2013年12月26日 星期四

興德週報第551期

§校長講談§
《也談如何找回我們臺灣的自我療癒力》
校長 洪瑾瑜 102年12月18日
我在八月份中國時報看到杜英宗寫這一篇「找回我們台灣的自我療癒力」,當時心中頗有感慨,他寫本篇文章時,是在7月底休假赴美探望家人後;當時臺灣媒體關注的焦點仍持續在探討軍中不當管教的案例與議題。
他說:這個新聞是臺灣社會不幸的一個故事,悲劇發生後,國人當然關切究竟事出何因。也因此,新聞報導持續非常久,這表示在某種程度上我們的國家正遇到不尋常的案例,在新聞還沒有下檔之前,大家都無法得知還要多久才能讓事實水落石出。後來的媽媽嘴事件也一樣膠著很久。
這些事件讓我們深度檢討,當然也希望我們不要重蹈覆轍,在事件落幕之後,我們全體國民也需要走出憂傷,才能恢復正常生活。可惜的是,這件事都像連續劇一樣拖棚到一個月以上,迄今我們仍未能走出泥淖。
他要我們大家回想,美國在遭遇911事件、波士頓馬拉松爆炸或其他恐怖主義攻擊時,輿論所展現的政府與民眾同聲一氣譴責施暴者、緝凶,檢討應有的相關因應做法或改革,以及如何一同面對、走向未來的日子,那種化悲憤為力量的氣氛,在臺灣的我們實在不及格。
最近,本校校友齊柏林的「看見臺灣」紀錄片也引發南投清境旅宿業者的撻伐以及各界的討論,再加上高雄日月光大廠的汙水排放讓後勁溪有重度汙染,以及可憐的18歲高中生被母親及友人以奇特的信仰給虐死等事件,我們除了看到報導也引發難過的心情或者同情心之外,其實,我們也如同臺灣的土地,以及那高中生冤死事件一樣,大家心裡都受了重傷,其實我們更需要一些心靈的自癒力。
據杜英宗生所言,自癒能力是任何有機體持續穩健運行的重要機制。目前,臺灣真的非常缺乏自我療癒的能力,因為我們─遇到問題,當我們找不出病因來對症下藥時,我們就會非常懊惱,如集體生病一般。其實我們大家都需要休養生息或調整機制,才能回到正常的軌道。
臺灣是不是真的生病了?這一年被大家票選出來的字竟然是「假」,因為前一陣子農糧食品造假,食安問題層出不窮,令我們惴惴不安,我們所信賴的大廠、大公司長久以來如此的欺騙民眾,真的令我們好失望。大家有沒有體認到,我們其實是「生命共同體」?這不是地球只有一個的高調論調,而是臺灣也就只有這麼一點大,傷害了我們生活的土地,我們還有多少未來?傷害了我們彼此,誰得到好處?
我們真的需要自癒力才能帶領大家回歸常軌,漸漸恢復生機,不然最近天氣又不好,會讓我們更容易陷入憂傷的情境中。
當老師的我們,會教孩子如何處變不驚,如何面對變局與困境;目前最重要的是大家要靜下心來,拋開急就章,甩開「頭痛醫頭、腳痛醫腳」的慣性,才能把問題看清楚,才能找出真正的解方。在今年年底,我們真的需要培養我們自己的自癒力,才能期待來年更堅強呢!
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一、 上週六本校校慶暨體表會大會成功:
當天因下雨無法順利在球場舉行,場地改到四樓風雨操場,民俗特色團隊、各年級表演競賽及家長會美麗的媽媽表演舞蹈,均賣力演出與參與,再次謝謝大家平時教學的努力與表演前的練習與付出;也謝謝家長會有募款活動及義賣攤位,還有出席祝福本校的來賓與校長們。
二、 週一補休,希望大家都有充份的休息。
三、 最近天氣不佳:
近日天氣除了多雨潮濕,也有霾害,提醒親師生如有氣喘病史者,要戴口罩,一則保暖,二則避免接觸不良空氣或過冷的空氣會引發氣喘。
四、 本週三下午本校教師專業社群到新北市江翠國小交流參訪:
本人因安排健康檢查,請鄭主任帶隊前往。
五、 本週四是校長特教研習調訓到教師研習中心:
也請鄭主任代理校務。
六、 年末正逢各項經費結算,感謝各處室的合力完成:
另校長、主任、組長最近也是調訓或公出多,請注意代理人員的安排。
七、 寒假作業的規劃建議:
大家可以想想最近我們關心的話題且又適合孩子們關心與學習的方向,例如:動物園圓仔寒假要與大家見面囉!可以列入主題研究嗎?例如:文山區有三貓「貓覽、貓空、貓熊」我們知多少?例如:「一次搭捷運的體驗」,因為最近信義線開通了,多條線路之後的台北,家長曾帶孩子們搭過幾次?也許這個作業會促成家長找時間帶孩子「來一趟捷運之旅」。不論文湖線、板南縣、信義線、淡水線、蘆洲線、新店線,都很棒!或叫「閱讀捷運」,加上閱讀兩字,也有結合本校閱讀之意,閱讀並不限於書本的部分,不是嗎?以上意見僅供大家參考。
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一、 本週三下午為教師專業發展評鑑時間,邀請老師參訪新北市江翠國小,進行教師專業社群交流。
二、 12/23下午15:00~17:00邀請台灣讀寫教學研究會理事長陳欣希女士指導閱讀研討,歡迎教師參加。
三、 本週陳報英語社群、領召設置成果報告及行政人力、超鐘點經費等結算資料。
四、 英語日系列活動陸續展開,本週四開始於課間播放英語歌曲、英語小書製作、情境佈置等,下週二將進行英語好小子活動,本週起指導六年級學生擔任關主,並讓全校小朋友練習英語對話。
五、 寒假作業規畫開始,請各學年各處室提出規畫意見討論。
六、 寒假備課日及下學期週三進修行事草案公布,徵求意見彙整。
七、 校務評鑑101學年度校務自評報告請全校行政同仁及教師共同完成。
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一、 衛生安全秩序宣導事項:「傷痛安全」
(一) 低年級:身體受傷會到健康中心找護士阿姨協助。
(二) 中年級:生病時我會按醫生指示吃藥。
(三) 高年級:我會了解藥品的使用及處理傷痛的方式。
二、 學務活動資訊:
(一) 12月16日(週一)第54屆校慶活動補休一日。
(二) 12月18日(週三)幼童軍暨幼女童軍宣誓大會。
(三) 12月24日(週二)英語日活動。
三、 家長協助事項
(一) 近日氣候多變化早晚溫差大,請注意孩子保暖,如有身體不適情形請務必告知導師,並讓孩子戴上口罩,保護孩子避免交互感染。
(二) 現在孩子正處於活潑好動時期,與同學嬉戲和上課外社團時難免會發生碰撞而受傷,請指導孩子受傷時應主動告知老師和校內人員,以提供適時處理。校內朝會
時也會再教育孩子該如何處理受傷情形。
四、 班級導護資訊
(一) 雖然天氣寒冷因為您20分鐘熱情付出而溫暖每一位孩子心房。懇切請您參與班級導護工作。提醒您如擁有志工服務紀錄冊,請告知訓導處以便替您登錄志工服務時數。
(二) 感謝下週(第18週12/23~12/27)五年2班家長擔任班級導護,協助維護學生下學安全。
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一、 本週二下午15:00進行102年度保全服務暨警衛勞務採購案期末檢討會議,預計於下週進行103年度招標作業。
二、 臺北市政府102年11月19日府授秘文字第10230153500號函,為提升本府公文處理品質,請各機關學校確實依本府文書處理實施要點及公文電子交換作業要點等規定處理發文作業,說明如下:
(一) 市府近日抽查所屬各機關公文電子發文作業,發現部分機關於發文後因公文內容有誤,未能重新製作更正函發送,逕修正發文電子檔後,以原發文日期、字號二次重送發文;另發現部分機關於附件欄填註重送發文,抽換前文等字樣,均不符旨揭規定,請立即改正。
(二) 請各機關學校之承辦、核稿、校對及發文人員確實依規定處理文書作業,減少錯誤更正之情形;本案執行情形將列入本府103年公文處理檢核之重點項目。
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一、 本期主題開放不限,歡迎學生投稿,內容可以家庭、學校、環境、健康等相關皆可,字數限300字以內。 (經過審稿後選用,請以電子檔投稿,凡投稿可於榮譽簿之小文豪蓋章ㄧ格,獲入選者可蓋三格),截稿日期於12/20。
二、 戀上興德第13期處室活動報導請及早交件,請多選擇照片,照片比較有可看性,每處室版面以一頁A4為主,請記得照片檔名為"圖說",截稿日期於12/20。
三、 12/23起調閱聯絡簿,確切日期與各學年協調後公布實施。
四、 社區扶助愛心待包,歡迎有需要的家庭愛惜利用!
由林國賢先生募集社區善心人士,捐助200個包子,在興隆市場第41攤~廣源點心總匯
提供給需要的家庭,請各位導師協助了解關注貴班學生有無需求,可個別到輔導室領取
林國賢先生的名片,便可每天每人領取2個包子(若一家四口就可領取8個)
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一、 校慶圓滿結束,感謝平時協助練習表演節目的愛心家長們,讓表演順利進行。
二、 因應冬至,週五將舉辦冬至搓湯園的活動,讓孩子感受過節氣氛。
 

