2011年8月5日 星期五

興德週報第454期

 好話大放送 每週一句 輔導室  
 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

§校長講談§
《不要讓孩子再問我們一句:「你們什麼時候才有空?》
校長  洪瑾瑜1000627
最近讀了一篇顧美芬女士的文章「三餐與牛排」,文章中提到她與子女的相處經驗,她寫道:四年前,九歲的老大對她說:「媽咪,妳可以再和我一起做蛋糕,像小時候一樣嗎?是不是等妹妹長到我這麼大,你就不會太忙了?」那時她聽了很難過,為孩子的懂事與耐心而心疼。她說孩子們常常一直在等,等哪一天父母親不忙了,可以重溫小時候記憶中和父母在一起的溫馨時光。所以寒假時,她決定與孩子花了幾個早上,買齊了做蛋糕的各種材料,像小時候一樣,你加一匙糖,我加一杓麵粉,合力做了一個蛋糕。後來蛋糕烤好了,發現孩子其實吃的不多,只是一直表達他很喜歡與媽媽一起動手做的感覺。
文中還提到另有一個孩子,常常問父親:「爸爸,我們什麼時候可以去釣魚?」父親說:「週末吧!」到了週末,孩子早早起床,卻看到父親要出門去加班。孩子一直等,等到了傍晚,父親回來了,孩子又問:「爸爸,我們什麼時候可以去釣魚?」父親說:「我加了一天班,太累了,明天再說吧!」但是,明日復明日,明日何其多,這個令孩子期待的明天一直沒有來呀!孩子長大了,老父親說:「孩子,什麼時候我們一起去釣魚吧?」孩子說:「對不起,爸爸,我現在很忙,要加班、要照管一家大小,還得去學校開家長會呢!」
這讓我對照起自己與子女的相處,目前我的兒女都超過二十歲了,女兒在關渡華碩上班,常常一早就賴皮要搭我的車,我只好送她到萬隆站搭捷運再到學校上班,其實那一段車程就是我們母女倆甜蜜談話的時間;兒子目前在當兵,他回來或回部隊都要接送他轉搭車,此時也是我與他有較多時間談話的機會,甚至女兒也會和我一起出門去接送弟弟,讓我們三個人可以在車上聊一聊,兒子分享他在軍中的一些趣事更是我們兩個女生最喜歡聽的話題。
其實現在人與人的相處應該要說「時間的質比量重要」,顧女士說就是要掌握所謂的優質時間啦,這提醒我們大人不要在乎和孩子在一起的時間有多少,而要在乎和孩子一起做些什麼。
現在雙薪家庭的父母好忙呀!所以我們不能整天陪小孩,更需要挪出優質時間來陪陪孩子呢!至於甚麼是「優質時間」呢?例如孩子興沖沖放學了,他很希望此時你能聽聽他說今天在學校發生的一些事,孩子常常會說得興高采烈,此時聽他描述十幾分鐘是很可貴的。或者他心情沮喪地回家時,你在那裡傾聽、安慰、鼓勵。如果大人錯過了,等我們有空關心時,問他「今天過得如何?」他只會敷衍的說「還好啦!」以下沒有內容了!
寫了許多詩歌的作者Gloria Gaither說,她父母做得最好的一件事就是「在場」。你知道一個孩子做錯事,最壞的結果是什麼嗎?就是沒有被抓到。當我們常常在孩子生命中「缺席」時,會有什麼後果?
顧女士說她們家有好幾年實行的一項「優良傳統」就是和孩子「單獨約會」。每個孩子每三個月有一天是屬於他的特別日子,孩子可以和爸爸或媽媽做他選擇的事。譬如老大和爸爸去館子吃飯,然後下盤棋;老二和媽媽買張月台票,在火車站看火車,他會不捨地說:「再看一列自強號、一列復興號、一列莒光號就走!」老三可能是爸爸帶去吃個冰淇淋。這些是親子間的優質時間,不過每天看起來像是平淡的時光,其實「量」的累積也很重要,請記住,偶而的一餐的牛排不能取代每日三餐。
前美國總統布希夫人,在衛斯理女子學院畢業典禮上致詞:「等妳們到了我這個年紀,你不會因為失去一筆生意或少了一個客戶而後悔,但妳若沒有花時間在丈夫、孩子身上,妳會悔恨不已。」
一個孩子在我們身邊差不多十八年左右,成年後就會漸漸與大人疏離,日子很快會過去,我們也有一天要交出成績單。放棄作父母的責任,就會失去作父母的權柄。一個叫不動的孩子,常常也是個心中沒有被愛注滿的孩子。願我們趁還有時間花在孩子身上時,盡一點父母的職責吧!
快要放暑假了,您忙得只好把孩子送安親班、才藝班嗎?那就多利用平常晚上或週休假日時間多陪陪孩子吧!親子相處的時間絕對是值得投資的。不要讓孩子再問我們一句:「您們甚麼時候才有空?」好嗎?

