§校長講談§
《校長隨筆》
校長 賴延彰 103年9月3日
來到興德今天剛好「滿月」，這段時間有耐震補強工程及圍牆整修工程在進行，為了在開學前讓孩子擁有安全、舒適、合宜的學習環境，在雅菁主任的帶領下，總務處的同仁攜手克服了許多難題，除了一小部分要收尾，完成了絕大部分的工程，同時將校園儘速復原，所以今天孩子到校，立刻能夠正常學習。同時，以色彩、光影交錯運用的蒙德里安牆也同時啟用，再搭配節能的LED燈，不僅讓社區越夜越美麗，也提升興德的能見度，不禁要為總務處同仁按一個讚！
暑假中常有老師返校指導準備參賽的小朋友，也自行備課與整理教室，開學前三天也是老師統一的備課日，老師們分享專業學習社群的成果，討論如何應用在教學上；透過數學基本學力檢測結果的分析研討，大家只想著如何提升孩子學習數學的興趣；在資訊與教學資源的研習中，老師努力的精進專業，設法提升孩子學習成效。從老師專注的眼神，我相信興德的孩子必定能受到妥善的教導，在此也要感謝鄭芳枝主任、楊文凱主任的規劃與帶領；開學前也完成教科書發放、資訊設備檢查、排定課表與課程計畫等工作，感謝教務處的同仁。
今天一早在輔導室林家瑩主任的帶領下，全校總動員，為第一天的上學日拉開溫馨活力的序幕，同時透過新生家長座談會，與家長進行雙向交流，看似順暢的活動，但背後卻是經過長時間的規劃與準備，特別感謝家瑩主任與輔導室的夥伴們，更謝謝家長志工們，您們是孩子的絕佳典範！
剛剛放學，看孩子帶著笑容有禮貌地跟我道再見，心想今天一切都上軌道，其實學務處與幼兒園在暑假中也不得閒，學務處林莅翔主任帶著同仁忙著導護、午餐、課後社團、外掃區等的準備；幼兒園陳佳余主任與夥伴忙著準備環境清潔與新生入學，其間還要參加許多研習與會議，但同仁們散發出的教育熱情，的確要豎起大拇指！
如我所見，興德的老師負責認真有方法；行政團隊講求合作有品質；家長支持鼓勵給建議；學校溫馨和諧有效能，這一切都代表著善的循環，而最終受益的就是我們可愛的興德小寶貝，我們期待興德的未來在洪瑾瑜校長打下堅實的基礎上，繼續邁向精緻、紮實、卓越的目標，璀璨興德，指日可待，讓我們一起攜手向前行！------
暑假中常有老師返校指導準備參賽的小朋友，也自行備課與整理教室，開學前三天也是老師統一的備課日，老師們分享專業學習社群的成果，討論如何應用在教學上；透過數學基本學力檢測結果的分析研討，大家只想著如何提升孩子學習數學的興趣；在資訊與教學資源的研習中，老師努力的精進專業，設法提升孩子學習成效。從老師專注的眼神，我相信興德的孩子必定能受到妥善的教導，在此也要感謝鄭芳枝主任、楊文凱主任的規劃與帶領；開學前也完成教科書發放、資訊設備檢查、排定課表與課程計畫等工作，感謝教務處的同仁。
今天一早在輔導室林家瑩主任的帶領下，全校總動員，為第一天的上學日拉開溫馨活力的序幕，同時透過新生家長座談會，與家長進行雙向交流，看似順暢的活動，但背後卻是經過長時間的規劃與準備，特別感謝家瑩主任與輔導室的夥伴們，更謝謝家長志工們，您們是孩子的絕佳典範！
剛剛放學，看孩子帶著笑容有禮貌地跟我道再見，心想今天一切都上軌道，其實學務處與幼兒園在暑假中也不得閒，學務處林莅翔主任帶著同仁忙著導護、午餐、課後社團、外掃區等的準備；幼兒園陳佳余主任與夥伴忙著準備環境清潔與新生入學，其間還要參加許多研習與會議，但同仁們散發出的教育熱情，的確要豎起大拇指！
如我所見，興德的老師負責認真有方法；行政團隊講求合作有品質；家長支持鼓勵給建議；學校溫馨和諧有效能，這一切都代表著善的循環，而最終受益的就是我們可愛的興德小寶貝，我們期待興德的未來在洪瑾瑜校長打下堅實的基礎上，繼續邁向精緻、紮實、卓越的目標，璀璨興德，指日可待，讓我們一起攜手向前行！------
