§校長講談§
《我們是哪個團隊？》
校長 洪瑾瑜 103年4月16日
一個單位或公司經常存在這三種團隊：【野牛團隊】個個身強力壯，很有活力，會橫衝直撞，但沒集體意識、各自為政，敵不過弱小十倍的狼。【螃蟹團隊】被抓到竹簍後，其中會有奮力往上爬的，但其他的螃蟹會拉它的後腿，導致結果~誰也爬上不去。【飛雁團隊】在飛行時呈人字型，前面的領頭雁與大家一起創造出對團隊有利的上升氣流，整個團隊的飛行效率提升了百分之七十。
在優質學校教師「專業發展」複評後，大家可以想一想，我們興德是哪個團隊？
我所知道的，很多學校連要組成團隊都很困難，可以說很多學校不如興德，可見興德很棒！不過，也有學校的團隊超越過興德，這樣的比較不是自貶自己，是提示自己我們還有努力的空間。興德這幾年一直如正起飛出發的飛機，努力努力、爬升爬升，我們到了一定高度了沒？如果還沒，大家就仍得繼續加油！
了不起的團隊，需要動力，需要鼓勵，更需要願力與團結力！興德加油！
在優質學校教師「專業發展」複評後，大家可以想一想，我們興德是哪個團隊？
我所知道的，很多學校連要組成團隊都很困難，可以說很多學校不如興德，可見興德很棒！不過，也有學校的團隊超越過興德，這樣的比較不是自貶自己，是提示自己我們還有努力的空間。興德這幾年一直如正起飛出發的飛機，努力努力、爬升爬升，我們到了一定高度了沒？如果還沒，大家就仍得繼續加油！
了不起的團隊，需要動力，需要鼓勵，更需要願力與團結力！興德加油！
------
謝謝教師們呈現個人的教學檔案及學生的學習檔案，教務處完成許多本校教師專業發展的資料提供複評委員參考，大家都辛苦了，謝謝！
二、 上週四已完成二~4月份的擴大會報：
謝謝各處室前兩個月完成的各項工作，4月到5月的相關計畫或活動仍會陸續進行。
三、 今天輔導室做教師性平、家暴、兒少保護、性霸凌的影片宣導觀看及測驗填答：
今天看老師們看有影片時覺得畫面很令人難過，我完全可以同理。因為我看過這宣導影片包含今天共三次，我當然希望把這些不美好的畫面忘記，也希望我們大人及老師們都能體貼孩子及受暴者的心，更希望這些曾經受暴的孩子，長大以後，不要讓童年的經驗再製，下一代不要重導上一代的覆轍。老師的責任就是多一些敏銳的心、主動關懷學生語家庭就好，也許。我們會發現孩子或他的家庭需要協助。
四、 本週期中評量：
謝謝大家完成出題，六年多來，本校評量試卷我都配合教務處一起審閱過，老師們越來越用心，今年度也都會加入閱讀趨勢，真的很棒。
五、 謝謝生命彩虹志工進班級到六年級教室做「青春無悔」的生命課程指導：
這一部分會幫助學生建立正確的生命觀，感謝。
六、 上週本人有去參加耐震補強工程的一些技術說明：
全臺灣的校舍幾乎都受到政府及專家們的關注，因為多數校舍都有了三四十年以上的屋齡，我們與日本一樣，位於地震帶上，加上近來全世界強震頻頻，因此本校今年暑假也有工程，希望都能夠幫本校的校舍做最好的補強。
七、 上週六本人在華山藝文特區遇到獲得諾貝爾和平獎的大師尤努斯：
他開心又主動的過來與我、女兒合照，他成立窮人銀行，對窮人不是施捨，而是教他努力，存一元、給十元的幫助，很多年輕人去聆聽他的分享。我女兒也去。我覺得這個比參加社會運動更有價值。
八、 本校承辦教育局「卓越科學計畫」之找尋自然領域「亮點課堂教師」子計畫：
這一部分暫時麻煩鄭主任協助，在六月以前要完成部分工作。
------
一、 本校參加優質學校「專業發展」向度評選複審實地訪視，已於4月9日完成，感謝所有參與同仁及家長之辛勞。
二、 本週三下午教師進修時間為群組研習，請各位老師準時至各校參加研習。
三、 本週為期中評量週，評量後請老師進行迷思概念分析與補救教學。
四、 4月21日起開始辦理多語文競賽，敬請老師指導學生踴躍參賽。
五、 配合教育局深耕閱讀「倒數世界閱讀日」活動持續進行宣導與推廣。
六、 本週一下午召開獎助學金審查委員會。
七、 本週三晨光召開資訊小組會議。
八、 下週一校師晨會宣導“我的圖書館日誌”之運用。
九、 有關103學年度新生招生活動開始進行，各項宣導及招生影片製作等分工積極準備之。
------
一、 衛生安全秩序宣導事項：「起居安全」
(一) 低年級：出門時應告知家人或大人陪伴。
(二) 中年級：在家時不玩弄危險物品或遊戲。
(三) 高年級：出門前我會主動告知家人去處。
二、 學務活動資訊：
(一) 4月16日選拔班級孝親禮儀楷模。
(二) 4月20日六年級學生參加臺北市教育局及臺北市衛生局共同辦理「藥SAFE大冒險-國小高年級學童有獎徵答」複賽，地點臺北市成功高中。
(三) 即日起至4月25日止辦理班級三Ｑ達人選拔。
(四) 4月25日三年級戶外教學，地點：臺北市立科學教育館。
