§校長講談§
《幸福保衛站，真讚！》
校長 洪瑾瑜 102年1月14日
自從新北市政府結合四大超商從元旦開始推出「幸福保衛站」活動，各界的迴響真多。這一個活動的目標最主要是要照顧弱勢家庭與兒童，且具體提供免費餐點給弱勢貧童。這一段時間，我即天天關注相關的新聞報導，因為實施之初，有人是悲觀的，也有人是擔心的，我想看到的是正向報導與各界反應。
在元旦四天連假中，第一個報導就讓人鼻酸。泰山地區的超商店長指出有位媽媽連續兩天牽著五歲小女兒來尋求免費餐點，她送上茶葉蛋、涼麵與牛奶等合計80元。店長說女孩默默的吃，媽媽在旁看著；隔天母女又上門，對著店員再三拜託能否再給食物。她同意後，母親仍將所有餐點留給孩子，母親照顧孩子的樣子令人動容。
教育局獲報後，趕快進行了解。原來五歲女童母親剛生產卻遭逢失業，父親一人收入不足支撐家中經濟，顧了小的又擔心餓著大的，母女倆才連續到超商尋求支援。目前已通報高風險管理中心，該個案也將會獲得社福資源。
同樣的新莊地區也有一對小四、小二兄妹，拿著學校的通知單到超商尋求協助，店員詢問得知，兩人的祖母因高血壓身體不適，沒辦法煮晚餐，兄妹沒有錢肚子又餓，才想到超商。店員回憶，兩兄妹家教很好，點了關東煮、玉米濃湯等約140元餐點，坐在店內角落食用。吃完離去還不忘向店員說謝謝，讓他們感到窩心極了。
根據新北市社會局統計，截至一月十日止，只取餐過一次的人數超過八成，並沒發生社會各界擔心的濫用現象，下午四點到晚上十點，取餐人數占58％。至於使用者年齡分布，以國小的46％最多，其次則是國中的29％，十五歲以上但未就學雖然只占3％左右，但重複領餐次數也最多，教育局已偕同社會局共同訪視個案家庭。
據報導新北市長朱立倫感謝四大超商高階經理人，因為他們投入公益，很了不起。超商代表客氣的說只要能救一個孩子，他們就功德無量。
以上，真的讓我們覺得身為臺灣人民，好幸福！雖然最近到處都感受到景氣的寒冬，但是臺灣一向在公益服務上，從不落後。從十多年前的九二一大地震，全臺灣是團結起來救自己的災難；我記得當時除了捐錢，家裡的四個睡袋、許多生活細小物資，我們也都捐出來救災。後來的小林村事件、林邊佳冬地區淹水，大家都一起去救災；在臺灣，這樣的公益服務經驗，全世界真的找不到，這真的是臺灣的驕傲。
這個「幸福保衛站」活動是為了不要讓兒童因一時飢餓而起偷盜心，反而會誤蹈法網，而讓需要的貧童有地方索取食物，且內心不會覺得有可恥之感，朱立倫市長這樣信任孩子，且讓超商表現友善，真的很棒！
其實，新北市府不擔心弊端，反而能在關鍵時刻發揮作用，這就是人民最需要也最好的政策。透過這項政策，可以實際幫助弱勢家庭，其實我們大家應該用正面態度來看待這項政策，而新北市府也不必擔心會被批評，主要是這一件事是對的事，就做吧！這才貼心呀！
所謂「友善的城市或國家」指標是什麼？除了環境設施或對特殊人士有很好的安置或教養的規劃，其實類似這樣，能善待每一個人、善待困苦且需要協助的人，應該更是友善都市很重要的參照點呢！
臺灣真是了不起，所以陸客寫了一篇文章─「臺灣最美的風景是人」，您可不可以也從「幸福保衛站」的溫暖實施中，感受到臺灣的溫馨呢？
在元旦四天連假中，第一個報導就讓人鼻酸。泰山地區的超商店長指出有位媽媽連續兩天牽著五歲小女兒來尋求免費餐點，她送上茶葉蛋、涼麵與牛奶等合計80元。店長說女孩默默的吃，媽媽在旁看著；隔天母女又上門，對著店員再三拜託能否再給食物。她同意後，母親仍將所有餐點留給孩子，母親照顧孩子的樣子令人動容。
