子發表，還不敢發表的孩子，也請個別給予正向的建議、肯定與鼓勵，這是非常重要的關鍵，畢竟這是第一次，有些孩子的表現可能不盡理想，但沒關係，孩子的第一步有您的祝福與讚美，他會走得更穩更遠，更是孩子一輩子的福氣！
今年孩子在老師引導下，依照自己的興趣、傾向、性情，發覺自己的長處與需補強之處，為自己訂下寒假的學習目標，決定自己的學習內容，為自己的學習進度負起責任，學習運用合適的方法達到成果。上週與本週在生活教室辦理兩場寒假自主學習發表秀，有動態、有靜態，五花八門，熱鬧滾滾，但同樣都是在摸索中培養經驗、練習面對挫折、發現學習的興趣，做自己學習的主人，有的孩子的表演疊杯，有的說明練太極拳的過程，有的用PPT說明如何完成一道菜，有的呈現完成路跑比賽的歷程，有的將旅行所見所聞做成札記或小書，也有小朋友以團隊合作完成學校建築模型，孩子不僅可以在各班班級中發表，也可以在校內兩場自主學習展演秀展現自己的學習成果，我們也邀請幾位小朋友在上週六的學校日，在所有家長面前發表，讓家長也可以藉此機會了解寒假自主學習的內涵與精神，方便在暑假前能指導孩子。幾次下來，我看到小朋友的表現，既感動又驕傲，孩子的言詞臺風雖然生疏稚嫩，但看孩子的學習內容，既豐富又精采，重要的是孩子自己規劃，自己主動學習，這不就是我們當家長與老師最希望看到的嗎？這就是為自己負責，有主動積極的學習態度，這種很棒的態度是會擴散跳躍的，如果能從寒暑假作業開始，有家長與老師的引導，正向的建議、肯定與鼓勵，我相信對孩子各方面的學習都有幫助，因為為自己負責，有主動積極的學習態度才是最根本的基礎，不是嗎？所以要請大家仔細地看看每個孩子的寒假自主學習內容，多鼓勵孩子發表，還不敢發表的孩子，也請個別給予正向的建議、肯定與鼓勵，這是非常重要的關鍵，畢竟這是第一次，有些孩子的表現可能不盡理想，但沒關係，孩子的第一步有您的祝福與讚美，他會走得更穩更遠，更是孩子一輩子的福氣！
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一、 2月20日（星期六）辦理學校日，除了班級親師互動，也進行校務說明、業務宣導、升學輔導及寒假自主學習成果展演，家長出席踴躍，透過良性溝通營造共識，有助於孩子的學習，謝謝各位老師的準備，謝謝家瑩主任與輔導室同仁的規劃，謝謝行政同仁的支援協助。
二、 2月23日（星期二）辦理世界母語日宣導暨本土語言學習成果展演，有閩南語吉祥話、客家語念謠、原住民舞蹈歌唱、閩南語歌唱等等，內容精彩豐富，質量俱佳！真實展現教師用心教學與孩子專注學習的成果，謝謝芳枝主任、孟津老師及教務處同仁的策劃，謝謝婉慧老師及母語老師的訓練指導！
二、 2月23日（星期二）辦理世界母語日宣導暨本土語言學習成果展演，有閩南語吉祥話、客家語念謠、原住民舞蹈歌唱、閩南語歌唱等等，內容精彩豐富，質量俱佳！真實展現教師用心教學與孩子專注學習的成果，謝謝芳枝主任、孟津老師及教務處同仁的策劃，謝謝婉慧老師及母語老師的訓練指導！
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一、 2月23日(星期二)於學生朝會辦理世界母語日宣導活動，有閩語、客語及原民語的成果表演，感謝林婉慧老師、許瑞琴老師、林金山老師及李孟津組長指導。
二、 寒假自主學習成果秀第二場校內公開展演活動訂於本週二中午辦理，已有許多學生報名。感謝各班導師於學校日展出班上學生書面成果，敬請提供優秀書面作品3~5份交給教學組，將於4/8教學參觀日展覽。