2013年12月14日 星期六

興德週報第550期

§校長講談§
《防災研習心得分享》
校長 洪瑾瑜 102年12月11日
上週有三天的時間參加「102年臺北市高級中學以下學校防災校園建置級實驗專案防災輔導團調訓研習」,幾位專家分享近年來世界各地的大型災難,看得我們心有餘悸。南亞海嘯、九二一、海地災難、大陸汶川地震、歐洲區淹水、美國卡崔娜颶風水災…,專家說這是全球環境變遷使然,為因應這些變化,教導民眾與師生如何防災與避難真的很重要!
12年前臺灣的九二一地震,車籠埔斷層隆起,南投光復國中與許多中部的學校校舍、民房都倒塌,迄今我們還記憶猶新,本校這幾年畢業旅行都安排學生去九二一防災博物館學習,其實就是要每個孩子都懂得如何防災與避難。
九二一地震發生的時間是在深夜,當時的學生都在家裡,雖然也有傷亡,但根據專家評估,如果當時是發生白天,學生都在學校,以九二一倒坍的學校數量,師生傷亡的人數會更多。後來的大陸汶川地震就是沒有那麼幸運。目前地震災害是最難預測的天災之一,所以地震發生於白天,且師生都學校裡面,老師如何教導學生避難就很重要。
在東日本311發生地震後來又引發大規模的海嘯,整個日本陷入危機與恐慌中,這個經驗讓許多國家都列為未來防災避難的範本來探討,311地震發生時間是下午2點46分,當時的確是許多學生還在校園的時間。根據後來的統計,當時死亡的人口都不是因為地震,而是海嘯來得太急太快,人們能反映的時間大約只有17秒多,因而後來發現這些死亡的人口大都是被海嘯沖走死亡或失蹤。其實日本的民眾很認命,他們多年來都一直有防災的心理準備,因為日本的地型與地質是大家都知道的,這也是無法改變的事實,甚至都知道他們很難避免,日本人必須時時準備災難萬一發生如何立即反應的機制,但是311大地震之後引發的海嘯及核電廠問題,根本在大家的意料之外,真的使人措所不及。
日本在地震發生過後,清查受難者及附近地區的傷亡,發現釜石市當時有2921人全部安全避難,室內14所國中小人數是2926人,剩下的是當天少數幾位沒有來上學的孩子,這些孩子反而罹難。這幾乎是全日本最高避難人數,因此這件事被稱為「釜石奇蹟」。當地在大地震後幾乎高達99.8%的生存率。
後來發現,釜石市的老師把學生教得真好,釜石市的孩子能夠自己判斷老師所教的第一避難點是否安全,當天有許多孩子一直往高處逃到第三個避難點才停下來,如果當天他們相信原先的避難點,其實可能會全部喪生。日本片田敏孝教授說了海嘯避難三原則,提醒大家千萬不要被正常化的偏見給蒙蔽。這三原則是:
一、別被原來的想定給騙了。(也就是說,災難來臨時,我們不要懷疑這是真的嗎?)
二、要盡全力的逃命。
三、要做帶頭避難的人。
當時有大一點的學生帶著低年級及幼兒一直往高處及山上逃生,真的很了不起。目前日本仍以生存的實力以及健康的體力為訓練孩子的能力。要逃命,確實平常就要練好自己的好體力與判斷力呀!
每個在上班地的人都要認知,要以目前的地型地物來緊急避難或疏散,此時此刻不要想去營救距離很遠的家人,每個人應該先想到如何與身邊的人一起避難或逃難最重要。因為在311地震過後,我們的確看到一些影片,拍到地震過後很多人開車要去地震區域找回家人,沒想到海嘯跟著發生,帶走更多在路上的車輛與生命,因此,如果災難發生在白天,希望學校的老師都能安頓好學生,指導學生避難,這樣一定可以減少傷亡,以上分享。

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一、 敬悼世界「人權鬥士」~南非曼德拉總統:
這幾天看報紙與電視的報導,了解曼德拉總統為南非解除黑人與白人的藩籬非常努力,我也曾提過我看摩根費里曼2009年主演他的「打不倒的勇者」影片,讓我個人非常敬佩,這幾天全世界都在為他默哀,向這一位真正的勇士致最後的敬禮。
二、 上週四預算審查通過:
我與總務、會計主任週三週四下午連跑兩趟,還好順利通過了。議員最近在關心各校有耐震補強工程的部份,一一詢問各校校舍年齡,本校四維樓是1966年興建,已超過35年年限,與許多學校一樣,要做補強工程。臺北市有非常多學校校齡70~80以上,甚至是100年老校的也不少,本校也50多歲了,校舍當然過改建,但經專家鑑定,在地震頻傳的臺灣,把校舍補強是正確的,我上個月去日本松原市參訪,該地區15所高國中小全面用鋼骨結構補強過了,因為他們曾有阪神大地震的過往。
三、 上週六謝謝雅菁主任完成四維樓上方彩虹牆面的換裝小工程:
晚上加上了燈光,更美了!也謝謝當天大偉警衛來值班協助。
四、 上週日我與英語團隊在總務朱雅菁主任的號召下,用一天不到的時間完成興德英語教室的魔法牆面:
謝謝瓊慧、宜婷、欣茹老師及鳳彣老師、嘉紋組長、朱雅菁主任的合力,別的學校都用錢請廠商畫大圖,興德向來自己來,不但省很多錢,也發揮「無中生有」的創意,連英語教室裡面的牆面也完成稻草人與超人起飛的共構圖案,瓊慧老師的兩個寶貝女兒也來當小幫手,我們還同時分工完成體表會民俗團隊的BUGGEN表演器材,螢光的喔!很閃亮閃亮喔!甚至順便把四樓風雨操場「興德是我家、安全靠大家」有一段時間的烏黑牆面漆白回來,更發揮「有中生新」的美白效果!我很欣慰!因為教育界後繼有人了!幾位年輕的夥伴服務的精神真棒!
五、 本週六是本校校慶暨體表會,本週三是預演:
希望預演當天能如正式演出一樣確定很多準備工作、時間及定位等事,謝謝老師們最近緊羅密鼓的練習,體育團隊指導的民俗特色也是,也謝謝黃家耀主任經常到校指導,希望展現好的學習成果給來賓及家長欣賞。
六、 週二我又要與消防局陳科長等人到西門與忠孝國小做防災訪視。
七、 上週三天參加高國中小防災輔導團輔導教師培育研習:
相關心得寫在週報。
八、 上週欣賞完齊柏林的高空紀錄片電影「看見臺灣」:
最近新聞及報導都在談清境農場附近土地是否超限利用問題,其實臺灣多處山坡地都有這些環境問題,居民說請官員不要用電影來嚇大家,但從九二一以後地震過後,臺灣的地質脆弱一直凸顯我們的環境議題,希望大家都去看看電影,想想我們能為臺灣環境做甚麼努力與改變!
九、 本週二下午及週四早上,自然科輔導小組在興雅國小及天母國小有兩場公開授課:
我會公出,請鄭主任代理。
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一、 本週三下午為教師專業社群研討時間,敬請各召集人召集研討。
二、 已完成各科作業調閱,感謝各科老師配合。
三、 本週配合校慶於一樓展出學生美術作品,敬請全校同仁及教師配合更新相關教學環境佈置。
四、 101學年度校務評鑑自評報告請各處室進行自評及報告撰寫。
五、 轉知教育局公文:各校各班不得以各種形式公布個別學生成績排名,以避免惡性競爭。
六、 本週發出校慶新聞稿至教育局。
七、 本週二下午教務主任參加教務工作群組會議。
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一、 衛生安全秩序宣導事項:「運動安全」
(一) 低年級:我會穿運動鞋運動。
(二) 中年級:我運動時會注意自己安全。
(三) 高年級:我會選擇適當運動場所進行運動。
二、 學務活動資訊:
(一) 12月11日(週三)校慶第二次預演活動。
(二) 12月14日(週六)本校第54屆校慶活動,歡迎各位家長踴躍參與。
三、 校外競賽訊息
12月15日(週日)第十一屆春暉盃國小象棋比賽,地點東門國小。
四、 家長協助事項
(一) 本校上學時間為每日上午7:30~7:50,請務必配合讓您的孩子於該時段到校,以保障上學安全。
(二) 全校學生已全面換穿「冬季」服裝,另提醒孩子穿著制服時將上衣紮進褲子。
(三) 近日氣候多變化早晚溫差大,請注意孩子保暖,如有身體不適情形請務必告知導師,並讓孩子戴上口罩,保護孩子避免交互感染。
五、 班級導護資訊
(一) 感謝下週(第17週12/16~12/19)五年1班家長擔任班級導護,協助維護學生下學安全。 (12月16日週一校慶補休一日)
(二) 感謝本週(第16週12/09~12/13)六年2班家長擔任班級導護,協助維護學生上下學安全。
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一、 本週五下午安排外包人士清潔本校廁所。
二、 臺北市政府102年11月19日府授秘文字第10230153500號函,為提升本府公文處理品質,請各機關學校確實依本府文書處理實施要點及公文電子交換作業要點等規定處理發文作業,說明如下:
(一) 市府近日抽查所屬各機關公文電子發文作業,發現部分機關於發文後因公文內容有誤,未能重新製作更正函發送,逕修正發文電子檔後,以原發文日期、字號二次重送發文;另發現部分機關於附件欄填註重送發文,抽換前文等字樣,均不符旨揭規定,請立即改正。
(二) 請各機關學校之承辦、核稿、校對及發文人員確實依規定處理文書作業,減少錯誤更正之情形;本案執行情形將列入本府103年公文處理檢核之重點項目。
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一、 本期主題開放不限,歡迎學生投稿,內容可以家庭、學校、環境、健康等相關皆可,字數限300字以內。 (經過審稿後選用,請以電子檔投稿,凡投稿可於榮譽簿之小文豪蓋章ㄧ格,獲入選者可蓋三格),截稿日期於12/20。
二、 戀上興德第13期處室活動報導請及早交件,請多選擇照片,照片比較有可看性,每處室版面以一頁A4為主,請記得照片檔名為"圖說",截稿日期於12/20。
三、 利用本週二午休時間集合祖孫趣味競賽參加學生,並分組練習進退場。
四、 參與校慶志工表揚調查表,請於本週一下班前交回輔導室彙整。
五、 本週三利用校慶預演典禮時間,頒發開學日參與祖孫上學去的照片及獎品。
六、 社區扶助愛心待包,歡迎有需要的家庭愛惜利用!
由林國賢先生募集社區善心人士,捐助200個包子,在興隆市場第41攤~廣源點心總匯提供給需要的家庭,請各位導師協助了解關注貴班學生有無需求,可個別到輔導室領取林國賢先生的名片,便可每天每人領取2個包子(若一家四口就可領取8個)
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一、 12/11(二)召開教保員考核會議。
二、 討論幼兒園入口意象招牌設計。

 

興德週報第549期

 