教育局獲報後，趕快進行了解。原來五歲女童母親剛生產卻遭逢失業，父親一人收入不足支撐家中經濟，顧了小的又擔心餓著大的，母女倆才連續到超商尋求支援。目前已通報高風險管理中心，該個案也將會獲得社福資源。
同樣的新莊地區也有一對小四、小二兄妹，拿著學校的通知單到超商尋求協助，店員詢問得知，兩人的祖母因高血壓身體不適，沒辦法煮晚餐，兄妹沒有錢肚子又餓，才想到超商。店員回憶，兩兄妹家教很好，點了關東煮、玉米濃湯等約140元餐點，坐在店內角落食用。吃完離去還不忘向店員說謝謝，讓他們感到窩心極了。
根據新北市社會局統計，截至一月十日止，只取餐過一次的人數超過八成，並沒發生社會各界擔心的濫用現象，下午四點到晚上十點，取餐人數占58％。至於使用者年齡分布，以國小的46％最多，其次則是國中的29％，十五歲以上但未就學雖然只占3％左右，但重複領餐次數也最多，教育局已偕同社會局共同訪視個案家庭。
據報導新北市長朱立倫感謝四大超商高階經理人，因為他們投入公益，很了不起。超商代表客氣的說只要能救一個孩子，他們就功德無量。
以上，真的讓我們覺得身為臺灣人民，好幸福！雖然最近到處都感受到景氣的寒冬，但是臺灣一向在公益服務上，從不落後。從十多年前的九二一大地震，全臺灣是團結起來救自己的災難；我記得當時除了捐錢，家裡的四個睡袋、許多生活細小物資，我們也都捐出來救災。後來的小林村事件、林邊佳冬地區淹水，大家都一起去救災；在臺灣，這樣的公益服務經驗，全世界真的找不到，這真的是臺灣的驕傲。
這個「幸福保衛站」活動是為了不要讓兒童因一時飢餓而起偷盜心，反而會誤蹈法網，而讓需要的貧童有地方索取食物，且內心不會覺得有可恥之感，朱立倫市長這樣信任孩子，且讓超商表現友善，真的很棒！
其實，新北市府不擔心弊端，反而能在關鍵時刻發揮作用，這就是人民最需要也最好的政策。透過這項政策，可以實際幫助弱勢家庭，其實我們大家應該用正面態度來看待這項政策，而新北市府也不必擔心會被批評，主要是這一件事是對的事，就做吧！這才貼心呀！
所謂「友善的城市或國家」指標是什麼？除了環境設施或對特殊人士有很好的安置或教養的規劃，其實類似這樣，能善待每一個人、善待困苦且需要協助的人，應該更是友善都市很重要的參照點呢！
臺灣真是了不起，所以陸客寫了一篇文章─「臺灣最美的風景是人」，您可不可以也從「幸福保衛站」的溫暖實施中，感受到臺灣的溫馨呢？
一、 期末評量已完成：
再次請出題老師確實瞭解學生應考後的成績反映，一來檢視此次出題的難度或時間足不足夠，二來也了解校學生程度。二、 謝謝訓導處與各年級進行班際體育競賽。
三、 恭賀本校行動研究專書出版：
謝謝芳枝主任做前後十年編輯本書的心情比對，也對行動專書及教師的專業成長有很多期許，謝謝研發處王玲玲在編輯上花了很多功夫與時間，謝謝美芳組長在封面上設計上讓本校教師及學校努力過的事具體呈現，他校也許不知道，興德一直有這個很棒的且持續滾動的歷程，希望我們的專書不是人家看了想丟掉，大家都爭相閱讀與收藏的行動研究專書。
四、 去年來參訪過本校的中國大陸江蘇省揚州市育才小學，近日寄來該校的出版品：
我也將「今日興德」43~46期等幾冊、「戀上興德」最近兩期及本次行動專書寄到大陸該校，因為該校王校長、楊副校長一直希望我們能與他們交流，我都各寄一份去該校給他們參考。
五、 新的人事施主任本週二到本校服務。
六、 本週是期末最後一週，週五是期末大掃除及結業式：
請指導學生所有寒假生活需知，以及假期叮嚀與作業規範。期末各教室請務必拔除不需要的電源，相關貴重物品勿放置教室內，各處室催收物品簿冊也務必依時間交回。下週兩天的備課日，也請大家依時間參加研習或會議。