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一、開學的第一天，學校各項運作都上軌道，謝謝行政同仁的努力；巡堂時看到孩子都能認真學習，表示老師們都做了周延的準備，一併致謝。
二、開學日的迎新活動與新生家長座談會運作非常順暢，謝謝家瑩主任的規劃，尤其看到各處室一起動員協助，很令人感動！
三、工程還在進行收尾，請總務處務必要求承商依合約完成。
四、幼兒園的開學日也很順利，小小朋友看起來適應得不錯，謝謝夥伴們的用心。
五、本校參加臺北市103年度第15屆教師行動研究競賽榮獲乙組團體第3名，成績亮麗，這代表老師們平常在教學現場的問題透過實證研究找出解決辦法，並進而提升孩子得學習成效，要給興德的老師們拍拍手，也謝謝教務處的規劃與研發處的協助。
六、興德的規模很小，但我們一直希望多給孩子一些學習活動，在人力有限的狀況下，唯有家長的投入與支持，才能實現我們理想，您的加入更是您家寶貝學習的典範因此，期盼各位家長能踴躍加入興德志工的大家庭，為我們的孩子播下真善美的種子！
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二、開學日的迎新活動與新生家長座談會運作非常順暢，謝謝家瑩主任的規劃，尤其看到各處室一起動員協助，很令人感動！
三、工程還在進行收尾，請總務處務必要求承商依合約完成。
四、幼兒園的開學日也很順利，小小朋友看起來適應得不錯，謝謝夥伴們的用心。
五、本校參加臺北市103年度第15屆教師行動研究競賽榮獲乙組團體第3名，成績亮麗，這代表老師們平常在教學現場的問題透過實證研究找出解決辦法，並進而提升孩子得學習成效，要給興德的老師們拍拍手，也謝謝教務處的規劃與研發處的協助。
六、興德的規模很小，但我們一直希望多給孩子一些學習活動，在人力有限的狀況下，唯有家長的投入與支持，才能實現我們理想，您的加入更是您家寶貝學習的典範因此，期盼各位家長能踴躍加入興德志工的大家庭，為我們的孩子播下真善美的種子！
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一、本校103學年度課程計畫經教育局審閱通過同意備查(103年8月29日教國字第10339286800號函)，已掛入本校網頁。
二、賀！本校參加臺北市第15屆教師行動研究徵件，初審結果：送件五件全數榮獲入選！
三、臺北市103學年度教師及學生多語文競賽於9月13日起開始，感謝各指導老師於暑假指導學生，感謝師生參賽者將代表本校參賽，比賽當日敬邀指導教師及家長陪同參加。
四、請各班級任老師更新充實班級網頁及教學環境佈置，於9/5前更新完成。
五、持續宣導書包減重事項，敬請家長與老師共同指導學生。
六、暑假作業批閱後，請各班擇優五件於9/4前交到教學組參加展覽，學校日當天將展示於教務處走廊，預訂於第三週頒發各班作業優良獎。
七、各班「家庭概況調查表」，請於9/5前交回相關處室。
八、宣導落實每週三次晨讀十五分鐘及週五悅讀時間之實施，以提升學生閱讀的質與量。
九、公布103各領域備課社群名單及計畫，請各召集人帶領各社群成員共同對話研討精進。
十、公布103教師專業發展評鑑組織及分組名單，請教專夥伴依指標進行自評與互評。
十一、公布103學年度各類行事曆，並已掛入本校網頁。
十二、使用各類電腦資訊設備，請善加維護留意安全，勿使機器本身或插座堆積太多灰塵，並延長設備使用年限。
十三、9/2上午8:15召開英語教學期初會議。
十四、9/4起成教班開始上課。