一、感謝大家完成51屆畢業生溫馨的畢業典禮:
當天家長及來賓參加者很多,雖然傍晚下了點雨,反而入夜後涼快些,感謝大家的幫忙,兩位級任導師、五年級三位導師、司儀邱筠佳老師、音樂設計及畢業歌曲教唱林婉慧老師、周哲賢老師的簡報、領畢業證書拍照朱雅菁組長、家人走星光大道專屬攝影林美芳組長與林莅翔組長,蔡志嘉組長頒獎獎項安排及馮嘉偉組長指導領牌的學生,學生入場順序的掌控陳永國組長與潘慧貞組長,報到與接待的葉素卿組長與愛珠小姐…等,所有行政同仁的協助、各年級老師的出席參加,都一併感謝!當晚活動照片就上傳公告,真的很有效率。
二、本週完成期末成績及假期作業規定:
謝謝老師們的辛勞。
三、感謝訓導處完成假期安全叮嚀,請各班導師務必轉發,並利用放假前的時間再次叮嚀學生夏天到海邊、溪邊戲水應注意的事項: 
今年教育部統計,截至目前為止學生於水域溺斃者有22人,比去年高出15%,請導師多叮嚀:假期中如要到海邊、溪邊玩水,務必有家人或大人同行,不可單獨前往,且要注意水域的安全;到他校游泳池或公眾游泳池學游泳,最好也有家人陪同,不可以自己去游泳池游泳而家人不知道,下學期游泳課請任教老師加強水母漂等自救方法,如要救人也應有相關的能力與知識。
四、暑期颱風發生機率較多,多叮嚀學生與家人的防颱意識與準備:
今年颱風已經來了五個,雖然都從台灣外圍經過,但每次帶來的雨量都很驚人,請大家多指導學生認識颱風與練習收看氣象報告的習慣,希望暑假親師生都有放鬆心情的感覺,也能達到放假的目的,也希望不要有太多的颱風困擾,讓大家無法好好出遊,那就可惜了。
五、假期前請全體同仁檢查各項物品及歸還:
因今年暑假的耐震補強工程需要拆除幾個班級的窗戶及鑽通上下樓層的地板進行鋼筋的穿透,屆時會產生較多的粉塵,請各班老師注意各項物品的收存與保管工作,有些部分請收進櫃子內,也會有適當的布對物品加以鋪蓋,教室的單槍電腦等設備也會拆除,請大家留意。有不清楚部分請總務處多協助。
六、今年暑假研習非常多:
我也必須參加多項研習,希望老師也能利用一些時間依規定參加部分研習,彌補平常無法參加的遺憾。


一、本週三為課發會,請所有課發委員於下午13時30分到視聽教室開會。會中將討論閱讀課程計畫修訂,請100學年各年級成員預先討論。
二、上週06/20(一)~06/24(五) 一至五年級期末考評量週,感謝所有命題教師及任課老師的辛勞,請各位教師完成評量結果登錄及鼓勵學生、補救教學。
三、100年6月24日召開第四次職務編排委員會,100學年度教師職務階段性定案並於100年6月26日email公告,敬請詳閱相關說明。
四、感謝大家各位同仁及相關家長積極準備6月21日畢業典禮相關工作,讓本校51屆畢業典禮圓滿完成。
五、本校100學年度學校課程計畫請依教學組通知於100年7月22日前交到教學組彙整。
六、本校100學年度一三五年級編班將於100年7月22日於視聽教室舉行,敬請100學年度一三五年級級任參加。
七、由於教育局續有各校需於暑假結束前或100學年度初薦派各領域的研習,而八月份是100學年度開始,各學習領域及課發會應該由新任委員開會,99學年改以學年度結束前調整領域及課發成員,100學年以後亦應是如此。各現有學年主任依據務職務一覽表公告100學年年級成員,各領域成員安排建議考量其延續性,以專精領域知能及專業發展,請參閱99學習領域分組一覽表成員分配,各年級分配表也依此原則安排。100學年度年段課發代表依往例由一三五年級推派代表,未來會與領域推舉的課發代表組成課發會教師代表,各領域課發代表希望能有二四六年級成員代表,近日內會請領域召集人協助產生,而領域召集人亦希望能繼續擔任。因時間緊迫,懇請於明天6月28日前以電子檔回覆以利後續工作於學期結束前完成,感謝大家的配合與協助!
八、本週一或二將發給全校家長期末通知,6/30行事07:50~8:35 結業式、8:40~9:20導師時間 9:30~10:10  班級假期安全教育宣導、10:30~11:10 期末大掃除、11:20~12:00 假期生活指導及級務處理及12:00放學。
九、各年級暑假作業已編擬完畢,呈現豐富多元面貌,各年級可互相分享觀摩,以達盡善盡美。
十、45期今日興德編輯印製延誤,無法如期於學期末完成,待下學年開學發放,特此致上歉意!
十一、請全校老師於學期結束前完成期末工作,返校時間請依100學年度第一學期提升教師專業進修活動規定。
十二、祝全校同仁暑假充實快樂!