七、 因寒假中過年，過完年就開學，因此提早先祝福大家：
祝大家「運勢如蛇化龍飛，氣勢磅礡邁向2013年」，寒假與過年期間與家人一起過個好年。
二、 本校新出版「100學年度行動研究專書」於本週發給全校同仁及台北市各國小。本行動專書特別委請研發處王玲玲女士執行編輯、資訊組美芳擔任封面封底及彩頁設計，花費時間與心力，校長也自掏腰包捐助了經費，特此感謝，並感謝研發處楊主任在前任教務任內對行動研究之推動及本學期出版事務之多方協助；也感謝全校老師共同成長進行行動研究，感謝所有作者，持續精進成長讓成果豐碩，產出成果。本專書敬請珍藏。
三、 期末評量已完成，請各位老師於1/15前完成成績處理與登入。
四、 資源班代理教師第二次甄選今明兩日報名，甄選日期為1月16日星期三上午。
五、 期末通知於週二發給全校。
六、 下學期課程計畫之編寫感謝各位教師已在進行中，新修正之彈性節數一覽表已mail，各處室重大行事及週行事曆修正內容仍在彙整中，會儘速完成提供給全校教師，以利課程計畫編寫。
七、 預告下學期開學日為2/18（週一），當日不開教師早會，教師直接到教室照顧學生，開學相關訊息將於開學前利用mail告知，開學各項書面資料則將在開學前發在班級櫃或各班教室。
八、 預告下學期畢業典禮預定時間為6/21（週五）晚間，地點在對面十樓；系列活動另外新增6/14（週五）晚間辦理畢業生宿營活動。
九、 下學期週三進修草案因處室提出日期修正，重排如草案，將提課發會討論確認。
一、 學生校內衛生、安全及秩序宣導事項：
(一) 晨光和午休各班秩序表現良好，值得嘉許。
(二) 因為下雨天走廊奔跑情形頻繁，要再持續宣導。
(三) 晨光打掃，六1樓打掃廁所、六2打掃四維樓二樓男女廁、後花園、六3打掃屋頂操場的同學，均能迅速認真地完成打掃，值得嘉許。
(四) 提醒學生勿將午餐殘渣倒入飲水機濾網，既不衛生又易造成飲水機臺堵塞。
二、 本週發下寒期安全須知，請導師請利用導師時間或1/18上午學生假期生活及安全指導時間加強指導。
三、 本學期各班潔牙紀錄表，請於本週三(1/16)前送回健康中心彙整。
四、 101學年度上學期期末班際競賽活動，陸續進行中，比賽地點將視比賽項目及天候狀況略做調整。
五、 今年預計辦理102年度校際交流互訪活動並申請經費補助，校際交流互訪活動基本資料檢核表及申請計畫書已送志清國小彙整。
六、 感謝四年2班班級導護，協助第20週學生上下學安全。
(一) 晨光和午休各班秩序表現良好，值得嘉許。
(二) 因為下雨天走廊奔跑情形頻繁，要再持續宣導。
(三) 晨光打掃，六1樓打掃廁所、六2打掃四維樓二樓男女廁、後花園、六3打掃屋頂操場的同學，均能迅速認真地完成打掃，值得嘉許。
(四) 提醒學生勿將午餐殘渣倒入飲水機濾網，既不衛生又易造成飲水機臺堵塞。
二、 本週發下寒期安全須知，請導師請利用導師時間或1/18上午學生假期生活及安全指導時間加強指導。
三、 本學期各班潔牙紀錄表，請於本週三(1/16)前送回健康中心彙整。
四、 101學年度上學期期末班際競賽活動，陸續進行中，比賽地點將視比賽項目及天候狀況略做調整。
五、 今年預計辦理102年度校際交流互訪活動並申請經費補助，校際交流互訪活動基本資料檢核表及申請計畫書已送志清國小彙整。
六、 感謝四年2班班級導護，協助第20週學生上下學安全。
一、 本週五1/18上午9:30於視聽教室進行102年度校園修建工程案委託技術服務勞務採購案開標，並於當日上午10:00進行企劃書評選。