十五、103學年度教務處各項計畫及課程計畫已掛上本校教務處網頁，請參閱。
十六、本週三下午進修時間召開學年會議，並請利用時間進行教學環境佈置。
二、賀！本校參加臺北市第15屆教師行動研究徵件，初審結果：送件五件全數榮獲入選！
三、臺北市103學年度教師及學生多語文競賽於9月13日起開始，感謝各指導老師於暑假指導學生，感謝師生參賽者將代表本校參賽，比賽當日敬邀指導教師及家長陪同參加。
四、請各班級任老師更新充實班級網頁及教學環境佈置，於9/5前更新完成。
五、持續宣導書包減重事項，敬請家長與老師共同指導學生。
六、暑假作業批閱後，請各班擇優五件於9/4前交到教學組參加展覽，學校日當天將展示於教務處走廊，預訂於第三週頒發各班作業優良獎。
七、各班「家庭概況調查表」，請於9/5前交回相關處室。
八、宣導落實每週三次晨讀十五分鐘及週五悅讀時間之實施，以提升學生閱讀的質與量。
九、公布103各領域備課社群名單及計畫，請各召集人帶領各社群成員共同對話研討精進。
十、公布103教師專業發展評鑑組織及分組名單，請教專夥伴依指標進行自評與互評。
十一、公布103學年度各類行事曆，並已掛入本校網頁。
十二、使用各類電腦資訊設備，請善加維護留意安全，勿使機器本身或插座堆積太多灰塵，並延長設備使用年限。
十三、9/2上午8:15召開英語教學期初會議。
十四、9/4起成教班開始上課。
十五、103學年度教務處各項計畫及課程計畫已掛上本校教務處網頁，請參閱。
十六、本週三下午進修時間召開學年會議，並請利用時間進行教學環境佈置。
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一、衛生安全秩序宣導事項：「交通安全」
(一) 低年級：放學時我會排好路隊。
(二) 中年級：我會遵守交通號誌指示通過馬路。
(三) 高年級：我過馬路時會照顧弱小的同學或身障者。
二、學務活動資訊：
(一) 9月1日(週一)開學典禮正式上課。
(二) 9月3、4日(周三、四)一年級與轉學生社團報名；9月10、11日(週三、四)收費。
(三) 9月6日(週六)學校日。
(四) 9月8日(週一)中秋節放假一日。
(五) 9月9、16日(週二)地震防災預演，9月19日(週五)全國防災日地震防災演練。
(六) 9月11日臺北市校外會對中年級學生宣導交通安全。
三、家長協助事項
(一) 天氣炎熱，孩子在戶外活動流汗量大，請孩子準備小毛巾擦汗。
(二) 請提醒孩子注意保暖及勤洗手，如有身體不適情形應儘早就醫並請務必告知導師，並讓孩子戴上口罩，保護孩子避免交互感染。
(三) 請您務必提醒貴子弟注意在外安全事項，外出務必告知家人或由家人陪伴同行。
(四) 請您注意安親班接送情形，所使用的接送車輛是否為合乎交通車規範。另請您指導孩子上下學時結伴而行，並行走於人多處避免獨行，需要協助時可就近前往貼有右側「安全愛心站」標誌愛心商店尋求協助。
(五) 請指導孩子餐後漱口或刷牙，以維護牙齒健康避免齲齒產生。
(六) 請讓孩子在交通導護志工值勤時間(上課日上午7：30~7：50)期間到校。
四、班級導護資訊
(一) 感謝您20分鐘熱情付出而溫暖每一位孩子心房。孩子上學的路因您的參與而更加安全。
(二) 提醒您如擁有志工服務紀錄冊，請交予訓導處替您登錄志工服務時數。
(三) 感謝下週(第1週9/8~9/12)6年3班家長擔任班級導護，協助維護學生上下學安全。
(四) 感謝本週(第16週9/1~9/5)6年2班家長擔任班級導護，協助維護學生上下學安全。
五、衛生安全秩序宣導事項：「假期安全」
(一) 低年級：我會和父母一同快樂的出去玩。