(五) 3月28日~5月02日六年級游泳課程，地點溪口國小游泳池。
三、 家長協助事項
(一) 4月14日(週一)~4月18日(週五)期中考週，課外社團暫停上課。
(二) 目前為腸病毒及流感盛行期間，請提醒孩子注意保暖及勤洗手，如有身體不適情形應儘早就醫並請務必告知導師，並讓孩子戴上口罩，保護孩子避免交互感染。
(三) 請指導孩子餐後漱口或刷牙，以維護牙齒健康避免齲齒產生。
(四) 交通安全導護時間為每日7：30~7：50，請讓孩子在於導護值勤期間到校。
(五) 請您注意安親班接送情形，所使用的接送車輛是否為合乎交通車規範。另請您指導孩子上下學時結伴而行，並行走於人多處避免獨行，需要協助時可就近前往貼有右側「安全愛心站」標誌愛心商店尋求協助。
四、 班級導護資訊
(一) 感謝您20分鐘熱情付出而溫暖每一位孩子心房。孩子上學的路因您的參與而更加安全。提醒您如擁有志工服務紀錄冊，請交予訓導處替您登錄志工服務時數。
(二) 感謝下週(第9週4/21~4/25)五年3班家長擔任班級導護，協助維護學生下學安全。
(一) 低年級：出門時應告知家人或大人陪伴。
(二) 中年級：在家時不玩弄危險物品或遊戲。
(三) 高年級：出門前我會主動告知家人去處。
二、 學務活動資訊：
(一) 4月16日選拔班級孝親禮儀楷模。
(二) 4月20日六年級學生參加臺北市教育局及臺北市衛生局共同辦理「藥SAFE大冒險-國小高年級學童有獎徵答」複賽，地點臺北市成功高中。
(三) 即日起至4月25日止辦理班級三Ｑ達人選拔。
(四) 4月25日三年級戶外教學，地點：臺北市立科學教育館。
(五) 3月28日~5月02日六年級游泳課程，地點溪口國小游泳池。
三、 家長協助事項
(一) 4月14日(週一)~4月18日(週五)期中考週，課外社團暫停上課。
(二) 目前為腸病毒及流感盛行期間，請提醒孩子注意保暖及勤洗手，如有身體不適情形應儘早就醫並請務必告知導師，並讓孩子戴上口罩，保護孩子避免交互感染。
(三) 請指導孩子餐後漱口或刷牙，以維護牙齒健康避免齲齒產生。
(四) 交通安全導護時間為每日7：30~7：50，請讓孩子在於導護值勤期間到校。
(五) 請您注意安親班接送情形，所使用的接送車輛是否為合乎交通車規範。另請您指導孩子上下學時結伴而行，並行走於人多處避免獨行，需要協助時可就近前往貼有右側「安全愛心站」標誌愛心商店尋求協助。
四、 班級導護資訊
(一) 感謝您20分鐘熱情付出而溫暖每一位孩子心房。孩子上學的路因您的參與而更加安全。提醒您如擁有志工服務紀錄冊，請交予訓導處替您登錄志工服務時數。
(二) 感謝下週(第9週4/21~4/25)五年3班家長擔任班級導護，協助維護學生下學安全。
------
(一) 案件或其附件不全，或附件未經簽准而抽存。
(二) 案件污損或內容不清楚。
(三) 案件未經批准或漏判、漏印、漏發、漏會。
(四) 案件未編列文號或文號有誤。
(五) 案件未填註保存年限或分類號。
(六) 案件未依規定編碼或頁碼編寫有誤。
(七) 案件未依規定蓋騎縫章或職名章。
(八) 樣張或已作廢之契約憑證等文件，有漏蓋「樣張」或「註銷」字樣。
(九) 案件與歸檔清單之登載不符。
(十) 案件未能以原件歸檔且未經簽奉權責長官核准。
------
一、4/14利用教師晨會進行家暴防治宣導影片宣導，敬請全體同仁參加。
二、4/14利用教師晨會進行性侵.性騷擾.性霸凌防治宣導常識測驗，敬請全體同仁參加。
三、提出102學年度孝親月母親節感恩系列活動實施計畫草案。
四、本學期為四年級一個案提出申請駐校社工師協助學生課輔，實施日期:4/11起至期末協 助個案課業輔導。
五、社區扶助愛心待包，歡迎有需要的家庭愛惜利用!由林國賢先生募集社區善心人士，捐助200個包子，在興隆市場第41攤~廣源點心總匯提供給需要的家庭，請各位導師協助了解關注貴班學生有無需求，可個別到輔導室領取林國賢先生的名片，便可每天每人領取2個包子(若一家四口就可領取8個)。
二、4/14利用教師晨會進行性侵.性騷擾.性霸凌防治宣導常識測驗，敬請全體同仁參加。
三、提出102學年度孝親月母親節感恩系列活動實施計畫草案。
四、本學期為四年級一個案提出申請駐校社工師協助學生課輔，實施日期:4/11起至期末協 助個案課業輔導。
五、社區扶助愛心待包，歡迎有需要的家庭愛惜利用!由林國賢先生募集社區善心人士，捐助200個包子，在興隆市場第41攤~廣源點心總匯提供給需要的家庭，請各位導師協助了解關注貴班學生有無需求，可個別到輔導室領取林國賢先生的名片，便可每天每人領取2個包子(若一家四口就可領取8個)。
------
二、 本月起將協助教保員進行試教，鼓勵教保員參與正式教師考試。
三、 本月開始進行招生準備工作。