一、學生校內衛生、安全及秩序宣導事項:
1.安全教育宣導-假期安全:
(1)我會和父母快樂的出去玩
(2)到戶外活動會注意自己的安全
(3)我會選擇正當的休閒活動
2.五年級打掃操場的碎紙很辛苦,謝謝導師下樓來指導。
3.五年級已開始兼做六年級的清掃工作,卻不喊累,值得嘉獎。
4.早自習、放學秩序良好,感謝各班導師。
二、接近期末天氣又燥熱,學生行為浮躁,請各班導師也多注意。
三、最近天氣燥熱,早上10:00後太陽光就非常炙熱,所以11:00~15:00儘量避免戶外活動。
四、本週發下暑期安全須知,請導師利用導師時間加強指導,訓導處於6/29上午8:00播放安全教育宣導影片。
五、討論100學年度校慶日期。
六、感謝四年3班班級導護,協助第二十週學生上下學安全。

一、教室搬遷日:100年6月29日上午10:30~11:20。原教室如為八德樓補強工程施工範圍(一1、二1、二3、三2、四2、五1),物品請先暫時搬放至隔壁教室。
二、結業式放學後,請務必檢查教室的門窗、電燈,務必要關閉門窗,電器用品插頭要拔起。暑假期間為颱風季節,緊閉門窗,避免風雨造成物品損失,確保安全。
三、文書宣導承辦公文注意事項:
1、最速件公文:一個工作日,承辦人簽辦敘稿時間4小時內完成。
2、速  件公文:三個工作日,承辦人簽辦敘稿時間8小時內完成。
3、普通件公文:六個工作日,承辦人簽辦敘稿時間16小時內完成。
4、已將上開公文處理所定時限標準表乙份,前已發送承辦公文同仁依規定辦理。
5、同仁收到公文如需改分,務請處室主任蓋章簽註改分並於8小時內送回文書完成改分。
6、請勿以校長姓名編公文發文字號。
7、同仁以電子發文公文,文末不用書寫校長○○。
8、一百一十七條:回復免備文案件除免擬繕文稿外,其處理程序與一般公文相同。於發文時,應分別於存卷之原本及發出之正本上加蓋受文者及發文日期字號章戳,並列入發文件數統計。
9、同仁如請假或公出等,務請提醒職務代理人協助公文代理人簽收,並查閱是否需立即處理之案件,避免公文逾期。
10、公文依限辦結後,務必請儘速於限辦期限內歸檔。
11、歸檔公文務請同仁配合於文末右下角書以鉛筆書寫頁數(例如一張公文正反都有文字請寫2頁)

一、本週一上午進行四年級常模施測,共有八位小朋友參加。
二、本週頒發榮譽卡:詹昀倩獲精算師榮譽獎卡。
三、本週一下午召開特殊個案編班會議,共計三場。
四、上週已發下100學年度申請安心就學方案之說明單,請有申請需求並符合條件的家長提前準備相關資料,以備下學期開學初申請補助。
五、本週發放「邱良妹清寒優秀獎助學金」,共計七名。

一、6/27畢業典禮最後一次彩排,希望全體工作人員都到齊。
二、6/27下午2:00謝謝總務處派工協助整理場地。
三、6/28畢業典禮為避免延誤闖關活動時間,於8:40準時開始。
四、6/27課後留園服務結束。
五、6/30上午召開畢業典禮檢討暨期末園務會議。
六、幼稚園第十四屆畢業特刊出刊,感謝中琳媽媽編製,鄭主任幫忙付印。
七、畢業闖關活動地點:生活技能-多功能教室、語文偵探-會議室、親子美勞-美勞教室、敬師奉茶-幼稚園教室。

