2013年11月5日 星期二

興德週報第544期

§校長講談§
《兩種ㄐㄧㄠˋ不要信分享》
校長 洪瑾瑜 102年10月30日
今天一大早聽警廣全國台民眾分享的一句話:「兩種ㄐ一ㄠˋ不要信」,這一句話很吸引我,讓我想聽個究竟,於是我的耳朵就豎起來了。他說這兩種ㄐㄧㄠˋ是「計較和比較」。
喔!我頓時理解,原來他要說的是這兩個詞,頗令人玩味的。人如果天天活在斤斤計較中,我想他一定很累。如果處處事事物物愛與人相爭與比較的人恐怕更累。
我也深思:那喜愛斤斤計較的人,生活一定不快樂,我的年齡已歷經年少、年輕到目前的青壯期,過去在學生時代,喜歡與同學比考試的分數誰高、誰低、誰利害、誰差勁;長大以後會與同儕比較誰家有錢、誰家有勢;年輕人喜歡比誰開的車拉風、誰穿的較時尚,女孩子喜歡比誰長得漂亮,誰穿名牌;結婚以後,我們會比較誰的房子大,誰的先生或老婆會賺錢,…這樣比來比去,不正是中了「人比人、氣死人」的咒語?
我們的父母都曾告訴我們「比上不足,但比下有餘就好」。不要太與人比較,但是我們聽進去了多少?
有的人總愛計較別人做得少、自己做得多;別人輕鬆、自己很累;自己總是被忽略、別人都不知道他的辛勞;這些計較讓自己總是看著別人、忘了自己。
其實如路跑,人生比的是耐力,成功永遠不是屬於跑得最快的人,而是不斷的在跑的人,第一不是爭來的,是一步一步努力來的。本來我們的人生就會有許多的成敗,不在於環境的優劣,而在於自己能掌握多少。
人生啊!要比氣長,不要比氣短喔!比自己為生命或工作或家人付出多少,自己才會快樂。一大早聽此話有如暮鼓晨鐘,點醒我自己喔!
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一、 恭喜莊雅惠會長、洪建銘及林莉小朋友參加本土(閩南語)親子話劇榮獲臺北市第二名:
本校話劇內容包含閱讀、特教、多元文化之宣導,內容很特別。謝謝鄭芳枝主任與李孟津組長指導,研發處王玲玲幕後協助配音錄製,彩排時我去欣賞,就覺得他們三位演出很自然也很優質,能獲獎就是評審的肯定啦!
二、 謝謝體育組長陳雯娜老師訓練及帶隊,本學生十月27日參加第九屆貓空路跑:
當天小朋友六點半即集合,七點不到即在政大參加開幕,跑在政大與景美溪畔有四公里的路程喔!真的不簡單,需要體力及耐力,謝謝過去陳永國老師的扎根,孩子的毅力與表現真的很棒。
三、 謝謝鄭主任的勉勵及淑芬的協助:
淑芬七點不到即推出閱讀書車、修剪一樓花木,鼓勵孩子晨跑,鄭主任也每天勉勵早到的孩子要健康就運動,要有智慧就閱讀,這兩個畫面讓每天也早到的我很敬佩,謝謝兩位。
四、 有關教育111的認證:
本校文件未獲初審通過的主要因素,有位校長告訴我本校特色團隊是沒有問題的,是學生專長認證的部分仍須要釐清,因為本校對學生能力的指標界定不夠清楚,要學生真正能在時間內完成,而不是累積很久的時間分段完成,那就太容易,我想這一部分可能需要參考已通過學校的部分,再請訓導與教務主任費心了。
五、 十月26日(週六)參加指南國小、興福國中、辛亥國小體表會:
三校均聚焦在自己學校特色的經營,指南的溪流課程吸引大學區的家長肯定,還有校內也有家長一起踩踏完成的生態池,當天曾任指南國小校長的李柏佳有到場祝福,他說22年前種下的臺灣欒樹如今已經三層樓高,真是好故事;辛亥國小已經通過學生學習、校園營造、資源統整三項優質學校,學生的專長聚焦在武術與美術;興福國中成立棒球隊之後,家長後援隊非常強大,學生頻頻出賽,一直打出好成績,校慶當天還有多所高職及高中來表演及設攤;其實教育界很多夥伴其實都很用心,都值得我們借鏡。
六、 週日參加校長讀書會到三興國小:
看到信義區英語情境中心的規劃,以及該校雖也有減班問題,但學校利用耐震補強經費修繕學校及美化校園,美勞老師設計的大面積牆面與景興國小有異曲同工之妙,走廊及樓梯的斜面也都有彩繪,都很棒!其中各班教室的班級牌還看到各班老師的巧思,老師的一點點做法就會改變學校的環境美感,也值得學習喔!