一、 本週三下午為精進教學研習時間,邀請蔡志嘉老師進行閱讀教學分享,並欣賞「學習共同體-日本觀課現場全紀錄」影片。
二、 本週開始進行各科作業調閱,請各科老師配合作業調閱單規劃送件。
三、 本週有三場校內觀課:12/4週三上午第二節英A教室一年級英語課,第四節英B教室四年級英語課,12/6週五上午第二節英B教室五年級英語課。歡迎踴躍參加,相互交流成長。
四、 預告12/23下午15:00~17:00邀請臺灣讀寫教學研究會理事長陳欣希女士指導閱讀研討,歡迎教師參加。
五、 本週三上午臺北市教育局局務會議將頒發臺北市行動研究團體獎,本校榮獲國小乙組第四名,由教務主任代表領獎。
六、 本週四上午8:30召開在家自學審查會議。
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一、 衛生安全秩序宣導事項:「遊戲安全」
(一) 低年級:我和同學和樂玩遊戲不爭吵。
(二) 中年級:我會遵守各項遊戲規則。
(三) 高年級:我會在適當的遊戲空間活動。
二、 學務活動資訊:
(一) 12月5日(週四)晨光時間國防教育宣導活動,啟聰學校沈程駿教官主講。
(二) 12月14日(週六)本校第54屆校慶活動,歡迎各位家長踴躍參與。
三、 校外競賽訊息
(一) 12月15日(週日)第十一屆春暉盃國小象棋比賽,地點東門國小。
四、 家長協助事項
(一) 本校上學時間為每日上午7:30~7:50,請務必配合讓您的孩子於該時段到校,以保障上學安全。
(二) 全校學生已全面換穿「冬季」服裝,另提醒孩子穿著制服時將上衣紮進褲子。
(三) 近日氣候多變化早晚溫差大,請注意孩子保暖,如有身體不適情形請務必告知導師,並讓孩子戴上口罩,保護孩子避免交互感染。
五、 班級導護資訊
(一) 感謝下週(第16週12/09~12/13)六年2班家長擔任班級導護,協助維護學生下學安全。(12月16日週一校慶補休一日)
(二) 感謝本週(第15週12/02~12/06)六年1班家長擔任班級導護,協助維護學生上下學安全。
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一、 本周因鄰近馬路持續施工,每日9:00~18:00再次暫停供水一周,煩請全校師生共同協助宣導節約用水,協助注意務必關閉水龍頭。
二、 召開校內防災救護小組會議。
三、 總務處訂於本週五上午進行體表會環境佈置(風車、舞臺、桌椅等等)。
四、 公文歸檔時,請檢視是否過期、漏未核章或漏寫頁數。
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一、 本期主題開放不限,歡迎學生投稿,內容可以家庭、學校、環境、健康等相關皆可,字數限300字以內。 (經過審稿後選用,請以電子檔投稿,凡投稿可於榮譽簿之小文豪蓋章ㄧ格,獲入選者可蓋三格),截稿日期於12/20.
二、 戀上興德第13期處室活動報導請及早交件,請多選擇照片,照片比較有可看性,每處室版面以一頁A4為主,請記得照片檔名為"圖說"
三、 利用本週二午休時間集合祖孫趣味競賽參加學生,並分組練習進退場。
四、社區扶助愛心待包,歡迎有需要的家庭愛惜利用!
由林國賢先生募集社區善心人士,捐助200個包子,在興隆市場第41攤~廣源點心總匯提供給需要的家庭,請各位導師協助了解關注貴班學生有無需求,可個別到輔導室領取林國賢先生的名片,便可每天每人領取2個包子(若一家四口就可領取8個)。
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一、 本週幼兒園積極練習氣球傘的表演節目。

§研發處§
一、 11月份工作重點:
(一) 人力資源組:退休文康活動行程探勘及帶領。
(二) 合作服務組:校慶將至,已於11/20購買花卉並植栽,持續維護校園花卉工作,退休文康活動行程探勘及帶領。
(三) 行銷企劃組工作報告:
1、教務處:101學年度行動研究專書排版,協助註冊組美勞簿本經費核對,英語日打卡活動大型海報分割列印張貼。
2、總務處:協助出納組工作。
3、訓導處:協助多年國小校際交流活動並製作紀念品。
4、研發處:退休文康活動標示牌及紀念品製作,退休文康活動氣功教學影片製作,退休文康活動照片彙整製作光碟。
(四) 副主任秋楠規劃並帶領退休人員文康活動。
二、 12月份後續工作規劃:合作服務組於學校因經費有限,無法時常購置花卉,往後於每周固定到校維護校園花卉或以插枝方式種植花卉,以保持花卉之存活性,並於校慶日協助接待貴賓及退休人員。人力資源組因12月前往美國探親大約3~6個月,故往後半年無法參與研發處工作。行銷企畫組12月預定工作:101學年度行動研究專書出版定稿,退休文康照片光碟寄送,校慶日活動協助家長會義賣,研發處網站維護。副主任秋楠持續協助相關處室工作。
三、 退休人員文康活動規劃事宜:
(一) 102年11月研發處圓滿完成102年度退休人員文康活動,達成「興德夥伴齊聚一堂同享生命故事,新舊世代連結一起共創幸福情感!」核心理念。
(二) 感謝研發處成員合力完成,我們歷經多次籌備會議、探勘及無數次聯繫,期間秋楠的行程規劃探勘及行政程序完成,金國及嘉蕙的行程探勘及行程帶領,特別是多所偏勞玲玲的行程探勘、與所有退休人員聯繫、各項經費收退支用核銷、各項文件製作、紀念品製作包裝及各項標示製作等等。
(三) 每一環節十分謹慎細膩及全盤掌握,獲得所有參與者的高度肯定!
(四) 將活動歷程及成果內容放到研發處網站,並製作光碟及沖洗相片送給所有參與的人。研發處網站架構退休人員專區包含(1)文康活動報導:文康活動籌辦歷程及感想(2)文康活動照片集:文康籌辦歷程及當天照片(3)養生教學影片:由有證書的研發處氣功大師林金國當天錄製而成的教學影片,不只退休人員可看,每個人都可以看,歡迎大家來觀賞學氣功並增加研發處點閱率。
(五) 相關內容已週知全校人員,傳達透過此活動研發處已逐步扮演學校及退休人員的橋樑!
(六) 常強調事有初衷,原本創設研發處,退休人員聯繫及辦理活動並非當初所構思,但現在卻成了一個美麗的意外!
四、 102學年度第三次處室會議102年12月處室會議,因為住在烏來的陳麗如老師夫婦熱情邀約,我們繼上個月處室會議,再一次走出校園在風光明媚的烏來舉開,陳麗如老師夫婦實為興德研發處之友!本次會議除辦理102年12月處室會議之外,也能與陳麗如老師夫婦及其家人歡敘。
五、 感謝金國受我所託立即寫下氣功實用健身的要領,感謝此次影片玲玲的錄製及後製配樂片頭片尾剪輯,花費了許多時間,特效令人印象深刻。金國為校園拈花惹草,這是他多年來的專長,貢獻學校頗多,對多才多藝的金國及玲玲致上敬意!
六、 穆玲鈴老師受邀參與保護青少網路安全把關的研究計畫,邀請寫一篇相關主題的文章,構思及撰寫時間頗長才完成,所以並放置於研發處網站研究報告區,供各界參閱!
七、 研發處網站影片區增加新影片,影片名稱:1021031信賢步道氣功初體驗。而金國更是求好心切,他主動提出重拍影片讓氣功教學十八式完整呈現,將會請玲玲協助錄製剪輯後放在養生教學影片區,敬請期待!
八、 由近日研發處網站點閱率大幅增加可證明,退休人員文康活動及養生教學影片是成功經驗。特於102/11/28研發處會議決議,在研發處網站退休人員專區新增幾個對於退休人員十分實用的主題,包含美食料理影片、旅遊資訊交流、保險資訊交流及理財資訊交流等。將委請研發處夥伴依據興趣專長認養經營,目前先將此架構放在網站上,除了希望退休人員觀賞之外,也歡迎所有現職同仁及家長觀賞實用!
九、 12/14為本校校慶,研發處將於當日協助接待貴賓及退休人員,增加行銷學校的實質效益。
十、 金馬獎50週年擴大舉行令人印象深刻,今年除如同往年由入圍影片的精彩角逐,更看到對往日獲獎人及影片的尊重詠讚,交織更多的記憶回憶所呈現的歲月光輝!精彩角逐是每年的常態,而尊重詠讚及歲月光輝其意義不只是50周年的慶典,更在於珍惜感謝前人努力才有今日成果的具體展現。這與「興德夥伴齊聚一堂同享生命故事,新舊世代連結一起共創幸福情感!」所提的意涵是相互輝映的!未來研發處將秉持此理念精神繼續發展,讓學校獲得實質的意義及效益!
 
 