(二) 中年級：到戶外活動會注意自己的安全。
(三) 高年級：我懂得應選擇正當的休閒活動。
六、學務活動資訊：
(一) 本學期課外社團，週一班至六月16日，週二班至六月3日(獨輪車B組至六月10日)，週四班至六月5日(心智繪圖及創藝美術社至六月12日)，週五班至六月20日。
七、家長協助事項
(一) 進入梅雨季節，氣溫變化大，請指導孩子要隨時添加衣物。
(二) 目前為水痘、腸病毒及流感盛行期間，請提醒孩子注意保暖及勤洗手，如有身體不適情形應儘早就醫並請務必告知導師，並讓孩子戴上口罩，保護孩子避免交互感染。
(三) 請您務必提醒貴子弟注意在外安全事項，外出務必告知家人或由家人陪伴同行。
(四) 請您注意安親班接送情形，所使用的接送車輛是否為合乎交通車規範。另請您指導孩子上下學時結伴而行，並行走於人多處避免獨行，需要協助時可就近前往貼有右側「安全愛心站」標誌愛心商店尋求協助。
(五) 請指導孩子餐後漱口或刷牙，以維護牙齒健康避免齲齒產生。
(六) 請讓孩子在交通導護志工值勤時間(上課日上午7：30~7：50)期間到校。
八、班級導護資訊
(一) 感謝您20分鐘熱情付出而溫暖每一位孩子心房。孩子上學的路因您的參與而更加安全。
(二) 提醒您如擁有志工服務紀錄冊，請交予學務處替您登錄志工服務時數。
(三) 感謝下週(第16週6/23~6/27)五年1班家長擔任班級導護，協助維護學生下學安全。
(一) 低年級：放學時我會排好路隊。
(二) 中年級：我會遵守交通號誌指示通過馬路。
(三) 高年級：我過馬路時會照顧弱小的同學或身障者。
二、學務活動資訊：
(一) 9月1日(週一)開學典禮正式上課。
(二) 9月3、4日(周三、四)一年級與轉學生社團報名；9月10、11日(週三、四)收費。
(三) 9月6日(週六)學校日。
(四) 9月8日(週一)中秋節放假一日。
(五) 9月9、16日(週二)地震防災預演，9月19日(週五)全國防災日地震防災演練。
(六) 9月11日臺北市校外會對中年級學生宣導交通安全。
三、家長協助事項
(一) 天氣炎熱，孩子在戶外活動流汗量大，請孩子準備小毛巾擦汗。
(二) 請提醒孩子注意保暖及勤洗手，如有身體不適情形應儘早就醫並請務必告知導師，並讓孩子戴上口罩，保護孩子避免交互感染。
(三) 請您務必提醒貴子弟注意在外安全事項，外出務必告知家人或由家人陪伴同行。
(四) 請您注意安親班接送情形，所使用的接送車輛是否為合乎交通車規範。另請您指導孩子上下學時結伴而行，並行走於人多處避免獨行，需要協助時可就近前往貼有右側「安全愛心站」標誌愛心商店尋求協助。
(五) 請指導孩子餐後漱口或刷牙，以維護牙齒健康避免齲齒產生。
(六) 請讓孩子在交通導護志工值勤時間(上課日上午7：30~7：50)期間到校。
四、班級導護資訊
(一) 感謝您20分鐘熱情付出而溫暖每一位孩子心房。孩子上學的路因您的參與而更加安全。
(二) 提醒您如擁有志工服務紀錄冊，請交予訓導處替您登錄志工服務時數。
(三) 感謝下週(第1週9/8~9/12)6年3班家長擔任班級導護，協助維護學生上下學安全。
(四) 感謝本週(第16週9/1~9/5)6年2班家長擔任班級導護，協助維護學生上下學安全。
五、衛生安全秩序宣導事項：「假期安全」
(一) 低年級：我會和父母一同快樂的出去玩。
(二) 中年級：到戶外活動會注意自己的安全。
(三) 高年級：我懂得應選擇正當的休閒活動。
六、學務活動資訊：
(一) 本學期課外社團，週一班至六月16日，週二班至六月3日(獨輪車B組至六月10日)，週四班至六月5日(心智繪圖及創藝美術社至六月12日)，週五班至六月20日。