二、 上週完成上學期代收代辦費補助生退款；本週辦理午餐補助生退費事宜。三、 101下學年度本校職工異動，陳愛珠小組將調至幼兒園擔任廚工，於102年2月18日正式轉任。
四、 為防範校園財物發生竊損事件，寒假期間，仍請加強各安全巡邏區之巡查，及門禁管制，並留意用電安全，各財產保管及管理者請更加小心財物保管及管理責任。全校各位同仁在假期離校前，請將所管理之教室內或辦公室內之所有插頭電源線拔除，所有前後門、窗戶一律妥善關閉上鎖，以維校園設備安全。春節期間學校將增加一名保全人員駐守校園，春節期間如須到校處理業務，務必攜帶識別證或門禁感應卡。
五、 102年度已新購置兩台飲水機，分別裝在一樓幼稚園門口及新設二樓圖書室門口，本校飲水機皆有開啟熱水裝置，請各位指導學生使用安全。
六、 期末前請各班記得進行蒸飯箱內外之清潔工作，以維衛生。
一、 期末請繳交班級實施性別平等教育及家庭教育教學成果，成果格式已mail給大家，請於1/18(週五)前將電子檔mail給陳主任。
二、 期末年關將近，請多關注弱勢的孩子，及時給予溫暖的協助以預防不幸事件的發生。
三、 期末請記得完成學生輔導紀錄，原則上每生至少一筆紀錄即可。
四、 期末聯合家長會辦理歲末「寒冬送暖傳心意」活動已結束，這兩天會先請本校有需要的小朋友先到輔導室選取其需要的衣物，剩餘部分將透過興邦里里長送創世。
二、 期末年關將近，請多關注弱勢的孩子，及時給予溫暖的協助以預防不幸事件的發生。
三、 期末請記得完成學生輔導紀錄，原則上每生至少一筆紀錄即可。
四、 期末聯合家長會辦理歲末「寒冬送暖傳心意」活動已結束，這兩天會先請本校有需要的小朋友先到輔導室選取其需要的衣物，剩餘部分將透過興邦里里長送創世。
二、 歡迎陳愛珠小姐下學期轉任幼兒園廚工一職。
三、 因應下學期幼兒園廚工到任，將添購炒菜鍋、熱水瓶…等設備。
四、 本週進行幼兒單元評量與期末檢核的工作。
五、 原本預訂牙醫師到園塗氟的服務，因本園5歲以下幼兒人數過少，所以取消，將跟家長宣導可以帶至診所接受免費塗氟服務。
§教育充電站§
《用教育改變國家命運》
資料來源：洪蘭 101年8月10日
標準答案可怕之處，在於它限制了創意。
最近香港的大遊行，就是反對洗腦教育。
沒有啟發性的教育方式，我們還能用嗎？
暑假去貴陽培訓大陸農村教師，聽到貴州人大常委說，他剛從以色列回來。以色列的人口、面積、地理條件都跟貴州差不多，但是貴州人民的年所得是五百美元，而以色列卻是兩萬美元，他想知道為什麼。
他講了一些文化和宗教的關係，但是最後的結論是「教育」—以色列的人民有知識，知識可以創造財富，所以國民所得就高了。
這雖是老生常談，但對照中國近代史，我頗有感觸。滿清末年，民智未開，中國有九九％的人民是文盲。那些義和團的民兵真的相信，貼上了符咒就可以刀槍不入。結果鬧出八國聯軍，中國差點被瓜分。現在靠教育，臺灣成了亞洲四小龍，大陸也崛起，引來外國人一窩蜂學中文。
不過這一百年間，風雲變化，競爭的方式改變了。世界已從十九世紀土地的競爭，轉變到二十世紀勞力的競爭，再到現在二十一世紀腦力的競爭，幾乎全世界的國家都在改革教育，深怕被世界所淘汰。
我在跟偏鄉老師談話時，深深感到他們對這次來省城上課的期望。歷史學家形容十八世紀的啟蒙，「宛如打開一扇門，讓光進來。」那天在貴州，我真的感到了這一點，沒有光，自己縱然有再多寶藏也不知道。
有一個老師說，他依書上的插圖，自學學會修耕耘機。現在他們縣城所有耕耘機的修繕，全由他們村包了，他說他從來不曉得他有機械方面的天才。另一個校長說想改革，但不知如何脫貧，看了書中例子，他跟著做，現在他的學校是模範學校，整個村脫貧了。