2013年12月10日 星期二

興德週報第548期

§校長講談§
《參加C群組童軍活動心得》
校長 洪瑾瑜 102年11月27日
C群組童軍活動我們由主辦學校變成參加學校之後,壓力小多了,上週六我很開心的與幼童軍、幼女童軍到興華國小參加C群組活動,與孩子們過一個學習充實的早晨。
本校幼童軍、幼女童軍平常會學習一些童軍技能、歌唱、遊戲、故事、木工、手工、縫紉、體能等,這些童軍活動是在平常正式課程外,孩子可以學到較生活化的內容。
這一次興華國小先將大安、文山兩區各校分成兩大組進行體能競賽:一組是十人參賽,兩人合滾一顆大球;另一組是「時代巨輪」,讓大家團隊合作來進行,後半段則策劃了「畫對稱圖、交通安全考驗、簡易踢足球、九宮格、投籃機投籃、拼貼國旗、射飛盤、拍拍樂、呼拉圈合作」等多個關卡讓大家玩樂一下,本校則協助設置三個關:「袋鼠跳、POI練習、美姿持球」。看到各校許多家長擔任團長帶隊前來,本校家長也一起隨隊參加,都發揮了親子互動的學習效果,真棒!
這些看似簡單的童軍競技或遊戲活動,準備起來其實也是很好花心思的,過去我與陳瑞香主任、連秋楠主任、嘉偉老師及幾位家長在規劃闖關活動也常絞盡腦汁,就是希望讓孩子們有多元的學習。
在現代每個家庭都是獨生子女的狀況下,孩子們需要多一點機會學習與人互動、合作,大人們更需要運用一點技巧來加以鼓舞與鼓勵,另外,為了培養孩子的手眼協調、努力心、學習力、專注力、毅力、恆心等,更會透過這些活動技巧來要求孩子們達成。
在活動中,我繞來繞去到幾個位置去欣賞孩子們的學習,我對本校與其他學校的孩子一再的說「你好棒!」、再試一次」、「加油!」等話語來加以勉勵。其中景美國小與興華國小還有狼寶寶(5~8歲)來參加,真的很可愛,我們當然要幫孩子們打氣加油!
過去擔任訓導主任的陳瑞香也是令我讚佩的人,因為她很細心、很有耐心,思考很細膩,規劃很周到,現在的訓導主任林莅翔與衛生組長馮嘉偉則是好爸爸,教導幼童軍更是有耐心,每個細膩的動作都很放下身段來指導;當然本校訓育組長嘉紋教導幼童軍也很親切、淑芬阿姨則相機拍不停,留下許多可貴的畫面。
雖然目前興德因為社團多了,孩子們參加幼童軍活動的人數不如從前,但只要參加了,對孩子的人格養成及學習都有一定程度上的幫助,其實很多學校也一樣有這樣的問題,孩子們參加很多技術與技能性的社團,所以童軍社團也萎縮了,不過這都減損不了幼童軍活動帶給孩子們快樂的初衷。我這個校長雖年紀不小了,但仍喜歡跟孩子玩在一起,透過童軍教育,我和孩子們、家長們更沒有距離。
當天,老天爺更送給我們秋高氣爽的好天氣,在晴空下、草地上,孩子們有機會奔跑、互動、較勁,偶而還傳來童軍的歌聲與歡呼聲,這不就是最美的教育場景?謝謝伴隨子女早早起床來參加幼童活動的家長們,您們是最健康的家庭、最懂得把握孩子童年學習的家庭,真棒喔!
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一、 11月20日(上週三)家長志工的專業導護安全及噴畫研習:
謝謝訓輔兩處規劃及家長會雅文的安排與聯繫,訓導主任林莅翔當天指導大家交通安全的指揮手勢以及擔任導護的注意事項,還有我分享大家如何即興噴畫,大家都興致高昂的參與且很有收穫。
二、 11月22日(上週五)晚上的親職講座是市立大學張英熙心理師:
參加的家長非常踴躍,且有好幾對是夫妻檔一起來,可見現在家庭非常關心教育,非常感謝陳主任的鼓勵及講座的安排。
三、 11月23日(週六)本校幼童軍、幼女童軍參加C群組活動:
謝謝訓導主任林莅翔、生教組長嘉紋、衛生組長嘉偉、女童軍許詩吟團長(柔婉的媽媽)、淑芬阿姨的帶隊及指導,還有陳正雄團長也一直陪孩子們學習,孩子們非常開心的參加競賽活動以及闖關,郭夏媽媽也協助一個關的設置,都一併謝謝了。
四、 11月24日(週日)本人到區公所前面參加文山區安全社區年末活動:
當天集合了文山區用藥安全、學校安全、休閒安全、交通安全、寺廟安全、醫療安全、綠能安全、獨居老人服務與照顧等組之成果展,並邀集消防單位,靖娟基金會、明興里、派出所、文山區婦女消防隊等一起設站讓孩子們通關,很有意義!今年度本區要通過國際安全認證的學校是興福國中與志清國小,本校經驗一直有傳承給他們,我也一直幫助他們做認證準備。
五、 11月26日(週二)本校與溪口國小負責承辦南區運動會游泳比賽:
因本週二、週三(一天半的時間)本人要到基隆擔任專案評鑑委員,因此請訓導主任與體育組雯娜組長、訓育組嘉紋組長、系管師哲賢老師、鳳彣老師、綾堯老師與溪口國小一起擔綱本項競賽工作,以及家長會雅文、美娟、詩瑩三位志工媽媽的協助。因近日天氣寒冷,務必強調學生要做好熱身運動才下水。
六、 11月28~29日(週四、週五)是北市南區運動會:
當天我除了參加開幕,也參加校長們的舞龍表演,這兩天也請訓育、體育組等位帶隊參加,也請大加多留意學生的表現與安全。
七、 11月29日(週五)早上兩個小時,我也擔任台北市防災訪視委員要到三興國小:
在防災部分,因為最近才去日本參訪的關係,學到很多,相關心得寫在上週的週報中,請大家參閱了。
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一、 本週三下午為群組研習,請全體教師準時參加。
二、 本週五導師會議時間請導師依輔導室安排參加個案研討會議。
三、 102年度藝術與人文多元評量教學案例徵件本週一完成送件至麗山國小。
四、 天下「樂讀小天使」徵文活動,本週進行評選。
五、 英語日系列活動計畫陳核後公布實施,英語好小子活動訂於12/24週二上午辦理。
六、 本週圖書室仍由書香團志工協助,圖書室相關借還書業務及閱讀課配合相關事宜,若有需要聯繫請與設備組潘老師聯絡。
七、 101學年度行動研究成果專書持續編輯。
八、 102學年度教專經費購買書單,提供老師借閱分享:
(一) 學習共同體─構想與實踐(2本)
(二) 學習,動起來3─日本:學習共同體(2書:學習共同體台灣初體驗+1DVD)
(三) 翻轉教育─未來的學習.未來的學校.未來的孩子
(四) 《親子天下》半年6期+洪蘭老師開書單1.2(2冊)(書名:悅閱人生、良書相伴快樂成長)
九、 本週二下午教務主任至萬芳國小參加教務群組工作會議。
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一、 校內衛生、安全及秩序宣導事項:「交通安全」
(一) 低年級:我會自己走路上學。
(二) 中年級:我會遵守愛心導護的指揮通過交通崗。
(三) 高年級:我會遵守交通號誌規定不任意闖越馬路。
二、 本週及下週活動:
(一) 11月26、28、29日臺北市102學年國民小學南區運動會。
(二) 11月28日(週四)創世基金會到校辦理五、六年級「交通安全保腦宣導」,地點視聽教室。
三、 家長協助事項
(一) 本校上學時間為每日上午7:30~7:50,請務必配合讓您的孩子於該時段到校,以保障上學安全。
(二) 全校學生已全面換穿「冬季」服裝,另提醒孩子穿著制服時將上衣紮進褲子。
(三) 本週氣候不穩定,請提醒孩子注意保暖,如有身體不適情形請務必告知導師,並讓孩子戴上口罩,保護孩子避免交叉感染。
四、 競賽活動資訊
(一) 102學年度臺北市國民小學分區運動會_南區(大安、文山)
1、游泳比賽:11月26日,地點溪口國小
2、田、徑賽:11月28、29日,地點萬芳國小
(二) 第十一屆春暉盃臺北市國小學生象棋團體錦標賽
1、比賽時間:102年12月15日(週日)09:00~16:00
2、比賽地點:臺北市中正區東門國小_活動中心三樓
3、比賽組別:低、中、高年段
4、報名時間:即日起至11月29日止,有意報名者請逕洽本校訓導處。
五、 班級導護資訊
(一) 感謝上週(第11週11/18~11/22)一年1班家長擔任班級導護,協助維護學生上下學安全。
(二) 感謝本週(第11週11/25~11/29)一年2班家長擔任班級導護,協助維護學生上下學安全。
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一、 102學年度六年級校外教學畢旅案招標作業由遠創旅行社得標,進行後續簽約事宜。
二、 本周因鄰近馬路施工,每日9:00~18:00暫停供水一周,煩請全校師生共同協助宣導節約用水。
三、 臺北市政府102年11月19日府授秘文字第10230153500號函,為提升本府公文處理品質,請各機關學校確實依本府文書處理實施要點及公文電子交換作業要點等規定處理發文作業,說明如下:
(一) 市府近日抽查所屬各機關公文電子發文作業,發現部分機關於發文後因公文內容有誤,未能重新製作更正函發送,逕修正發文電子檔後,以原發文日期、字號二次重送發文;另發現部分機關於附件欄填註重送發文,抽換前文等字樣,均不符旨揭規定,請立即改正。
(二) 請各機關學校之承辦、核稿、校對及發文人員確實依規定處理文書作業,減少錯誤更正之情形;本案執行情形將列入本府103年公文處理檢核之重點項目。
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一、 11/18下午資優巡迴輔導意見回覆;師資部分希望多運用校內教師擔任。
二、 11/20~11/21上午8:00~12:00辦理志工成長訓練研習及精進教學活動圓滿,感謝家長會幹部協助辦理。
三、 11/22下午13:00~16:00辦理輔導會議~個案研討,與心理師一對一研討,能實際針對個案討論,對班級經營及輔導有較實際的幫助,未來將持續以此方式辦理。
四、 11/22晚間19:00~21:00的親職講座,感謝家長踴躍參加,講座從理論到實務,讓參與的家長收穫良多。
五、 11/29將至大理國小,參加教育部教育優先區親職講座成果報告。
六、 社區扶助愛心待包,歡迎有需要的家庭愛惜利用!
由林國賢先生募集社區善心人士,捐助200個包子,在興隆市場第41攤~廣源點心總匯提供給需要的家庭,請各位導師協助了解關注貴班學生有無需求,可個別到輔導室領取林國賢先生的名片,便可每天每人領取2個包子(若一家四口就可領取8個)
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一、 上週調查下學期就讀全天班與半天班的人數,本週將開始製作下學期繳費單名冊。
二、 本週開始幼兒園積極練習氣球傘的表演節目。


 
 