三、 課後照顧班已完成收費統計送交製作收費三聯單。預定本週完成安心就學課後照顧費用表單填報及佐證資料送件審查事宜。
四、 崇德社快樂星期六課輔活動時間為3/5、3/19、4/9、5/14，本週將發出報名表徵求有意願參加學生。。
五、 預定3/1辦理說故事比賽，本週將辦理報名事宜，鼓勵1-3年級小朋友踴躍參加。
六、 小小精靈讀書會本週開始，共有18組志工與小精靈學生，本週四第一次的家長志工會議將由志嘉組長介紹明日閱讀身教式閱讀之理念予志工家長。設備組已完成天下教育基金會之希望明日閱讀計畫申請報名事宜。
七、 請各班老師若於學校日有自製簡報向家長說明教學或班級經營或寒假自主學習班內成果等，煩請提供教務處留存。
八、 優質學校「專業發展」申請評選，已完成書面文案與佐證影片檔，並完成上網報名事宜，將於本週二完成電子檔上傳、網頁建置與紙本送件等事宜。
九、 校務評鑑之自評報告須於3/4前繳交並上網公告，請各處室修正稿經校長確認後儘快寄回教務處，以利彙整依限完成。
十、 本週三下午為學校日補假，因校內仍有課後照顧班，由教務主任留守巡視。
十一、 預告3/2辦理畢業典禮籌備會第二次會議及特殊表現市長獎審查計畫修正會議，本週將發出會議通知。
十二、 預告3月1日起開始辦理本年度之成人教育班。
二、 寒假自主學習成果秀第二場校內公開展演活動訂於本週二中午辦理，已有許多學生報名。感謝各班導師於學校日展出班上學生書面成果，敬請提供優秀書面作品3~5份交給教學組，將於4/8教學參觀日展覽。
三、 課後照顧班已完成收費統計送交製作收費三聯單。預定本週完成安心就學課後照顧費用表單填報及佐證資料送件審查事宜。
四、 崇德社快樂星期六課輔活動時間為3/5、3/19、4/9、5/14，本週將發出報名表徵求有意願參加學生。。
五、 預定3/1辦理說故事比賽，本週將辦理報名事宜，鼓勵1-3年級小朋友踴躍參加。
六、 小小精靈讀書會本週開始，共有18組志工與小精靈學生，本週四第一次的家長志工會議將由志嘉組長介紹明日閱讀身教式閱讀之理念予志工家長。設備組已完成天下教育基金會之希望明日閱讀計畫申請報名事宜。
七、 請各班老師若於學校日有自製簡報向家長說明教學或班級經營或寒假自主學習班內成果等，煩請提供教務處留存。
八、 優質學校「專業發展」申請評選，已完成書面文案與佐證影片檔，並完成上網報名事宜，將於本週二完成電子檔上傳、網頁建置與紙本送件等事宜。
九、 校務評鑑之自評報告須於3/4前繳交並上網公告，請各處室修正稿經校長確認後儘快寄回教務處，以利彙整依限完成。
十、 本週三下午為學校日補假，因校內仍有課後照顧班，由教務主任留守巡視。
十一、 預告3/2辦理畢業典禮籌備會第二次會議及特殊表現市長獎審查計畫修正會議，本週將發出會議通知。
十二、 預告3月1日起開始辦理本年度之成人教育班。
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一、 班級導護資訊；
(一) 感謝本週(第2週2/22~2/26)五年1班家長擔任班級導護，共同維護學生上下學安全。
(二) 感謝下週(第3週2/29~3/4)五年2班家長擔任班級導護，共同維護學生上下學安全。
二、 品格核心價值與實踐：「友愛、關懷」
(一) 一、二年級：我會勸導弟弟妹妹不做壞事。
(二) 三、四年級：搭乘公車或捷運時會讓座給有需要的乘客。
(三) 五、六年級：我能用和悅親切的態度待人。