七、家長協助事項
(一) 進入梅雨季節，氣溫變化大，請指導孩子要隨時添加衣物。
(二) 目前為水痘、腸病毒及流感盛行期間，請提醒孩子注意保暖及勤洗手，如有身體不適情形應儘早就醫並請務必告知導師，並讓孩子戴上口罩，保護孩子避免交互感染。
(三) 請您務必提醒貴子弟注意在外安全事項，外出務必告知家人或由家人陪伴同行。
(四) 請您注意安親班接送情形，所使用的接送車輛是否為合乎交通車規範。另請您指導孩子上下學時結伴而行，並行走於人多處避免獨行，需要協助時可就近前往貼有右側「安全愛心站」標誌愛心商店尋求協助。
(五) 請指導孩子餐後漱口或刷牙，以維護牙齒健康避免齲齒產生。
(六) 請讓孩子在交通導護志工值勤時間(上課日上午7：30~7：50)期間到校。
八、班級導護資訊
(一) 感謝您20分鐘熱情付出而溫暖每一位孩子心房。孩子上學的路因您的參與而更加安全。
(二) 提醒您如擁有志工服務紀錄冊，請交予學務處替您登錄志工服務時數。
(三) 感謝下週(第16週6/23~6/27)五年1班家長擔任班級導護，協助維護學生下學安全。
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二、103學年度學生服裝，持續由龍躍有限公司製作服務。廠商將於在9/6(六)學校日及9/19(二)兩日上午開始提供販售。9/9以後若要購買服裝，為每月隔週二。(時間已公佈於校門及合作社門口)
三、為維護全校師生安全，本校加強門禁管制及安全維護，請進入本校之家長、貴賓及洽公人員務必換證進入。
四、持續強校園安全，請各行政同仁依據巡邏簽註一覽表排定時間及次數進行巡邏簽註，巡邏重點如下：
(一) 可疑人物---通報警衛→學務處→校長
(二) 危險事物---通報警衛→學務處→校長
(三) 校舍維護---通報總務處
(四) 遊蕩學生---通報教務處、學務處或輔導室。
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一、因陳瑞香主任退休，讓我有幸加入了興德這個與我淵源很深的大家庭。初到興德，感想就是興德的孩子真的很有禮貌，這是我早上在校門口和孩子們打招呼發現的。不只這樣，升旗時還可以看見孩子們規矩很好；打掃時可以發現,孩子們很有責任感....這些，都是興德教師群長期共同努力的成果，能真正落實教育的本質，真的很不容易。而興德的行團隊也相當的令人敬重，暑假期間為了迎接孩子們返校，自動自發延長工作時間，這樣的教育愛，令人動容。有些感動和體會，只有真正努力過的人才懂….很幸運的,我們彼此都知道。暑假中與家長會開會，見識到家長會的熱情、溫暖、和諧和效率。親師生構築的鐵三角相信可以為孩子們創造出更多的幸福！
二、暑假期間開家長委員會
三、9/1開學日
四、9/4轉入生輔導
五、9/6學校日
六、9/9、9/10大手牽小手活動開始
七、9/15彩虹愛媽進班開始
八、特別提醒：如果有「安心就學補助」需求，請於9/6前繳交申請表、存摺封面影本和相關證明文件。
九、若電郵更動，請寫單子告知輔導室，以便寄發興德週報。
二、暑假期間開家長委員會
三、9/1開學日
四、9/4轉入生輔導
五、9/6學校日
六、9/9、9/10大手牽小手活動開始
七、9/15彩虹愛媽進班開始
八、特別提醒：如果有「安心就學補助」需求，請於9/6前繳交申請表、存摺封面影本和相關證明文件。
九、若電郵更動，請寫單子告知輔導室，以便寄發興德週報。
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一、感謝愛心媽媽與大小志工們，上週協助教室布置與準備工作，讓我們順利開學。