興德週報第547期

§校長講談§
《參訪日本大阪府松原市國際安全社區認證與授證心得》
校長 洪瑾瑜 102年11月20日
2013年11月15~18日我與文山區于副區長、動物園劉副園長、萬芳醫院謝執行長、明興里鄢里長、忠順里曾里長、文山促進會方秘書等八位夥伴一起去日本參加日本大阪府松原市的國際安全社區認證及授證典禮,因此公出四天。
秋天的大阪,因緯度關係,氣溫比臺灣低3~4度左右,馬路邊的行道樹或公園裡的樹種,都有葉片翻紅的痕跡,最漂亮的是銀杏,整株呈現金黃的色彩,迎風飄揚的葉子特別美。不過,這一次松原市區役所將我們四天的行程排得滿檔,所以也無暇到處去遊賞。偶而透過車窗外或飯店高層遠眺下欣賞,也讓我們雀躍不已呢!
因為文山區是臺北市很早就通過國際安全社區認證的地方機構,因此,松原市市長在今年九月初帶著區役所的同仁來臺北與本區互動;現在邀我們回訪,是希望我們也能給他們一些建議與指導,這樣的國際交流活動越來越頻繁,對兩國之間運用民間或政府單位來交流都是很好的事。因此,大家都本著出國去參訪其實就是最好的體驗來進行學習。
16日一早,松原市區役所的全體同仁在文化會館前等候並用最熱烈的夾道方式來歡迎我們,我們從人群中穿過,感受到松原市高規格的歡迎。在授證大會前,該市安排了小學生的太鼓隊開場祝賀,看小朋友與同儕合作、棒棒有力道且打得精準,很感動!松原市其實也是大阪府的新興都市,人口數目前比台北少,但房子蓋得密密麻麻、不輸台北。授證典禮的大會工作群都是年輕人的天下,連市長也才42歲,可見日本也有行政人才年輕化的趨勢。但地方耆老則是好多位充滿智慧的資深長輩,他們一出現,就是會場穩定的力量。
早上安排了一場自殺防治的研討,從報告者提供的數據顯示亞洲地區各國自殺人口頗多,日本也有升溫現象,「失業」、「經濟壓力」、「感情問題」等一直都是排名最前面的因素。在各工作組報告時,每個簡報的分享,處處可見松原市幾個工作組的用心。
最特別的是松原市將區花(玫瑰)及代表樹(松)一起設計成該市推廣安全的吉祥物,看了我們都喜歡,就別說小朋友會喜愛的程度了。
17日(星期天),我們則去合河小學參觀社區與學校一起實施的防災演練,當然這地區也是曾發生「阪神大地震」的區域,加上日本與我們臺灣一樣是位處歐亞陸板塊擠壓的地震帶,因此他們非常用心做各種防災演練。所有的家庭都到學校一起參加演練與學習,大人(其中年長者居多)一起細心的學習或複習CPR(心肺復甦術)與AED(自動體外心臟去顫器);小朋友不論年齡都一起參加滅火器的使用說明,然後一個個練習滅火器的操作、消防水柱的操作,社區資源單位(消防局)、警察、軍人都到場與老師一起擔任指導。當天我們也看到所有的真實的器材,以及練習份量的充足,來社區擔任指導的消防人員、軍人、警察、社區防守隊人員都不曾馬虎應付,而是非常細心的陪著孩子們的學習。
2012年日本發生311地震過後引發海嘯與核災問題,讓全日本更重視防災的演練,這一次這個行程讓我們見識到了日本的用心。總之,安全一定是最重要的事,我有了這一趟豐富之旅,有機會一定將心得分享給大家,也希望完成參訪報告後能建議給更高層的長官,讓我們更花點時間來教會我們的孩子如何保護自己比較重要。
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一、 上週四天連同週一本人公出日本大阪,感謝鄭主任代理,幾位主任完成主任會報相關工作之商議。
二、 本校學生11月16日(週六)參加102年度中正盃毽球比賽,成績亮眼:
謝謝周哲賢老師及陳雯娜組長辛苦帶隊到內湖潭美國小參加,本校毽球隊獲得小六女童組殿軍、小五女童組亞軍、小六男童組亞軍、小五男童組季軍,真是太厲害了!誠如訓導林主任說的,藉由每次比賽經驗,學生可以從過程中學習到實力是平時認真練習的累積、榮譽是需要靠自己奮力拚搏且永不放棄才能爭取到的,老師辛苦指導當然也功不可沒囉!
三、 本週三家長志工進行專業導護安全研習:
謝謝訓輔兩處的協助規劃及家長會雅文的安排與聯繫。
四、 本週四自然領域輔導小組早上分兩場在興雅及國語實小有公開授課:
歡迎本校同仁參加興雅國小地點較近的這一組一起學習。
五、 謝謝衛生組長嘉偉的規劃與指導:
在校園設置幾個廚餘回收桶(簡易堆肥箱),落實指導師生的環保教育。
六、 天氣變冷,傍晚課後社團有學生偶而會吃一點零嘴或餅乾:
這是可以理解的,但校園周邊垃圾變多,請訓導處也拜託課後社團老師及課輔班老師多指導,我希望興德的學生不是缺德的孩子,只要養成把垃圾丟進教室內或適當的垃圾桶就好了。
七、 最近天氣驟冷,請導師叮嚀、家長共同注意孩子們的冬衣穿著與保暖。

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一、 本週三下午為群組研習,請全體教師準時參加。
二、 本週五導師會議時間請導師依輔導室安排參加個案研討會議。
三、 102年度藝術與人文多元評量教學案例徵件本週一完成送件至麗山國小。
四、 天下「樂讀小天使」徵文活動,本週進行評選。
五、 英語日系列活動計畫陳核後公布實施,英語好小子活動訂於12/24週二上午辦理。
六、 本週圖書室仍由書香團志工協助,圖書室相關借還書業務及閱讀課配合相關事宜,若有需要聯繫請與設備組潘老師聯絡。
七、 101學年度行動研究成果專書持續編輯。
八、 102學年度教專經費購買書單,提供老師借閱分享:
(一) 學習共同體─構想與實踐(2本)
(二) 學習,動起來3─日本:學習共同體(2書:學習共同體台灣初體驗+1DVD)
(三) 翻轉教育─未來的學習.未來的學校.未來的孩子
(四) 《親子天下》半年6期+洪蘭老師開書單1.2(2冊)(書名:悅閱人生、良書相伴快樂成長)
九、 本週二下午教務主任至萬芳國小參加教務群組工作會議。
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一、 校內衛生、安全及秩序宣導事項:「上課安全」
(五) 低年級:上課時會聽從老師指揮。
(六) 中年級:用剪刀或刀片時不隨便走動。
(七) 高年級:不拿危險工具耍弄嬉戲。
二、 榮譽榜:
本校毽球隊參加102年度臺北市中正盃毽球比賽榮獲國小男童六年級組亞軍、
五年級組季軍、國小女童六年級組殿軍、五年級組亞軍。
三、 本週及下週活動:
(一) 11月19日(週二)四年級游泳課程,地點溪口國小。
(二) 11月20日(週三)交通導護志工培訓課程,地點本校視聽教室。
(三) 11月23日(週六)C群組童軍聯團活動,地點興華國小。
(四) 11月28日(週四)創世基金會到校辦理五、六年級「交通安全保腦宣導」,地點視聽教室。
四、 家長協助事項
(一) 本校上學時間為每日上午7:30~7:50,請務必配合讓您的孩子於該時段到校,以保障上學安全。
(二) 全校學生已全面換穿「冬季」服裝,另提醒孩子穿著制服時將上衣紮進褲子。
五、 競賽活動資訊
(一) 102學年度臺北市國民小學分區運動會_南區(大安、文山)
1、游泳比賽:11月26日,地點溪口國小
2、田、徑賽:11月28、29日,地點萬芳國小
(二) 第十一屆春暉盃臺北市國小學生象棋團體錦標賽
1、比賽時間:102年12月15日(週日)09:00~16:00
2、比賽地點:臺北市中正區東門國小_活動中心三樓
3、比賽組別:低、中、高年段
4、報名時間:即日起至11月29日止,有意報名者請逕洽本校訓導處。
六、 班級導護資訊
(一) 感謝上週(第10週11/11~11/15)二年2班家長擔任班級導護,協助維護學生上下學安全。
(二) 感謝本週(第11週11/18~11/22)一年1班家長擔任班級導護,協助維護學生上下學安全。
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一、 本周三進行六年級校外教學畢旅案開標,順利決標。
二、 本周四於於國語實小及興雅國小進行自然與生活科技領域輔導小組輔導員11月公開授課活動。
三、 臺北市政府102年11月19日府授秘文字第10230153500號函,為提升本府公文處理品質,請各機關學校確實依本府文書處理實施要點及公文電子交換作業要點等規定處理發文作業,說明如下:
(一) 市府近日抽查所屬各機關公文電子發文作業,發現部分機關於發文後因公文內容有誤,未能重新製作更正函發送,逕修正發文電子檔後,以原發文日期、字號二次重送發文;另發現部分機關於附件欄填註重送發文,抽換前文等字樣,均不符旨揭規定,請立即改正。
(二) 請各機關學校之承辦、核稿、校對及發文人員確實依規定處理文書作業,減少錯誤更正之情形;本案執行情形將列入本府103年公文處理檢核之重點項目。
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一、 11/18下午13:30資優巡迴輔導。
二、 11/20~11/21上午8:00~12:00辦理志工成長訓練,地點:視聽教室。
三、 11/22下午13:00~16:00辦理輔導會議~個案研討,地點:諮商室。
四、 11/22晚間19:00~21:00辦理親職講座,歡迎鼓勵家長參加。
五、 社區扶助愛心待包,歡迎有需要的家庭愛惜利用!
由林國賢先生募集社區善心人士,捐助200個包子,在興隆市場第41攤~廣源點心總匯提供給需要的家庭,請各位導師協助了解關注貴班學生有無需求,可個別到輔導室領取林國賢先生的名片,便可每天每人領取2個包子(若一家四口就可領取8個)
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一、 幼兒園本月單元:食在好滋味,除了介紹食物的營養與食物在身體內的旅行外,也會帶孩子做美食DIY的活動,教孩子吃的健康吃的營養。
二、 本園這一屆較多特殊需求孩子,老師須花更多的心力來輔導與幫助這些孩子。

 
 