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一、 賀!本校參加臺北市102年度國民小學本土語言話劇競賽閩南語親子組榮獲第二名!參賽演員:學生六1洪建銘、五2林莉、會長莊雅惠,指導老師:李孟津、鄭芳枝;音效配樂:王玲玲;感謝在練習過程中協助製作道具布景、提供建議及支持鼓勵的校長、導師、同仁、志工們。
二、 本週為期中評量,週三下午為評量成績處理;請各科任課老師進行多元評量,評量閱卷後請繳交成績統計表,並鼓勵使用答對率分析表已擬定補救教學策略。
三、 10/26本週六參加臺北市本土語親子話劇比賽,地點在民權國小。
四、 本週二頒發英語說故事優勝者獎狀及獎品。
五、 天下雜誌教育基金會希望閱讀辦理「樂讀小天使」徵選活動,主題為「我心目中快樂的閱讀課」,歡迎老師家長鼓勵學生參加,11/22前送件至設備組潘老師處。
六、 本週三上午教務主任參加推動國際教育研討會議。
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一、 學生校內衛生、安全及秩序宣導事項:「用水安全」
(一) 低年級:我不喝來路不明的水。
(二) 中年級:我會注意水溫避免燙傷。
(三) 高年級:洗澡時先放冷水再放熱水。
二、 11月01日(週五)五年級學生至溪口國小進行第二次游泳教學課程。
三、 11月04 日(週一)金門縣多年國小蒞校參訪。
四、 11月05日(週二)四年級至木柵動物園進行校外教學活動。
五、 全校學生已全面換穿冬季制服,早晚溫差大,請家長指導孩子依據氣溫增添衣物。
六、 相關課外活動:
(一) 10月28日(週一)~11月01日(週五)本週為期中考週,所有課外社團課程停課一次,11月04日(週一)起回復上課。
(二) 11月04、05、11、12日(週一、週五)足球小將(一)、足球小將(二)因陳惠紋教練出國參加比賽,停課二次,11月18日恢復正常上課。
七、 衛教宣導
(一) 腸病毒預防方法
1、勤洗手,養成良好的個人衛生習慣。
2、均衡飲食、適度運動及充足睡眠,以提昇免疫力。
3、流行期間,避免出入人潮擁擠,空氣不流通的公共場所。
4、兒童玩具(尤其是帶毛玩具)經常清洗、消毒。
5、學童之照顧者或接觸者應特別注意個人衛生。
6、家中如有病患,症狀輕微者,請在家自主管理,以免傳染他人。
7、請多休息,適當補充水份。
8、加強居家環境衛生及通風。
9、如有學生罹病,建議您讓孩子請假暫勿上課,若經醫師診斷為腸病毒確診之學生,應請假一週,以免傳染其他同學。
(二) 急性結膜炎(紅眼症)
「急性結膜炎」俗稱「紅眼症」,可由多種濾過性病毒引起,其中引發感染的主要病毒就是大家耳熟能詳的「腸病毒」,其次是「腺病毒」。腸病毒傳播相當迅速,常有「一人紅眼,全家紅眼」的現象,所以,大人小孩都需要注意。紅眼症的症狀非常明顯,會有眼睛刺痛、灼熱、怕光、易流淚、有異物感,眼睛產生大量黏性分泌物,嚴重時會有眼瞼腫脹、結膜下水腫或出血的現象。紅眼症傳染途徑主要是透過接觸病患的眼睛分泌物而傳播,如果病患用手揉眼睛致病毒留在手上,再接觸其他物品,而健康人可能因為接觸污染的物品,再用手揉眼睛而遭到感染。所以,手部清潔是非常重要的。預防方法:
1、勤洗手,養成良好的個人衛生習慣。
2、均衡飲食、適度運動及充足睡眠,以提昇免疫力。
3、生病時,應儘速就醫,請假在家多休息。
4、注意居家環境的衛生清潔及通風。
5、流行期間,避免出入人潮擁擠,空氣不流通的公共場所。
6、儘量不要與疑似病患接觸,尤其是孕婦、新生兒及幼童。
7、新生兒可多餵食母乳,以提高抵抗力。
8、兒童玩具(尤其是帶毛玩具)經常清洗、消毒。
9、幼童之照顧者或接觸者應特別注意個人衛生。
(三) 臺北市衛生局辦理減度防齲專案,9/15~12/20期間提供一年級學童窩溝封填服務。
八、 感謝上週(第七週10/21~10/25)三年1班家長擔任班級導護,協助維護學生上下學安全。
九、 感謝本週(第八週10/28~11/01)三年2班家長擔任班級導護,協助維護學生上下學安全。
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一、 提醒請各專科教室管理人,請於假日前務必將所有插頭電源線拔除,並將前後門窗妥善關閉上鎖。另提醒自然教室或保健室等空間,內若有實驗物品、器材或藥品,請妥善放置及管理。
二、 本校事務組素卿於上週退休,人事及總務單位已積極招考人選,此職缺暫由現職文書組長黃衍添代理。
三、 本週進行102學年度六年級校外教學招標案及102學年度制服驗收案。
四、 11/4下週一上午多年國小回訪進行表演。本週雖逢期中考,但高年級poi練習將積極練習,若有打擾請提醒或告知,感謝體諒。
五、 公文簽辦結案後,請在公文右下角書寫阿拉伯頁數,並儘速歸檔,文書每日發下公文催辦單,務請大家配合立即整理催辦單上的公文連同催辦單送回文書歸檔。
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一、申請103年度教育部教育優先區親職講座經費初步審核未通過,因本校弱勢學生比例未達20%以上。
二、提醒10/28請校長及訓導主任公假參加兒少保護、家庭暴力、性侵害性騷擾防治研習,地點:雙園國小。
三、10/29輔導主任參加性別平等教育執行秘書研習,地點:關渡國小。
四、101學年度國小輔導教師設置暨輔導行政運作自評回饋優良。
五、社區扶助愛心待包,歡迎有需要的家庭愛惜利用!
由林國賢先生募集社區善心人士,捐助200個包子,在興隆市場第41攤~廣源點心總匯
提供給需要的家庭,請各位導師協助了解關注貴班學生有無需求,可個別到輔導室領取
林國賢先生的名片,便可每天每人領取2個包子(若一家四口就可領取8個)
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一、 上週幼兒園家長代表已完成畢業紀念冊評選,預定拍照日期為下學期103年2/24(ㄧ)。
二、 11/4(二)下午1:30歡迎王宗平校長及張紹盈園長蒞園進行到園輔導計畫。
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