二、這屆的孩子適應狀況良好，目前未發現分離焦慮的孩子。
三、本週六學校日，聘請講座說明兒童發展檢核的使用方法與早期療育的重要。
二、這屆的孩子適應狀況良好，目前未發現分離焦慮的孩子。
三、本週六學校日，聘請講座說明兒童發展檢核的使用方法與早期療育的重要。
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§研發處§
一、102學年度結束103學年度開始，代表研發處已滿二週年邁向下一個學年度，感謝兩任校長及全校同仁家長的支持！
二、暑假期間於103年8月1日下午本校第13及12任校長新卸任校長交接典禮圓滿，研發處感恩有機緣做了幾件事共襄盛舉!暑假結束前至開學日，研發處參加學校擴大行政會報及校務會議兩項會議、參與教師專業學習社群發表及拜訪里長、提供學校圍牆啟用新聞稿標題及開學日鼓隊協助等。所有的投入，均為了延續過往既有努力及開展新學年新氣象！
三、新的學年研發處增加新血輪，是由輔導室退休的陳瑞香主任及由幼稚園退休的李姿錦老師。由於陳瑞香主任擔任主任多年、李姿錦老師擔任幼稚園園長多年，所以均擔任研發處副主任職務。研發處增設兩位副主任將對於各處室及研發處各組，均能發揮更多的助益及貢獻。
四、103學年度一開始即接獲協助教務處的任務，研發處將分工努力投入，讓校務運作順暢！依規畫為楊文凱主任協助社群與行動研究、教師專業發展評鑑及校外會議協助參與(如教務群組會議等)、陳瑞香副主任協助課後照顧相關事項及每日上午撥空至教務處協助臨時事項處理，另連秋楠副主任亦會機動予以協助及關懷。
五、研發處主筆兩件行動研究，在臺北市第15屆教育專業創新與行動研究徵件雙雙獲得佳績！「用教師生命故事創造幼兒園品牌－一個以經營幼兒品德教育讓愛傳續下去的故事」獲得特優，「敘說『靈魂．動能．實踐．省思』的學校專業發展品牌故事」獲得佳作。這是研發處成立兩年來的殊榮及榮譽，也是研發處的為興德及附幼打造品牌之初衷的具體成果！特優作品於8/27校內及9/24校外二場次發表，簡報有十部份，前五部份由楊文凱主任代表研究者詮釋，後五部分由李姿錦老師代表實踐者敘說。校內及校外部份都由陳佳余主任播放簡報，校外則由林美芳組長及王玲玲組長協助照相及錄影。五人團隊參加9/24上午領獎及下午發表，對幼稚園及國小專業發展成果均有幫助。
六、王玲玲組長對本校第13及12任校長新卸任校長交接典禮歷程相簿製作，彙集本身拍攝及張朝雄里長、游騰頡副會長及楊文凱主任等典禮歷程攝影素材,以最大的熱忱及熱情製作相簿，讓典禮留下永恆的回憶及美好的句點。此相簿放置於研發交流平台的研發交流介面的行銷交流，歡迎各界踴躍觀賞。
七、研發處歷經的兩年研究結論，包括創設國民小學研發處實體組織的實踐歷程完善足堪運用及參考、創設國民小學研發處虛擬組織的實踐歷程完善足堪運用及參考、創設虛實合一研發整合體系的實踐歷程完善足堪運用及參考、運用組織設計及人力資源管理於國民小學確實可行足堪運用及參考、敘說學校品牌故事以達國民小學行銷效能確實可行足堪運用及參考、結合各領域研究及實際運用於國民小學確實可行足堪運用及參考等6大項，並再細分22小項研究結論。對於人員（退休、編制外、社區虛擬團隊及現職4項）、組織（研發處及學校2項）、單位（教育行政及教育學術2項）及研究（內容及方法2項）等4項研究主體中形成10大項，並再細分23小項研究建議。所有研究結論及建議，希望對教育現場及學術研究有所貢獻。