興德週報第546期

§校長講談§
《這個走私客故事給我的震撼》
校長 洪瑾瑜 102年11月13日
以下這個故事,讓我一直環繞在「專注的焦點錯誤,再努力也只是白搭」的思考中。
瑞士和奧地利交界處有一個守衛,專門負責邊境之巡守。有一天來了一個奧地利人騎著腳踏車要通過崗哨。他的腳踏車前面裝了滿滿一籃沙子,是別的守衛,揮揮手就放他過去;但是碰到這位守衛可就仔細了。
這位守衛直覺這個奧地利人在走私,於是他拿出一把耙子仔細翻檢沙子裡究竟藏了什麼東西。可是他翻了老半天,什麼也沒找到,只好揮揮手放他過去。第二天,同樣的事情又發生一遍,第三天也是。日復一日,相同情節一再上演,卻始終找不到任何東西,他就這樣翻查了三十年。
這位守衛要退休了,退休前他忍不住地問那位奧地利人:「這件事放在我心上好多年了,要是我不知道答案,退休後會非常懊惱與遺憾,希望你能告訴我。」奧地利人這麼多年來和他接觸,也和他有些感情,於是誠懇的點頭說一定會據實回答。
於是守衛開口問他:「這些年來我一直懷疑你走私。你到底是不是走私客?」奧地利人遲疑了一下回答:「我的確是。」守衛說:「可是我天天檢查你的籃子,卻什麼也沒發現,你到底走私什麼東西?」他緩緩的回答說:「腳踏車。」
我相信那位守衛聽了一定非常驚訝!多年來他只看反覆的檢查著腳踏車前的籃子,從來沒有發掘其他的異樣,當然他一定沒想到這個奧地利人這麼高招,也顯現出自己的愚笨。
看完這個故事我真的想很久,我個人會不會犯這樣習以為常的錯?我們許多政府單位是不是也像那一位「只會翻查沙子的邊境守衛」一樣?一點警覺或專業的查察技術都沒有?不然,大統油早就有問題,卻有這麼多衛生單位多年來不曾發覺?是誰的專業盲了?還是這些專業人士都假盲?讓我們全民賠掉這麼多年的健康?
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一、 本週一下午訓導處召開體表會第二次籌備會:
請各年級確認表演項目及各工作組進度及各工作事宜。
二、 本週三進行教師專業社群成長會議。
三、 本週四自然領域小組早上在麗湖國小,下午是老松國小有公開授課:
今年各輔導小組輔導員及參加學習共同體試辦學校均會進行公開授課,授課量將近三百場,目前教育局只同意公假處理,未核准派代,造成很多學校很難薦派教師參加,本校則較寬限,請老師們掌握機會,每人最少一次前往學習。當然請盡量利用沒課時間前往參加,如實在不得已有課務,請洽教學組協助派代。
四、 最近年段進行校外教學的場次較多:
請各班導師及隨隊家長共同留意搭程車輛之安全指導,也教導參觀禮儀,另外天氣已涼,游泳課請指導老師們務必讓學生做好暖身動作再下水!
五、 事務組長公開甄試順利完成:
但仍有商調問題,希望此次能成功。
六、 本週五退休同仁辦理文康活動:
謝謝已退休的楊文凱主任及連秋楠主任協助規劃辦理。
七、 近日有關本校校友齊柏林 「看見台灣」紀錄片的報導很多:
他是我們興德的驕傲,前一陣子有報導指出他有資金的缺口,我們沒有得知,後來在中正紀念堂做戶外播送時,民眾粉絲一起集資,讓這一部紀錄片完成,可惜我們都沒有機會參與,希望大家有機會到電影院欣賞。其中有一段馬彼得校長指導羅娜國小小朋友到玉山頂上唱歌,齊柏林感動空拍的畫面,中天陳文茜小姐及齊柏林招待這些學生到台中的電影院欣賞,臺北市華江高中也包場讓學生到電影院欣賞,我都覺得很感動!
八、 本週五到下週一(四天)本人公出到日本大阪:
因大阪松原市申請國際安全社區認證,該市與文山區有互動參訪,這次邀請我們去互訪學習與指導,我與副區長等八位會去參加!公出期間請鄭主任代理。
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一、 本週三下午為教師專業學習社群研討時間。
二、 天下雜誌教育基金會希望閱讀辦理「樂讀小天使」徵選活動,主題為「我心目中快樂的閱讀課」,校內徵件至11/18。
三、 持續鼓勵教師參加台北市各校公開觀課,以精進教學。
四、 本週五由五年二班參訪萬福國小英語情境中心進行英語體驗學習,由導師及英語任課老師帶隊。
五、 圖書室陳顗涵小姐本週起請兩週婚假期間,由書香團志工協助圖書室相關借還書業務及閱讀課配合相關事宜,若有需要聯繫事宜請與設備組潘老師聯絡。
六、 本週完成閱讀訪視自評表、英語訪視自評表、本土與訪視自評表、教學正常化訪視自評表送件事宜。
七、 台北市第一群組102年度成果專輯收件至本週四止,本校預定以「Show Sir 可餐開店趣~學長學弟妹協同學習一起來」行動研究特優作品摘錄送件。
八、 101學年度行動研究成果專書進行編輯中。
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一、 校內衛生、安全及秩序宣導事項:「起居安全」
(一) 低年級:出門時要有大人陪伴。
(二) 中年級:在家裡不玩危險的物品或遊戲。
(三) 高年級:出門前要告知父母不讓父母擔心。
二、 本週及下週活動:
(一) 11月11日(週一)校慶籌備會議,地點校史室。
(二) 11月12日(週二)四年級游泳課程,地點溪口國小。
(三) 11月14日(週四)國稅局到校辦理五年及租稅教育宣導活動。
(四) 11月15日(週五)六年級參加藝育深遠音樂賞析活動,地點臺北市中山堂。
三、 家長協助事項
(一) 本校上學時間為每日上午7:30~7:50,太早到校時警衛人員需巡視校園級開啟各樓梯門鎖,無法有效顧及到貴子弟安全;本校導護志工收崗時間為上午07:50,超過這個時間,孩子過馬路較有安全上之疑慮。請務必配合讓您的孩子於07:30~07:50期間到校。
(二) 全校學生已全面換穿「冬季」服裝,另穿著制服時將上衣紮進褲子。
(三) 11月04、05、11、12日(週一、週五)足球小將(一)、足球小將(二)因陳惠紋教練出國參加比賽,停課二次,11月18日恢復正常上課。
四、 競賽活動資訊
(一) 臺北市中正盃毽球錦標賽
1、比賽時間:102年11月16日
2、比賽地點:臺北市內湖區潭美國小
3、帶隊教練:周哲賢老師、陳雯娜老師
(二) 第十一屆春暉盃臺北市國小學生象棋團體錦標賽
1、比賽時間:102年12月15日(週日)09:00~16:00
2、比賽地點:臺北市中正區東門國小_活動中心三樓
3、比賽組別:低、中、高年段
4、報名時間:即日起至11月29日止,有意報名者請逕洽本校訓導處。
五、 班級導護資訊
(一) 感謝上週(第九週11/04~11/08)二年1班家長擔任班級導護,協助維護學生上下學安全。
(二) 感謝本週(第十週11/11~11/15)二年2班家長擔任班級導護,協助維護學生上下學安全。
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一、 本周進行六年級校外教學畢旅案招標作業,開標時間為11/19(星期二)下午2:30開標、3:00評選,地點為視聽教室。
二、 本周三上午8:40進行擴大行政會報。
三、 本周六於海博館進行海洋教育第二階段研習(整天)。
四、 公文簽辦結案後,請在公文右下角書寫阿拉伯頁數。
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一、本週發下11/22親職講座參加調查表,鼓勵家長參加。
二、11/15前彙整教育優先區親職講座成果資料。
三、注音符號補救教學已於11/1開始,利用週四、週五晨光邀請志工媽媽陪讀。
四、社區扶助愛心待包,歡迎有需要的家庭愛惜利用!
由林國賢先生募集社區善心人士,捐助200個包子,在興隆市場第41攤~廣源點心總匯提供給需要的家庭,請各位導師協助了解關注貴班學生有無需求,可個別到輔導室領取林國賢先生的名片,便可每天每人領取2個包子(若一家四口就可領取8個)
五、家長會為延續支持學校認真辦學及創新教學的理想,於代表大會上決議通過,對經費之來源是採「募款」方式且自由樂捐。
PS:募款期間:102年11月11日(週一)至102年11月15日(週五),請家長自由樂捐,再讓孩子攜帶到校,統一交由老師代收,家長會值班人員會在募款期間第二節下課前往班級向老師收取。今發下募款信封請老師轉交學生帶回下週的募款週,也要麻煩老師辛苦先代收。
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一、 評估105學年度幼兒園增班的可行性及預估增班的位置。
二、 秋季旅行於上周順利舉辦,雖然飄著毛毛雨,但不減孩子遊玩的興致,謝謝當天隨行照顧幼兒的家長們。

 
 