這些話使我了解，為什麼以色列能靠教育使國民所得變高：教育改變人的思維，使他們在面對問題時，有新的想法，尤其有些問題是過去不存在的，如能源、糧食問題。
回頭看自己，我們到現在還在用沒有啟發性的選擇題和是非題。標準答案可怕的地方，在於它限制了創意的出現。創意要的是靈活與變通，要能從不同的角度，來看同一件事情，才能看到別人沒看到的東西。
尤其現在的實驗發現，冥想也能改變大腦。給孩子自由思考的空間，去掉標準答案的框框，比以前更重要了。
人的腦是世界上最珍貴的資源，法國數學家帕斯柯（Blaise Pascal）說，「人類的頭腦既是宇宙的光榮，也是宇宙的恥辱。」
人類創造了文明，但是威脅核子戰爭的，也是人類。最近香港的大遊行，就是反對洗腦式教育。大腦是光榮或恥辱，端看你怎麼去教育它。
怎麼教育呢？貴州師範學院大禮堂上掛著「為人師表」四個大字。史懷哲說，「榜樣在教學中並非主要的東西，它是唯一的東西。」
老師就是打開孩子心中的門、讓光進來的那個人。教育是改變國家命運最勇猛的武器，不要忘記了。
最近香港的大遊行，就是反對洗腦教育。
沒有啟發性的教育方式，我們還能用嗎？
暑假去貴陽培訓大陸農村教師，聽到貴州人大常委說，他剛從以色列回來。以色列的人口、面積、地理條件都跟貴州差不多，但是貴州人民的年所得是五百美元，而以色列卻是兩萬美元，他想知道為什麼。
他講了一些文化和宗教的關係，但是最後的結論是「教育」—以色列的人民有知識，知識可以創造財富，所以國民所得就高了。
這雖是老生常談，但對照中國近代史，我頗有感觸。滿清末年，民智未開，中國有九九％的人民是文盲。那些義和團的民兵真的相信，貼上了符咒就可以刀槍不入。結果鬧出八國聯軍，中國差點被瓜分。現在靠教育，臺灣成了亞洲四小龍，大陸也崛起，引來外國人一窩蜂學中文。
不過這一百年間，風雲變化，競爭的方式改變了。世界已從十九世紀土地的競爭，轉變到二十世紀勞力的競爭，再到現在二十一世紀腦力的競爭，幾乎全世界的國家都在改革教育，深怕被世界所淘汰。
我在跟偏鄉老師談話時，深深感到他們對這次來省城上課的期望。歷史學家形容十八世紀的啟蒙，「宛如打開一扇門，讓光進來。」那天在貴州，我真的感到了這一點，沒有光，自己縱然有再多寶藏也不知道。
有一個老師說，他依書上的插圖，自學學會修耕耘機。現在他們縣城所有耕耘機的修繕，全由他們村包了，他說他從來不曉得他有機械方面的天才。另一個校長說想改革，但不知如何脫貧，看了書中例子，他跟著做，現在他的學校是模範學校，整個村脫貧了。
這些話使我了解，為什麼以色列能靠教育使國民所得變高：教育改變人的思維，使他們在面對問題時，有新的想法，尤其有些問題是過去不存在的，如能源、糧食問題。
回頭看自己，我們到現在還在用沒有啟發性的選擇題和是非題。標準答案可怕的地方，在於它限制了創意的出現。創意要的是靈活與變通，要能從不同的角度，來看同一件事情，才能看到別人沒看到的東西。
尤其現在的實驗發現，冥想也能改變大腦。給孩子自由思考的空間，去掉標準答案的框框，比以前更重要了。
人的腦是世界上最珍貴的資源，法國數學家帕斯柯（Blaise Pascal）說，「人類的頭腦既是宇宙的光榮，也是宇宙的恥辱。」
人類創造了文明，但是威脅核子戰爭的，也是人類。最近香港的大遊行，就是反對洗腦式教育。大腦是光榮或恥辱，端看你怎麼去教育它。
怎麼教育呢？貴州師範學院大禮堂上掛著「為人師表」四個大字。史懷哲說，「榜樣在教學中並非主要的東西，它是唯一的東西。」
老師就是打開孩子心中的門、讓光進來的那個人。教育是改變國家命運最勇猛的武器，不要忘記了。