§教育充電站§

《回首來時路~熱誠、堅持、感恩、回饋》
文:施台珠/臺北市立蘭州國中校長 取自臺北教育e週報 507期
鳳凰花開,映照著畢業季的離別氛圍,六年來徜徉於耕耘的校園,對於學校一草一木,所有人、事、物皆有深厚的情誼,克盡職守,戰戰兢兢,自忖俯仰無愧,並自許為實踐學校願景「活力、希望、卓越、創新」努力,帶領親、師、生共同成長,深耕品德、友善校園,營造學習型文化,朝向具有特色,品牌的學校邁進。
六月是離別的季節,也是感恩的季節;「四十榮耀,綻放未來」的畢業典禮,欣逢建國100年,巧兔捷足的兔寶寶們,承蒙諸位長官、家長、來賓蒞臨,見證著蘭州學子人生最重要一刻,學弟妹們為學長,精心繪製的畢業海報,行政同仁巧思設計一棵金色的希望樹,樹上掛滿了小卡片,讓畢業典禮瀰漫著濃濃的祝福,每個孩子進來蘭州,我們都把他當成一軍在培養,經過三年的薰陶之後,畢業生都已蓄勢待發,展開希望的翅膀飛翔,帶著滿滿的祝福:飛得高、飛得遠、飛得久、飛得穩,綻放夢想。
期勉每一位學子:
做人要熱情:積極,樂觀,善待周遭每一個人。
做事要堅持:全力以赴,永不放棄。
心中要感恩:父母的養育、師長的教誨、同學的切磋。
日後要回饋:蘭州取之於社會資源很多…他日有成,一定要回饋。
這幾年,每個孩子懷著無限憧憬,進入蘭州大家庭,親師生在這塊園地,書寫屬於我們的生命故事,有我們共同的回憶:學生們把握每一個學習機會,認真參與學校所有的教育活動。回首來時路,有太多的感謝要給予曾經支持、鼓勵、包容我的師長,一起為蘭州打拚的工作夥伴、同仁,這是一塊值得深耕的園地,願每位學子繫好妳的信念與熱情,邁入下一段重要的人生旅程、而我也堅信,教育工作就是長途的接力賽跑,一棒接一棒的傳承……

興德週報第453期

 好話大放送 每週一句 輔導室  
 有學問,然後有先見;有先見,然後能力行。

§校長講談§
《請讓孩子循序漸進的成長》
長  洪瑾瑜1000620
又到了六月鳳凰花開,各級學校學生畢業的季節,孩子從幼稚園、小學、國中、高中、大學、碩士、博士班,循序漸進的邁向人生不同階段的學習旅程。
有一些資優的孩子會選擇跳級,也聽到有不少成功的例子;我的女兒在國小資優班就讀時,資優班老師也曾對我這樣建議過,但是我與先生認為孩子與同儕一起學習更重要,因此我們讓她循序漸進的與所有的同學一起學習,在歷程中她只要快樂且不落人後就好,最近有機會又收到這一篇文章「不要做剪蛹的人」,更讓我確定當時我們的決定是對的。文章如下:
有一個人無意中找到一個蝴蝶蛹。幾天後,他留意到蛹出現了一個小孔,他就停下來觀察它。過了幾個小時,他見到裡面的蝴蝶用牠細小的身體掙扎想從小孔出來。看來很久也沒有一些進度,小蝴蝶好像盡了最大努力仍沒有辦法出來。於是他決定幫牠一把,找來一把剪刀將蛹的盡頭剪開,這樣蝴蝶就很容易出來了。
但是這蝴蝶的形態有一點特別,其實牠的身體肥腫,翅膀又細又弱。這個人繼續觀察蝴蝶,因為他相信翅膀會漸漸變大;而牠的身體會越來越小。但是他預期的事沒有發生,小蝴蝶餘生只是托著肥腫的大身體和細弱的翅膀,在地上爬著走,牠永遠也不會飛行了。
這個善良的人不了解蝴蝶必須用牠細小的身體掙扎從小孔出來,牠必須經過這個過程,蝴蝶才可以將身體裡的體液壓進牠的翅膀裡。
其實大自然在此有一個很奇妙的設計;就是蝴蝶從蛹中掙扎出來是為著預備牠將來飛行需要的裝備。生命裡面的掙扎是我們必須有的。如果老天允許我們順利地過一生,我們也許就此不會變得堅強也不會成長。
所以當你碰到有逼迫或苦難,記得有人正為你禱告,最後你也會明白真理在你身上的計畫。寫這一篇文章的人提醒我們在教養孩子時,要小心喔!因為我們很容易就成為那「剪蛹的人」!
沒錯!這一個故事跟「揠苗助長」的故事有同樣的提醒。原本想幫忙蝴蝶的人卻變成害了蝴蝶的生命成長。可見每一個孩子在他的成長力成自有其成熟度,大人可以教育、可以扶持、可以協助,就是不可以操之過急,想用這樣的方式幫忙,這不但對孩子沒有幫助,甚致足以害之。
暑假將至,爸爸媽媽們可以給孩子一些建議,幫他們報名參加一些夏令學習活動,但是千萬不要當剪蛹的人喔!