2013年11月14日 星期四

興德週報第545期

§校長講談§
《頻頻出現食安問題的現在,我們更要教孩子誠信》
校長 洪瑾瑜 102年11月6日
中國時報2013年10月31日有一篇短評的標題是-「別把自己嚇死了」,看完內容頗認同作者的看法。
的確最近全台灣民眾都被食品安全頻頻出包給嚇壞了,層出不窮的食安問題,不斷的被挖掘與爆料,可真是讓我們心驚肉跳呢!茶品、胖達人麵包、米、大統油、蜂蜜、代糖、可樂…,有的劣質,有的有不當的添加物,有的內容物不實,這些都讓我們惴惴不安,到底那一樣東西我們能安心食用呢?
尤其是大統油品公司拿便宜的棉籽油和大豆油混攙,就是欺騙消費大眾的行為。拿全民的健康大賺黑心錢,真是要不得。最近更引發出沒有米的米酒、沒有葡萄的葡萄酒,或全由果糖、蔗糖調出來的蜂蜜,這些商家欺騙大眾,影響所及,讓我們全臺灣許多家庭都受害。
如果只是混充的假物品,有的也許不致於危害生命,但仍有法律問題要處理,例如說謊、不實、矇混、欺騙,都是罪名。最擔心的是有些物質會毒害人體,這可是罪加一等。
要吃得安全安心,就要把事實做科學化的釐清,畢竟現在食品添加物很多,哪些東西、多少劑量對我們人體就會有害,其實衛生單位真得要替我們全民把關。哪些食品又在合法劑量以下,讓我們不必那麼擔心,政府都需要幫我們弄清楚。
學校教育從這些事件學到甚麼?
我跟國小自然領域的輔導員夥伴說,學化學的老師應該教學生了解這些不當的添加物是甚麼?那些東西因為起了化學變化會讓我們受害,也許孩子們可以做一點應用科學的研究;當然我們也要教現在的孩子「誠實是很重要的品德」,誠實的作為從很多生活中要建立成習慣,不然「貪」念一起,一切都忘了─忘了全民的健康、忘了違法犯紀。
像這樣,以不實的物品、不當的添加物或不實的廣告,騙取我們消費者的信任與使用,賠掉全民的健康與生命,真的罪大惡極!清朝時代有鴉片的進口,讓中國人變成「東亞病夫」,現代的臺灣有這麼多奸商,我們怎麼會幸福健康?
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一、 11月04日(一)金門縣多年國小預計早上10點左右到本校城鄉交流回訪:
謝謝莅翔主任、雅菁主任、瑞香主任、雯娜組長最近訓練民俗團隊,準備好迎賓活動。早上預計10點10分迎賓表演,希望各班級能到場一起參與迎賓及觀賞高年級的演出,當天還有進六年級班級中一起互動、中午會在本校用餐,家長會也致贈興德國小書包及紀念品給多年國小的小朋友及師長做紀念,感謝大家配合,希望此次回訪活動圓滿成功!
二、 上週期中評量,請老師針對評量成績給學生一些勉勵與複習指導:
三、 上週四晚間八點零二分花蓮發生6.3 級地震:
 地震發生時間是在當天晚間,很多人應該是在家裡看電視新聞或用餐,大家都有驚嚇到才是。週五早上七點左右,六年級學生即來向我報告二樓男廁身障廁所有大塊瓷磚脫落乙事,我去看過還好沒有大礙,也請總務處要進行修繕。當天,我也全校繞過乙次檢查校舍(含專科教室),看來都無礙,也謝謝導護崔老師的提醒以及小朋友的敏銳發現。也請老師利用機會教導學生當天晚上應該如何掩蔽或逃生。
四、 最近國教輔導團各領域輔導小組公開授課的安排很多:
請老師掌握機會,盡量利用沒課務時間前往參加,如有課務,請洽教學組協助派代。
五、 本週三第二次公開甄試事務組長:
因第一次考上者,該單位主管不同意商調,因此再次招考,希望此次能順利完成。
六、 本週四自然領域輔導小組在中山區懷生國小舉辦分區座談:
本人與雅菁主任公出。
七、 訓導處將舉辦體表會第二次籌備會:
也請大家敲定擴大會報的時間,另,最近有幾個年級的校外教學陸續舉行,請搭程車輛多費心指導學生安全及參觀的禮儀囉!
八、 有關本校自編課程需要自我評鑑與修正的部份:
誠如鄭主任所言,在民國90年實施九年一貫之前,本校即在蘇校長、鄭主任帶領下,本校同仁一起討論及完成自編綜合領域課程,這是台北市少有的範例,我所知到的事沒有多少學校當時能完成,或迄今仍在實施,有的學校的校本課程很有特色,卻不一定與綜合活動領域完全契合。如今,經過將近十年的變遷,連同能力指標也都修正過了,我們的綜合領域課程是否應加以調整或修正?我也覺得這樣的自我省思非常恰當,請大家利用週三進修時間加以討論,這也是彰顯本校教師專業的部份,先謝謝大家!
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一、 本週週三下午13:30領域會議,14:30共同備課,敬請全體老師與會,綜合領域小組請學年主任參加,14:30在校史室。
二、 本週一召開課後照顧評鑑小組定期會議。
三、 天下雜誌教育基金會希望閱讀辦理「樂讀小天使」徵選活動,主題為「我心目中快樂的閱讀課」,歡迎老師家長鼓勵學生參加。
四、 期中評量完成,請各領域任課老師依結果分析及學生需求實施補救教學。
五、 有關教師教學檔案製作,已發下102學年度教學檔案資料夾,本週發給製作說明事項及相關參考表格,敬請教師彈性運用,循往例將於下學期六月份辦理教師教學檔案及學生學習檔案觀摩展。
六、 本校對面文山分館辦理「環境心‧藝術情」藝術徵件活動,至12月2日止,歡迎美勞任課老師鼓勵學生踴躍參加。
七、 有關教學的自主討論會本週起於每週一傍晚16:15開始,歡迎老師參加。
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一、 校內衛生、安全及秩序宣導事項:「用電安全」
(一) 低年級:使用電氣時需有大人指導。
(二) 中年級:未徵得大人同意,我不自行使用電器。
(三) 高年級:使用電器會依循手冊說明與規定。
二、 本週及下週活動:
(一) 11月04日(週一)金門縣多年國小蒞校參訪。
(二) 11月05日(週二)四年級至木柵動物園進行校外教學活動。
(三) 11月08日(週五)亞東技術學院護理系學生到校辦立衛生教育宣導活動。
(四) 11月12日(週二)四年級游泳課程,地點溪口國小。
(五) 11月15日(週五)六年級參加藝育深遠音樂賞析活動,地點臺北市中山堂。
三、 家長協助事項:
(一) 本校上學時間為每日上午7:30~7:50,太早到校時警衛人員需巡視校園級開啟各樓梯門鎖,無法有效顧及到貴子弟安全;本校導護志工收崗時間為上午07:50,超過這個時間,孩子過馬路較有安全上之疑慮。請務必配合讓您的孩子於07:30~07:50期間到校。
(二) 全校學生已全面換穿「冬季」服裝,另穿著制服時將上衣紮進褲子。
(三) 本週社團恢復上課,請提醒學生按時上課。
(四) 11月04、05、11、12日(週一、週五)足球小將(一)、足球小將(二)因陳惠紋教練出國參加比賽,停課二次,11月18日恢復正常上課。
四、 競賽活動資訊:
(一) 第十一屆春暉盃臺北市國小學生象棋團體錦標賽
甲、 比賽時間:102年12月15日(週日)09:00~16:00
乙、 比賽地點:臺北市中正區東門國小_活動中心三樓
丙、 比賽組別:低、中、高年段
丁、 報名時間:即日起至11月29日止,有意報名者請逕洽本校訓導處。
(二) 11月26、28、29日為臺北市國民小學南區(大安、文山)運動會,泳賽於臺北市溪口國小,田徑賽於臺北市萬芳國小
五、 班級導護資訊:
(一) 感謝上週(第八週10/28~11/01)三年2班家長擔任班級導護,協助維護學生上下學安全。
(二) 感謝本週(第九週11/04~11/08)二年1班家長擔任班級導護,協助維護學生上下學安全。
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一、 上週完成102校園工程案驗收及本學年二年級課桌椅驗收案。
二、 改善川堂日光燈照明並增設遊戲場感應燈。
三、 本週三上午進行事務組長招考。
四、 本週進行102六年級校外教學畢旅案招標。
五、 公文歸檔時,請檢視是否過期、漏未核章或漏寫頁數。
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一、本週發下11/22親職講座參加調查表,鼓勵家長參加。
二、11/15前彙整教育優先區親職講座成果資料。
三、注音符號補救教學已於11/1開始,利用週四、週五晨光邀請志工媽媽陪讀。
四、社區扶助愛心待包,歡迎有需要的家庭愛惜利用!
由林國賢先生募集社區善心人士,捐助200個包子,在興隆市場第41攤~廣源點心總匯提供給需要的家庭,請各位導師協助了解關注貴班學生有無需求,可個別到輔導室領取林國賢先生的名片,便可每天每人領取2個包子(若一家四口就可領取8個)。
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一、 幼兒園11/5(二)舉辦秋季旅行-白石森活農場,如下大雨則取消。
二、 本週請本園家長將玩具帶回家清洗,謝謝願意協助的愛心家長。

§研發處§
一、 10月份工作重點:
(一) 人力資源組規劃參與輔導室注音符號補救教學工作,因時間上的限制無法參與,僅玲玲組長協助補救教學。
(二) 合作服務組持續維護校園花卉工作。
(三) 行銷企劃組工作:
1、教務處:101學年度行動研究專書排版,閩南語親子話劇音樂剪接、道具製作、排演、參與比賽。
2、總務處:素卿退休紀念狀製作,協助出納組工作。
3、訓導處:工藝材料詢價訂購。
4、幼兒園:弱勢加額補助彙總,體表會表演音樂轉檔。
5、研發處:興邦里廣告牆規劃探勘,退休人員通訊錄校正,退休人員文康活動聯繫及探勘。
(四) 副主任秋楠規劃退休人員文康活動及參與總務處會議。
二、 11月份後續工作規劃:合作服務組於11/6到校種植花卉並持續維護校園花卉。人力資源組協助退休人員文康活動。行銷企畫組11月預定工作:101學年度行動研究專書排版,注音符號補救教學,支援興德多年校際交流活動,參與退休人員文康活動,協助總務處出納組工作。副主任秋楠持續協助相關處室工作及規劃辦理退休人員文康活動。
三、 退休人員文康活動規劃事宜:
(一) 退休人員文康活動訂於11/15於烏來舉辦,領隊楊文凱、副領隊連秋楠,退休人員有17人參加,並邀請曾於興德服務之退休同仁蘇福壽校長及鄭銓澄主任夫婦一同參與,共21人參加。本次行程規劃有賴秋楠副主任盡心規劃及辦理行政事宜,玲玲組長辛苦聯繫造冊及收退費等相關事宜,金國組長負責當天行程帶隊事宜並由嘉蕙組長協助之。所有籌備聯繫探勘及實施,由研發處合力分工完成之!
(二) 活動行程:新店捷運站-烏來老街-烏來台車-原住民表演-那魯灣午餐-內洞森林遊樂區-巨龍山莊泡湯等一日遊。
(三) 交通方式以開車方式前往。感謝蘇福壽校長、陳遵渝老師、柯炯銓老師、連秋楠副主任及楊文凱主任協助大家前往。
(四) 預算經費由17位退休人員平均分攤,不足部份自費補足,其他參與人員自費參加,玲玲組長因工作參與由楊文凱主任自費支付參與費用。
(五) 活動參與名單及經費計算由玲玲造冊,於活動當日簽到後,憑據送至會計室核銷。
(六) 旅遊平安險請玲玲造冊後mail給秋楠副主任投保。
(七) 請玲玲製作兩面錦旗帶隊用,並製作五面車牌號碼供跟車辨識用。
(八) 基於本次自行開車方式較辛苦,未來退休人員文康活動擬以承租遊覽車方式。而基專業導向考量,未來退休人員文康活動交付給具有導遊及領隊資格的連秋楠副主任及林金國組長規劃承辦。
四、 102學年度第二次處室會議102年11月處室會議,我們要來點不一樣的,走出校園在風光明媚的烏來舉開,我們還邀請到住在烏來的陳麗如老師夫婦參加!本次會議預訂可以達到幾個目的1.102年11月處室會議2.102年退休人員文康活動第二次探勘3.確定退休人員文康活動細節4.實現研發處同遊及餐敘的願望5.實現到烏來探訪好友陳麗如老師夫婦的願望!特別感謝玲玲及秋楠,這陣子為聯繫辦理102年退休人員文康活動的辛勞。目前我們原本有4輛車18人參加,分別是楊文凱主任、連秋楠副主任、陳遵渝老師及柯炯銓老師開車。為實現廣邀未在本校退休的興德同仁參與的諾言,所以邀請蘇福壽校長開車參與,另有鄭銓澄主任夫婦參加,讓此次活動更加圓滿更具意義!
五、 本次很特別研發處會議在陳麗如老師夫婦家中舉開,除上述5個原訂目的之外,還有意外之旅及收獲,意外之旅是探訪種籽親子實小,聽林義賢主任說信賢國小與種籽親子實小故事,大家可參考網站http://www.seedling.tw/內容了解。而意外收穫是金國在信賢步道氣功教學,期望大家都能有健康的身心。未來研發處會議及活動規劃將更多元活潑,希望大家都能熱於參與也樂在其中!
六、 102年10月參與了總務處會議及教務處教師專業發展評鑑對話會議,持續有著滿滿的參與喜悅!最值得高興的是行銷企畫組玲玲參與本校參加臺北市國小親子閩南語話劇比賽音效製作剪接,還協助道具布景規劃製作,是本校獲得臺北市國小親子閩南語話劇比賽第二名的助力喔!
 