八、本處室所擬臺北市文山區興德國民小學研究發展規劃藍圖於101.08.29校務會議通過，已於101-102學年度務實朝研究、發展、永續3項任務及精進、行銷、分享3項願景邁進，並落實9項目標，將於103學年度持續精進！
九、預定辦理規劃辦理本年度退休人員文康活動，本項任務將交由連秋楠副主任及林金國組長執行。
十、研發處合作服務組員陳麗如老師創立開設專業美術教室，在此致上祝福及恭賀！
二、暑假期間於103年8月1日下午本校第13及12任校長新卸任校長交接典禮圓滿，研發處感恩有機緣做了幾件事共襄盛舉!暑假結束前至開學日，研發處參加學校擴大行政會報及校務會議兩項會議、參與教師專業學習社群發表及拜訪里長、提供學校圍牆啟用新聞稿標題及開學日鼓隊協助等。所有的投入，均為了延續過往既有努力及開展新學年新氣象！
三、新的學年研發處增加新血輪，是由輔導室退休的陳瑞香主任及由幼稚園退休的李姿錦老師。由於陳瑞香主任擔任主任多年、李姿錦老師擔任幼稚園園長多年，所以均擔任研發處副主任職務。研發處增設兩位副主任將對於各處室及研發處各組，均能發揮更多的助益及貢獻。
四、103學年度一開始即接獲協助教務處的任務，研發處將分工努力投入，讓校務運作順暢！依規畫為楊文凱主任協助社群與行動研究、教師專業發展評鑑及校外會議協助參與(如教務群組會議等)、陳瑞香副主任協助課後照顧相關事項及每日上午撥空至教務處協助臨時事項處理，另連秋楠副主任亦會機動予以協助及關懷。
五、研發處主筆兩件行動研究，在臺北市第15屆教育專業創新與行動研究徵件雙雙獲得佳績！「用教師生命故事創造幼兒園品牌－一個以經營幼兒品德教育讓愛傳續下去的故事」獲得特優，「敘說『靈魂．動能．實踐．省思』的學校專業發展品牌故事」獲得佳作。這是研發處成立兩年來的殊榮及榮譽，也是研發處的為興德及附幼打造品牌之初衷的具體成果！特優作品於8/27校內及9/24校外二場次發表，簡報有十部份，前五部份由楊文凱主任代表研究者詮釋，後五部分由李姿錦老師代表實踐者敘說。校內及校外部份都由陳佳余主任播放簡報，校外則由林美芳組長及王玲玲組長協助照相及錄影。五人團隊參加9/24上午領獎及下午發表，對幼稚園及國小專業發展成果均有幫助。
六、王玲玲組長對本校第13及12任校長新卸任校長交接典禮歷程相簿製作，彙集本身拍攝及張朝雄里長、游騰頡副會長及楊文凱主任等典禮歷程攝影素材,以最大的熱忱及熱情製作相簿，讓典禮留下永恆的回憶及美好的句點。此相簿放置於研發交流平台的研發交流介面的行銷交流，歡迎各界踴躍觀賞。
七、研發處歷經的兩年研究結論，包括創設國民小學研發處實體組織的實踐歷程完善足堪運用及參考、創設國民小學研發處虛擬組織的實踐歷程完善足堪運用及參考、創設虛實合一研發整合體系的實踐歷程完善足堪運用及參考、運用組織設計及人力資源管理於國民小學確實可行足堪運用及參考、敘說學校品牌故事以達國民小學行銷效能確實可行足堪運用及參考、結合各領域研究及實際運用於國民小學確實可行足堪運用及參考等6大項，並再細分22小項研究結論。對於人員（退休、編制外、社區虛擬團隊及現職4項）、組織（研發處及學校2項）、單位（教育行政及教育學術2項）及研究（內容及方法2項）等4項研究主體中形成10大項，並再細分23小項研究建議。所有研究結論及建議，希望對教育現場及學術研究有所貢獻。
八、本處室所擬臺北市文山區興德國民小學研究發展規劃藍圖於101.08.29校務會議通過，已於101-102學年度務實朝研究、發展、永續3項任務及精進、行銷、分享3項願景邁進，並落實9項目標，將於103學年度持續精進！
九、預定辦理規劃辦理本年度退休人員文康活動，本項任務將交由連秋楠副主任及林金國組長執行。
十、研發處合作服務組員陳麗如老師創立開設專業美術教室，在此致上祝福及恭賀！