一、本週我們以辦好第51屆畢業典禮為主:
拜託大家把握工作進度完成這一個重要的工作!另外,今日興德與畢業紀念特刊也請陸續完成為禱,本校學生數日少,未來在出版及印刷上的負擔與分攤會越來越重,請大家多體恤,可能都會朝加收費用來因應。
二、謝謝六年級完成畢業成果展:
感謝美芳老師及兩位級任的指導,學生的成果非常棒。 
三、期末評量試卷閱畢,請老師加強學生的學業複習: 
一整年的學習總是在期末會做一些總複習,老師有必要對學生做一些複習的提醒。
四、天氣炎熱,因為紫外線太強,再次提醒體育課盡量避開早上第四節及下午第一二節:
連同週二兒童朝會,如果陽光太強與太熱,酌以調整到走廊,希望大家一起維護學生的健康。
五、本校畢業典禮特設「勵學獎」及「家長貢獻獎」:
勵學獎是針對特殊的孩子努力向學且值得大家學習而設置,另外,有家長在本校擔任志工且服務多年,現在隨同子女即將畢業,為了感念他們的付出,特別設置家長貢獻獎以表達本校感恩之意,希望這兩個獎項會成為本校延續支持的畢業獎項。
六、去年本校對興隆、辛亥、永建、三興、民族、景興、華江、長安八所國小分享校務評鑑準備的歷程:
今年六個已接受評鑑的學校興隆、三興、民族、景興都回報全部通過,也紛紛表示感謝本校去年的分享,暑假還有學校被教授指定要到本校來學習,連評鑑本校的教授都為本校做廣告行銷,真的很意外!也謝謝大家的努力,讓本校好口碑在外喔!
七、謝謝大家行動研究送件與完成教學檔案校內評選:
長期以來本校實踐教學與研究結合的目標,以及教師專業成長,都讓本人敬佩!也謝謝楊主任長期以來的關注與鼓勵。

一、本週06/20(一)~06/24(五) 一至五年級期末考評量週,感謝所有命題教師的辛勞,本週週三下午為成績評量時間。
二、100年6月17日召開第三次職務編排委員會尚未將職務定案,將續開職務編排委員會以利進行後續事宜,並期100學年度教師職務早日定案。
三、校內論文評選本週進行優良作品獎勵。
四、本週進行【教師教學檔案】及【學生學習檔案】優良作品獎勵。將邀請票選優良作品,參加臺北市教師教學檔案暨學生學習檔案比賽。
五、請各位同仁積極準備6月21日畢業典禮相關工作,感謝大家。
六、本校100學年度學校課程計畫請依教學組通知期限於交到教學組彙整。

一、學生校內衛生、安全及秩序宣導事項:
1.安全教育宣導-行進安全:
(1)走路時不東張西望
(2)我會輕聲慢步
(3)行走時我會懂得禮讓
2.下課走廊奔跑情況嚴重,請導師協助加強宣導。
3.早自習、放學秩序良好,感謝各班導師。
4.學生禮貌方面,除高年級會主動打招呼外,中低年級還需多加強。
5.洗手臺下方常有垃圾,應特別注意清掃。
二、接近期末天氣又燥熱,學生行為浮躁,請各班導師多注意。
三、最近天氣燥熱,早上10:00後太陽光就非常炙熱,所以11:00~15:00儘量避免戶外活動。
四、6/21上午9:00召開服裝委員會議。
五、本學期班際競賽於6/23.24辦理,請導師及體育教師多予協助配合。
六、感謝四年2班班級導護,協助第十九週學生上下學安全。