三、 衛生安全秩序宣導事項：「遊戲安全」
(一) 一、二年級：遊戲時不推擠不打鬧。
(二) 三、四年級：我不在教室追逐嬉鬧。
(三) 五、六年級：我不玩危險遊戲。
四、 學務活動資訊：
(一) 104學年度第二學期課外社團收費將與營養午餐餐費、課後照顧班費用及六年級校外教學費用合併，採用三聯單繳費方式收費，第一次上課日期為3月1日星期二。
(二) 繳費三聯單於2月25日發至各班，繳費期限為3月5日至3月13日。
(三) 課外社團錄取名單已經公告於學務處前告示牌。
(四) 課外社團確定開班之社團如下：
週一：足球小子、兒童程式設計、鼓藝社
週二：武術、魔術、毽球A
週四：心智繪圖高階班、直排輪、熱舞
週五：樂樂棒、圍棋、烏克麗麗、獨輪車
(五) 2月29日(星期一)因應228和平紀念日全國補休假一日。
(六) 目前為流感盛行期間，請家長務必注意孩子身體狀況，如有需要務必就醫並確實遵照醫囑。
五、 家長協助事項：
(一) 嚴格執行校園門禁安全管制，全時段訪客進入校園皆須更換證件及穿著訪客背心，另拜訪本校教職員者，請務必事先聯繫並於警衛室等待受訪者，於會客室洽談。
(二) 氣溫早晚變化大，請提醒孩子隨時增減衣物注意保暖及勤洗手，在公眾場所時佩戴口罩避免空氣及飛沫性的傳染。如有身體不適情形應儘早就醫並請務必告知導師，並讓孩子在家休養，保護孩子避免交互感染。
(三) 請指導孩子餐後漱口或刷牙，以維護牙齒健康避免齲齒產生；使用3C產品或是觀看電視，每30分鐘應休息10分鐘，及多到戶外走走望遠凝視。
(一) 感謝本週(第2週2/22~2/26)五年1班家長擔任班級導護，共同維護學生上下學安全。
(二) 感謝下週(第3週2/29~3/4)五年2班家長擔任班級導護，共同維護學生上下學安全。
二、 品格核心價值與實踐：「友愛、關懷」
(一) 一、二年級：我會勸導弟弟妹妹不做壞事。
(二) 三、四年級：搭乘公車或捷運時會讓座給有需要的乘客。
(三) 五、六年級：我能用和悅親切的態度待人。
三、 衛生安全秩序宣導事項：「遊戲安全」
(一) 一、二年級：遊戲時不推擠不打鬧。
(二) 三、四年級：我不在教室追逐嬉鬧。
(三) 五、六年級：我不玩危險遊戲。
四、 學務活動資訊：
(一) 104學年度第二學期課外社團收費將與營養午餐餐費、課後照顧班費用及六年級校外教學費用合併，採用三聯單繳費方式收費，第一次上課日期為3月1日星期二。
(二) 繳費三聯單於2月25日發至各班，繳費期限為3月5日至3月13日。
(三) 課外社團錄取名單已經公告於學務處前告示牌。
(四) 課外社團確定開班之社團如下：
週一：足球小子、兒童程式設計、鼓藝社
週二：武術、魔術、毽球A
週四：心智繪圖高階班、直排輪、熱舞
週五：樂樂棒、圍棋、烏克麗麗、獨輪車
(五) 2月29日(星期一)因應228和平紀念日全國補休假一日。
(六) 目前為流感盛行期間，請家長務必注意孩子身體狀況，如有需要務必就醫並確實遵照醫囑。
五、 家長協助事項：
(一) 嚴格執行校園門禁安全管制，全時段訪客進入校園皆須更換證件及穿著訪客背心，另拜訪本校教職員者，請務必事先聯繫並於警衛室等待受訪者，於會客室洽談。
(二) 氣溫早晚變化大，請提醒孩子隨時增減衣物注意保暖及勤洗手，在公眾場所時佩戴口罩避免空氣及飛沫性的傳染。如有身體不適情形應儘早就醫並請務必告知導師，並讓孩子在家休養，保護孩子避免交互感染。