 

2013年11月5日 星期二

興德週報第544期

§校長講談§
《兩種ㄐㄧㄠˋ不要信分享》
校長 洪瑾瑜 102年10月30日
今天一大早聽警廣全國台民眾分享的一句話:「兩種ㄐ一ㄠˋ不要信」,這一句話很吸引我,讓我想聽個究竟,於是我的耳朵就豎起來了。他說這兩種ㄐㄧㄠˋ是「計較和比較」。
喔!我頓時理解,原來他要說的是這兩個詞,頗令人玩味的。人如果天天活在斤斤計較中,我想他一定很累。如果處處事事物物愛與人相爭與比較的人恐怕更累。
我也深思:那喜愛斤斤計較的人,生活一定不快樂,我的年齡已歷經年少、年輕到目前的青壯期,過去在學生時代,喜歡與同學比考試的分數誰高、誰低、誰利害、誰差勁;長大以後會與同儕比較誰家有錢、誰家有勢;年輕人喜歡比誰開的車拉風、誰穿的較時尚,女孩子喜歡比誰長得漂亮,誰穿名牌;結婚以後,我們會比較誰的房子大,誰的先生或老婆會賺錢,…這樣比來比去,不正是中了「人比人、氣死人」的咒語?
我們的父母都曾告訴我們「比上不足,但比下有餘就好」。不要太與人比較,但是我們聽進去了多少?
有的人總愛計較別人做得少、自己做得多;別人輕鬆、自己很累;自己總是被忽略、別人都不知道他的辛勞;這些計較讓自己總是看著別人、忘了自己。
其實如路跑,人生比的是耐力,成功永遠不是屬於跑得最快的人,而是不斷的在跑的人,第一不是爭來的,是一步一步努力來的。本來我們的人生就會有許多的成敗,不在於環境的優劣,而在於自己能掌握多少。
人生啊!要比氣長,不要比氣短喔!比自己為生命或工作或家人付出多少,自己才會快樂。一大早聽此話有如暮鼓晨鐘,點醒我自己喔!
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一、 恭喜莊雅惠會長、洪建銘及林莉小朋友參加本土(閩南語)親子話劇榮獲臺北市第二名:
本校話劇內容包含閱讀、特教、多元文化之宣導,內容很特別。謝謝鄭芳枝主任與李孟津組長指導,研發處王玲玲幕後協助配音錄製,彩排時我去欣賞,就覺得他們三位演出很自然也很優質,能獲獎就是評審的肯定啦!
二、 謝謝體育組長陳雯娜老師訓練及帶隊,本學生十月27日參加第九屆貓空路跑:
當天小朋友六點半即集合,七點不到即在政大參加開幕,跑在政大與景美溪畔有四公里的路程喔!真的不簡單,需要體力及耐力,謝謝過去陳永國老師的扎根,孩子的毅力與表現真的很棒。
三、 謝謝鄭主任的勉勵及淑芬的協助:
淑芬七點不到即推出閱讀書車、修剪一樓花木,鼓勵孩子晨跑,鄭主任也每天勉勵早到的孩子要健康就運動,要有智慧就閱讀,這兩個畫面讓每天也早到的我很敬佩,謝謝兩位。
四、 有關教育111的認證:
本校文件未獲初審通過的主要因素,有位校長告訴我本校特色團隊是沒有問題的,是學生專長認證的部分仍須要釐清,因為本校對學生能力的指標界定不夠清楚,要學生真正能在時間內完成,而不是累積很久的時間分段完成,那就太容易,我想這一部分可能需要參考已通過學校的部分,再請訓導與教務主任費心了。
五、 十月26日(週六)參加指南國小、興福國中、辛亥國小體表會:
三校均聚焦在自己學校特色的經營,指南的溪流課程吸引大學區的家長肯定,還有校內也有家長一起踩踏完成的生態池,當天曾任指南國小校長的李柏佳有到場祝福,他說22年前種下的臺灣欒樹如今已經三層樓高,真是好故事;辛亥國小已經通過學生學習、校園營造、資源統整三項優質學校,學生的專長聚焦在武術與美術;興福國中成立棒球隊之後,家長後援隊非常強大,學生頻頻出賽,一直打出好成績,校慶當天還有多所高職及高中來表演及設攤;其實教育界很多夥伴其實都很用心,都值得我們借鏡。
六、 週日參加校長讀書會到三興國小:
看到信義區英語情境中心的規劃,以及該校雖也有減班問題,但學校利用耐震補強經費修繕學校及美化校園,美勞老師設計的大面積牆面與景興國小有異曲同工之妙,走廊及樓梯的斜面也都有彩繪,都很棒!其中各班教室的班級牌還看到各班老師的巧思,老師的一點點做法就會改變學校的環境美感,也值得學習喔!
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一、 賀!本校參加臺北市102年度國民小學本土語言話劇競賽閩南語親子組榮獲第二名!參賽演員:學生六1洪建銘、五2林莉、會長莊雅惠,指導老師:李孟津、鄭芳枝;音效配樂:王玲玲;感謝在練習過程中協助製作道具布景、提供建議及支持鼓勵的校長、導師、同仁、志工們。
二、 本週為期中評量,週三下午為評量成績處理;請各科任課老師進行多元評量,評量閱卷後請繳交成績統計表,並鼓勵使用答對率分析表已擬定補救教學策略。
三、 10/26本週六參加臺北市本土語親子話劇比賽,地點在民權國小。
四、 本週二頒發英語說故事優勝者獎狀及獎品。
五、 天下雜誌教育基金會希望閱讀辦理「樂讀小天使」徵選活動,主題為「我心目中快樂的閱讀課」,歡迎老師家長鼓勵學生參加,11/22前送件至設備組潘老師處。
六、 本週三上午教務主任參加推動國際教育研討會議。
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一、 學生校內衛生、安全及秩序宣導事項:「用水安全」
(一) 低年級:我不喝來路不明的水。
(二) 中年級:我會注意水溫避免燙傷。
(三) 高年級:洗澡時先放冷水再放熱水。
二、 11月01日(週五)五年級學生至溪口國小進行第二次游泳教學課程。
三、 11月04 日(週一)金門縣多年國小蒞校參訪。
四、 11月05日(週二)四年級至木柵動物園進行校外教學活動。
五、 全校學生已全面換穿冬季制服,早晚溫差大,請家長指導孩子依據氣溫增添衣物。
六、 相關課外活動:
(一) 10月28日(週一)~11月01日(週五)本週為期中考週,所有課外社團課程停課一次,11月04日(週一)起回復上課。
(二) 11月04、05、11、12日(週一、週五)足球小將(一)、足球小將(二)因陳惠紋教練出國參加比賽,停課二次,11月18日恢復正常上課。
七、 衛教宣導
(一) 腸病毒預防方法
1、勤洗手,養成良好的個人衛生習慣。
2、均衡飲食、適度運動及充足睡眠,以提昇免疫力。
3、流行期間,避免出入人潮擁擠,空氣不流通的公共場所。
4、兒童玩具(尤其是帶毛玩具)經常清洗、消毒。
5、學童之照顧者或接觸者應特別注意個人衛生。
6、家中如有病患,症狀輕微者,請在家自主管理,以免傳染他人。
7、請多休息,適當補充水份。
8、加強居家環境衛生及通風。
9、如有學生罹病,建議您讓孩子請假暫勿上課,若經醫師診斷為腸病毒確診之學生,應請假一週,以免傳染其他同學。
(二) 急性結膜炎(紅眼症)
「急性結膜炎」俗稱「紅眼症」,可由多種濾過性病毒引起,其中引發感染的主要病毒就是大家耳熟能詳的「腸病毒」,其次是「腺病毒」。腸病毒傳播相當迅速,常有「一人紅眼,全家紅眼」的現象,所以,大人小孩都需要注意。紅眼症的症狀非常明顯,會有眼睛刺痛、灼熱、怕光、易流淚、有異物感,眼睛產生大量黏性分泌物,嚴重時會有眼瞼腫脹、結膜下水腫或出血的現象。紅眼症傳染途徑主要是透過接觸病患的眼睛分泌物而傳播,如果病患用手揉眼睛致病毒留在手上,再接觸其他物品,而健康人可能因為接觸污染的物品,再用手揉眼睛而遭到感染。所以,手部清潔是非常重要的。預防方法:
1、勤洗手,養成良好的個人衛生習慣。
2、均衡飲食、適度運動及充足睡眠,以提昇免疫力。
3、生病時,應儘速就醫,請假在家多休息。
4、注意居家環境的衛生清潔及通風。
5、流行期間,避免出入人潮擁擠,空氣不流通的公共場所。
6、儘量不要與疑似病患接觸,尤其是孕婦、新生兒及幼童。
7、新生兒可多餵食母乳,以提高抵抗力。
8、兒童玩具(尤其是帶毛玩具)經常清洗、消毒。
9、幼童之照顧者或接觸者應特別注意個人衛生。
(三) 臺北市衛生局辦理減度防齲專案,9/15~12/20期間提供一年級學童窩溝封填服務。
八、 感謝上週(第七週10/21~10/25)三年1班家長擔任班級導護,協助維護學生上下學安全。
九、 感謝本週(第八週10/28~11/01)三年2班家長擔任班級導護,協助維護學生上下學安全。
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一、 提醒請各專科教室管理人,請於假日前務必將所有插頭電源線拔除,並將前後門窗妥善關閉上鎖。另提醒自然教室或保健室等空間,內若有實驗物品、器材或藥品,請妥善放置及管理。
二、 本校事務組素卿於上週退休,人事及總務單位已積極招考人選,此職缺暫由現職文書組長黃衍添代理。
三、 本週進行102學年度六年級校外教學招標案及102學年度制服驗收案。
四、 11/4下週一上午多年國小回訪進行表演。本週雖逢期中考,但高年級poi練習將積極練習,若有打擾請提醒或告知,感謝體諒。
五、 公文簽辦結案後,請在公文右下角書寫阿拉伯頁數,並儘速歸檔,文書每日發下公文催辦單,務請大家配合立即整理催辦單上的公文連同催辦單送回文書歸檔。
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一、申請103年度教育部教育優先區親職講座經費初步審核未通過,因本校弱勢學生比例未達20%以上。
二、提醒10/28請校長及訓導主任公假參加兒少保護、家庭暴力、性侵害性騷擾防治研習,地點:雙園國小。
三、10/29輔導主任參加性別平等教育執行秘書研習,地點:關渡國小。
四、101學年度國小輔導教師設置暨輔導行政運作自評回饋優良。
五、社區扶助愛心待包,歡迎有需要的家庭愛惜利用!
由林國賢先生募集社區善心人士,捐助200個包子,在興隆市場第41攤~廣源點心總匯
提供給需要的家庭,請各位導師協助了解關注貴班學生有無需求,可個別到輔導室領取
林國賢先生的名片,便可每天每人領取2個包子(若一家四口就可領取8個)
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一、 上週幼兒園家長代表已完成畢業紀念冊評選,預定拍照日期為下學期103年2/24(ㄧ)。
二、 11/4(二)下午1:30歡迎王宗平校長及張紹盈園長蒞園進行到園輔導計畫。
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