一、 6月24日(星期五)下午3時召開「八德樓補強工程」施工協調會議,地點在校史室。請相關同仁準時出席
二、6月16日下午六年級服務學習,感謝雯娜老師、麗媚老師指導男生協助整理儲藏室,女生協助整理圖書室。
三、因畢業典禮場地佈置需要,將使用視聽教室及電腦教室的摺疊椅。
四、100學年度五升六年級班級使用冷氣費是否同意收費並列入代辦費,五年級各班已完成調查,調查結果已提請家長會召開會議做確認。
五、文書宣導承辦公文注意事項:
1、最速件公文:一個工作日,承辦人簽辦敘稿時間4小時內完成。
2、速  件公文:三個工作日,承辦人簽辦敘稿時間8小時內完成。
3、普通件公文:六個工作日,承辦人簽辦敘稿時間16小時內完成。
4、已將上開公文處理所定時限標準表乙份,前已發送承辦公文同仁依規定辦理。
5、同仁收到公文如需改分,務請處室主任蓋章簽註改分並於8小時內送回文書完成改分。
6、請勿以校長姓名編公文發文字號。
7、同仁以電子發文公文,文末不用書寫校長○○。
8、一百一十七條:回復免備文案件除免擬繕文稿外,其處理程序與一般公文相同。於發文時,應分別於存卷之原本及發出之正本上加蓋受文者及發文日期字號章戳,並列入發文件數統計。
9、同仁如請假或公出等,務請提醒職務代理人協助公文代理人簽收,並查閱是否需立即處理之案件,避免公文逾期。
10、公文依限辦結後,務必請儘速於限辦期限內歸檔。
11、歸檔公文務請同仁配合於文末右下角書以鉛筆書寫頁數(例如一張公文正反都有文字請寫2頁)

一、敬請認輔老師繳交認輔紀錄冊,導師請撥冗填寫認輔紀錄。
二、本週頒發榮譽卡:谷懷文、李尹希榮獲精算師榮譽獎卡。
三、小團體輔導本週進行本學期最後一次活動。
四、感謝長期資深志工六年持續熱心校務,預定於本週畢業典禮公開表揚將隨同孩子一起畢業的家長:劉麗真女士、林毅君女士、廖錦淑女士、曹志成先生。

一、本週為期末檢核週。
二、6/20期末身高體重。
三、6/21上午8:10召開期末IEP暨轉銜會議。
四、6/22、6/24、6/27上午畢業典禮正式彩排。
五、6/28上午舉行第14屆畢業典禮暨畢業闖關活動。
六、本學期課後留園服務至6/27結束。


§教育充電站§
《品格第一‧樂在學習》
文/曾美蕙 臺北市立明德國中校長 取自台北教育e週報506期
天氣日益炎熱,從五月份的考季開始,到六月份正在進行的各級學校畢業潮,無論是年輕、成長中的孩子,即便是陪同的成人,身在其中,都不免情緒起伏,感覺緊張、期待又害怕受傷害,對未知的憧憬和沒把握,在在使人不安。
小學畢業生要離開生活六年的熟悉場域,投入陌生的新學習領域,確實需要師長做經驗的指引,避免在關鍵時刻因銜接適應不良而產生學習落差。
國中畢業生參加北北基聯測,申請、甄選…一系列的考驗,最終歇息在某處,有欣喜,有茫然,也有失落,這時候需要更多人的支持和肯定,持著信心再出發,進行另一階段的學習。
高中職畢業生早就由一二月份開始煎熬,只不過因為年紀稍長,也經歷過多次考場戰役,在情感支持的需求上,不好再像國中生直接明顯地表達出來,其實內心和實質,都仍需要親人、師長、朋友的指導和扶持。
「叫我第一名」影片是妥瑞症孩子經歷成長挫折,不自我放棄,終於達成擔任學校教師的心願,看了令人特別有感觸:我們都是自願選擇來擔任教師職務的,教學生涯一路走來的情境,固然會有工作壓力,不可能一直順遂,偶而也會被誤解、遭遇挫敗,必須面對不愉快的場景。但是,年輕孩子終究比我們成人弱勢,更需要我們視為主體、給予機會,關心體會他們有潛力、想多方嘗試的樣貌。
教育夥伴們,讓我們儘量在任何情況下,都以正向思考、用耐心教導,培養學生有好品格,鼓勵他們持續學習,樂在其中。祝福所有畢業生,無論下一階段落腳何處,都能懷著感恩,以勇氣和信心前進。鵬程萬里、展翅高飛!