(三) 請指導孩子餐後漱口或刷牙，以維護牙齒健康避免齲齒產生；使用3C產品或是觀看電視，每30分鐘應休息10分鐘，及多到戶外走走望遠凝視。
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二、 上週完成圖書館主題討論，本週將進行全教教師投票，已確認設計方向。
三、 四聯單完成印製並發送各班，若有修正請送至出納組，並以現金進行繳納。
四、 臺北市政府函，為使各機關處理公文有一致遵循標準，自即日起有關公文之期望、目的及稱謂用語，均無須挪抬（空格）書寫。
五、 臺北市政府秘書處函，部分機關未依正確作業方式辦理，致電子公文未能正確顯示臺北市議員姓名（如：黃向「」、徐世「」），影響公文品質。
六、 臺北市政府函請各機關學校使用LINE進行公務訊息溝通或檔案傳遞時，應依臺北市政府相關規定辦理。
七、 紙張回收再利用，公文一定要雙面影印，以節省紙張。
八、 提醒各位同仁離開辦公室或教室請關門或上鎖。請配合節能減碳，並協助注意各辦公室及教室用電安全，於假日期間務必將電器用品關閉或將插頭拔除、電燈關閉，下班關閉電腦主機、螢幕電源。
九、 具機密性質之廢棄公文稿紙、影印紙、磁片、光碟等應落實銷毀。
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一、 學校日各項宣導、寒假作業展演、升學講座以及班級親師會於2月20日(星期六)晚間辦理完畢，感恩家長在寒風細雨中踴躍參加，親師互動溫馨和諧，我們的孩子真有福氣。
二、 104學年度第二學期申請安心就學名單彙整完畢，希望每個孩子都能受到最妥善的照顧。
三、 2月22日(星期一)公布開學日闖關燈謎的答案。
四、 預定於2月25日(星期四)晨光辦理轉入生輔導。
五、 2月底會發下4月性平街舞和料理達人賽的報名表，方便同學們及早做準備。
六、 4月到6月間，教育局有性別平等繪本比賽，歡迎家長多多鼓勵孩子進行性別平等的繪本創作。
二、 104學年度第二學期申請安心就學名單彙整完畢，希望每個孩子都能受到最妥善的照顧。
三、 2月22日(星期一)公布開學日闖關燈謎的答案。
四、 預定於2月25日(星期四)晨光辦理轉入生輔導。
五、 2月底會發下4月性平街舞和料理達人賽的報名表，方便同學們及早做準備。
六、 4月到6月間，教育局有性別平等繪本比賽，歡迎家長多多鼓勵孩子進行性別平等的繪本創作。
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一、 3月4日(星期五)晚上6時40分至9時辦理幼兒園學校日活動。
二、 3月15日(星期二)幼兒園舉辦春季旅行，地點:樹火紙博物館與青年公園。
三、 幼兒園招生日期出爐:5月24日(星期二)新生家長參觀日。
5月26日(星期四)優先入園登記。
5月27日(星期五)學區內年滿5足歲幼兒登記。
5月28日(星期六)設籍臺北市不限學區年滿4足歲幼兒登記。
5月30日(星期一)設籍臺北市不限學區年滿3足歲幼兒登記。
歡迎設籍臺北市的幼兒踴躍登記。
二、 3月15日(星期二)幼兒園舉辦春季旅行，地點:樹火紙博物館與青年公園。
三、 幼兒園招生日期出爐:5月24日(星期二)新生家長參觀日。
5月26日(星期四)優先入園登記。
5月27日(星期五)學區內年滿5足歲幼兒登記。
5月28日(星期六)設籍臺北市不限學區年滿4足歲幼兒登記。
5月30日(星期一)設籍臺北市不限學區年滿3足歲幼兒登記。
歡迎設籍臺北市的幼兒踴躍登記。
